514 Onderwijsprogramma's Master's Degree Programs

Maak een verschil in het leven van studenten door uw vaardigheden te verbeteren met deze track, die is ontworpen om u voor te bereiden op sociale werkrollen in openbare en particuliere scholen. Coursework onderzoekt onderwerpen in het sociaal werkbeleid, uitzonderlijke kinderen en leesinhoud, en omvat veldinstructie. Deze track bereidt afgestudeerden van Master of Social Work voor op het verlenen van sociale diensten en hulp die het sociale en psychologische functioneren van studenten verbeteren en het welzijn en academisch succes maximaliseren.

De master in therapeutische psychopedagogiek biedt concrete antwoorden op nieuwe educatieve uitdagingen. De interculturaliteit in de klaslokalen en de inclusie van studenten met leerproblemen stelt een nieuw scenario waarin de psycho-pedagogische professional het sleutelelement is om tot een meer inclusief en transversaal onderwijssysteem te komen.

Dit programma biedt docenten en onderwijsprofessionals de mogelijkheid om te leren op verschillende gebieden binnen het brede onderwijsveld. Van onderwijsprofessionals in de eenentwintigste eeuw wordt verwacht dat ze sterke kennis en vaardigheden hebben op kerngebieden en dat ze flexibel kunnen in- en uitstromen op verschillende specialistische gebieden. Dit programma voor educatieve studies is ontworpen om aan deze uiteenlopende behoeften te voldoen door studenten de mogelijkheid te bieden modules te selecteren uit een breed scala aan onderwerpen, waaronder leren en onderwijzen, beoordeling, onderwijskundig leiderschap, inclusie en speciale onderwijsbehoeften.

Het MEd in Educational Studies programma biedt docenten en onderwijsprofessionals de mogelijkheid om te leren op verschillende gebieden binnen het brede onderwijsveld. Van onderwijsprofessionals in de eenentwintigste eeuw wordt verwacht dat ze sterke kennis en vaardigheden hebben op kerngebieden, maar ook dat ze flexibel in en uit verschillende specialistische gebieden kunnen bewegen. Dit programma Onderwijsstudies is ontworpen om aan deze uiteenlopende behoeften te voldoen door studenten de mogelijkheid te bieden modules te kiezen uit een breed scala aan onderwerpen, waaronder leren en lesgeven, beoordeling, onderwijskundig leiderschap, inclusie en speciale onderwijsbehoeften.

De Masters in Innovation and Research for Sustainability zijn het resultaat van de transformatie en verbetering van de vorige “Mestrado em Economia e Gestão de Ciência, Tecnologia e Inovação”, die jarenlang in het Portugees werd onderwezen en tientallen afgestudeerden heeft die een succesvolle carrière hebben gevolgd.

De officiële Masters graad in leiderschap en management van onderwijscentra 100% online leert u de nodige vaardigheden om verantwoordelijk te zijn voor scholen, scholen, instituten en andere educatieve centra. Je leert succesvolle maatregelen te plannen, promoten en evalueren die de schoolgemeenschap verbeteren.

Met onze Masters of Research (MRes) opleidingen kun je als afgestudeerde de volgende stap zetten in je onderzoeksreis. We gebruiken onze sterke punten in onderwijs en onderzoek om de gezondheid van de bevolking te verbeteren, en de MRes-opleiding combineert beide.

Deze masteropleiding is geconfigureerd als een specialisatie van de graden en masters die worden onderwezen in de faculteiten Pedagogische Wetenschappen van Galicië. Het uitvoeringsvoorstel voor academiejaar 2018-2019 zou enerzijds continuïteit geven aan de bachelorstudies, zodat studenten kiezen voor een grotere specialisatie en/of hun opleiding willen afronden met een doctoraatsproefschrift. Het zou ook plaats kunnen bieden aan professionals die uit de oude lerarenopleidingen komen en die hun kennis in het kader van hun opleiding tot leraar zouden kunnen uitbreiden en verbeteren.

Word een bibliotheekmediaspecialist met de online Master of Education in Library Media-graad van East Central University. Verbeter de prestaties van studenten, inspireer leren en verbeter je carrière. Rond de opleiding af in 2 jaar. Afgestudeerd klaar om te voldoen aan de normen van de American Association of School Librarians.

De opleiding volgt op de bacheloropleiding Muziekeducatie met een focus op educatie. Het doel van de opleiding is de afgestudeerden te voorzien van een uitgebreide masteropleiding, die hen voorbereidt op het beroep van muziekleraar op het 2e niveau van de lagere en middelbare scholen. De opleiding houdt rekening met de evenredigheid van de cognitieve, didactische en pedagogisch-psychologische componenten van de opleiding, terwijl de in de bachelor opgedane veldkennis verder wordt gesystematiseerd en toegepast op het gebied van didactiek en daarmee nauw samenhangende beroepsvakken. Afgestudeerden van de opleiding zijn bevoegd om zelfstandig schoolonderwijsprogramma's op het onderwijsgebied Kunst en Cultuur op te zetten. Zij staan klaar om het muziekonderwijs met al zijn aspecten op het gebied van kennis en vaardigheden te doceren. De opleiding bouwt voort op creatieve activiteiten op het gebied van muziekeducatie en de didactiek daarvan. De veldcomponent is gericht op een dieper begrip van muziekeducatieve vraagstukken, wat tot uiting komt in het onderwijs van muziekeducatie in het basis- en voortgezet onderwijs. Muzikale fenomenen en concepten worden gepresenteerd in een bredere context en relaties tussen verschillende soorten wetenschap en kunst. De muziekdidactische component is gebaseerd op de kennis die is opgedaan in muziekpedagogisch onderzoek en op best practices die in de praktijk zijn geverifieerd. De muziektheorie en pedagogische component kunnen vervolgens worden verdiept in een doctoraatsopleiding, bijvoorbeeld Muziektheorie en Pedagogiek. Het studieprogramma in het hoofdplan respecteert de balans van vakinhoudelijke, didactische en pedagogisch-psychologische componenten van de opleiding volgens de normen van de lerarenopleiding van het ministerie van Onderwijs. De pedagogisch-psychologische opleiding omvat de vakken pedagogiek, psychologie en bijzondere pedagogiek, met inbegrip van de pedagogisch-psychologische praktijk. Onderdeel daarvan is het uitwerken van een diploma scriptie. Het doel is een schoolverlater op te leiden die in staat is instrumentspel (piano of viool) te doceren aan verschillende soorten muziekscholen. De studie sluit aan bij een voorafgaande bachelorstudie, gericht op het verwerven van bijzondere muzikale kennis en vaardigheden. De masteropleiding richt zich op samenwerking met pedagogische en psychologische vakken en met de praktijk op basis- en middelbare scholen voor de ontwikkeling van muzikale pedagogische vaardigheden. De vakken houden rekening met de pedagogische oriëntatie van een masteropleiding.

Het primaire doel van deze kwalificatie is om kwalificerende studenten in staat te stellen kennis en vaardigheden op een geavanceerd niveau te ontwikkelen om te functioneren als kritisch reflectieve, competente en verantwoordelijke curriculumspecialisten en onderzoekers op hun specialisatiegebied.

Deze masteropleiding leidt professionals op die geschikt zijn voor het werken op het gebied van consultancy aan particulieren en organisaties, bedrijfstrainingen, human resource management en projectmanagement.

El objetivo principal del Máster es proporcionar al futuro profesor/a una formación especializada que le habilite para el ejercicio de la docencia en la Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional.

Longy's volledig online Master of Music in Music Education (MM/ME)-opleiding is speciaal ontworpen voor docenten die op zoek zijn naar een geavanceerde graad zonder tijd vrij te nemen van hun carrière.