115 Degree Programs in Japan

De op de Sustainable Development Goals (SDG’s) gerichte vrije kunsten zijn internationale doelstellingen voor duurzame ontwikkeling die in 2015 door de Algemene Vergadering van de VN zijn aangenomen. Bij EUH streven we ernaar jongeren op te leiden om bij te dragen aan de totstandkoming van geïntegreerde oplossingen voor problemen uit de echte wereld, waarbij we rekening houden met de richting van de 17 SDGs en met als doel bij te dragen aan de realisatie van een duurzame wereld

Word een ‘innovatieve probleemoplosser’ in een steeds diverser en complexer wordende mondiale samenleving. Het Department of Global Innovation Studies Innovation bevordert ‘innovatieve probleemoplossers’ die in staat zijn de complexe problemen van de mondiale samenleving accuraat te begrijpen en met anderen te communiceren om met innovatieve en creatieve oplossingen op een praktische manier. We streven ernaar dat studenten de volgende zeven vaardigheden verwerven: het creëren van innovatie, mondiale dialoog, het vermogen om baanbrekend onderzoek op te nemen, praktische Engelse vaardigheden, leiderschap, reactievermogen op het milieu en probleemoplossing.

Japan-Global Development program (JGDP) is a newly established two-year master’s program to provide students the opportunity to learn universal development and growth logic in the fields of politics, economy and management, using Japan’s experiences in economic development and corporate growth as basic case materials. The JGDP was jointly developed by JICA and IUJ under the JICA-DSP.* *JICA (Japan International Cooperation Agency) Development Studies Program (JICA-DSP) ”JICA-DSP” is a program that invites future leaders from partner countries to Japan to complete master’s or doctor’s degrees at Japanese graduate schools, where they learn about Japan’s experiences with its own modernization and development experience with Japanese development cooperation to other countries. JICA and universities in Japan jointly built and offer the JICA-DSP. Students will not only study in their respective academic fields, but will also learn much from modern Japan’s experience of development, which differs significantly from the history of growth and development found in the West. Students can study the “Japanese experience” systematically, including even negative ones, so that they may use this knowledge to contribute to the development of their own countries.

Voor veel waarnemers en bezoekers is Japan een van de meest intrigerende landen op aarde. Voor hen biedt Japan een grote verscheidenheid aan opwindende en soms raadselachtige ervaringen die vaak aanleiding geven tot veel vragen. Japan Studies tracht de meeste, zo niet alle, te beantwoorden. Japanologen beschouwen hun vakgebied als een interdisciplinair project dat zich bezighoudt met alle aspecten van de Japanse cultuur, geschiedenis en samenleving. Veel studenten en wetenschappers onderzoeken deze onderwerpen in relatie tot historische en hedendaagse gebeurtenissen in Oost-Azië en het Westen. Een dergelijke benadering brengt hun studie en onderzoek niet alleen in verband met andere disciplines, maar ook met andere naties, beschavingen en geografische gebieden.

De International Master of Science in Textile Engineering is een 2-jarig masterprogramma dat de volgende generatie textielingenieurs opleidt.\nHet eerste semester studeer je aan de Universiteit Gent in België, het tweede semester aan de Polytechnische Universiteit van Valencia in Spanje (voor het academisch jaar 2022-2023), het derde semester kun je kiezen tussen de Universiteit van Borås in Zweden of het Kyoto Institute of Technology in Japan. In het vierde semester doe je een thesis aan een van de partneruniversiteiten. \nJe studeert dus in Europa (en Japan). \nDe docenten die je lesgeven komen van over de hele wereld.

Het Master in International Material Flow Management (IMAT) programma is APU's vlaggenschip dual master-opleiding met de Trier University of Applied Sciences, uitgevoerd door het Instituut voor Toegepast Materiaal Flow Management (IfaS) in Duitsland. Studenten van IMAT krijgen de kans om te studeren aan APU in Beppu, Japan, de geboorteplaats van de One Village One Product (OVOP) -beweging, in hun eerste jaar en op de Environmental Campus Birkenfeld (ECB), de eerste Zero Emissions-campus in Europa, in hun tweede jaar.

NUCB Business School is de enige drievoudig geaccrediteerde business school in Japan en staat consequent op de eerste plaats in het hele land in de categorieën alumniresultaten en rendement op investering van de QS-ranking van bedrijfskunde en managementopleidingen. Dit komt omdat onze afgestudeerden in staat worden gesteld om leiders in hun vakgebied te worden die effectief communiceren, kritisch denken en hoger mikken. Onze faculteit voorziet studenten niet alleen van kennis en vaardigheden die nodig zijn voor toekomstige werkgelegenheid en leiderschapskansen - ze inspireren ook tot zelfvertrouwen en groei en brengen de houding en mentaliteit bij die nodig zijn voor het managen van moderne en toekomstige organisaties en teams.

Na succesvolle afronding van het studieprogramma ontvangen studenten een internationale privé Master in International Management (MIM) -graad met een specialisatie in digitale marketing, uitgereikt door de hoofdcampus van de school in Zürich, Zwitserland, op basis van de aanbeveling van de faculteit van de lokale campussen waar credits werden verdiend, en op aanbeveling van de Academische Raad van de school.

Na succesvolle afronding van het studieprogramma ontvangen studenten een internationale particuliere Master in International Management (MIM)-graad met een specialisatie in Technology Management, uitgereikt door de hoofdcampus van de school in Zürich, Zwitserland, op basis van de aanbeveling van de faculteit van de lokale campussen waar credits werden verdiend, en op aanbeveling van de Academische Raad van de school.

Wil je dokter, chirurg of tandarts worden? Ben je een internationale student en wil je medicijnen studeren in het buitenland? Bestudeer het International Foundation Year van NCUKen promoveer naar een breed scala aan medische graden aan toonaangevende universiteiten in het VK, Australië, Malta en het Caribisch gebied.

Na succesvolle afronding van het studieprogramma ontvangen studenten een internationale particuliere BIM - Bachelor in International Management - Sports Management graad, uitgereikt door het hoofdkantoor van de school in Zürich, Zwitserland, op basis van de aanbeveling van de faculteit van de lokale campussen waar studiepunten zijn verdiend.

Na succesvolle afronding van het studieprogramma ontvangen studenten een internationale particuliere BIM - Bachelor in International Management - Technology Management-graad, uitgereikt door het hoofdkantoor van de school in Zürich, Zwitserland, op basis van de aanbeveling van de faculteit van de lokale campussen waar studiepunten zijn verdiend.

Na succesvolle afronding van het studieprogramma ontvangen studenten een internationale privé Master in International Management (MIM) -graad met een specialisatie in Business Analytics, uitgereikt door de hoofdcampus van de school in Zürich, Zwitserland, op basis van de aanbeveling van de faculteit van de lokale campussen waar credits werden verdiend, en op aanbeveling van de Academische Raad van de school.

Na succesvolle afronding van het studieprogramma ontvangen studenten een internationale particuliere Master in International Management (MIM) met een specialisatie in Fashion Management, uitgereikt door de hoofdcampus van de school in Zürich, Zwitserland, op basis van de aanbeveling van de faculteit van de lokale campussen waar studiepunten worden behaald. werden verdiend, en op aanbeveling van de Academische Raad van de school.