48 Toegepaste Taalkunde Masters Degree Programs

Deze Master's in MA in Toegepaste Taalkunde (TESOL) biedt een professionele kwalificatie op gevorderd niveau voor praktiserende en aspirant-docenten Engels als vreemde taal. Het is ontworpen voor zowel moedertaalsprekers als niet-moedertaalsprekers met een hoog niveau van Engels.

De universitaire masteropleiding in de theoretische en toegepaste taalkunde (MALTA) is een gezamenlijke masteropleiding van de Faculteit der Letteren die de nodige opleiding biedt voor toekomstige onderzoekers op verschillende gebieden van de theoretische en toegepaste taalkunde, evenals een hoge specialisatie voor diegenen die een hogere graad van academische opleiding en bijwerking in de professionele toepassingen van taal en taalkunde, met meer dan 100 onderzoekslijnen en door een flexibele onderwijsaanbodstructuur onderwezen door specialisten met een erkend nationaal en internationaal aanzien.

De interuniversitaire masteropleiding biedt opleiding in geavanceerde taalkunde aan afgestudeerden in filologie, talen, taalkunde, vertalen en tolken, geesteswetenschappen en sociologie, om hen te specialiseren in de toegepaste gebieden van taalverwerving en -onderwijs, communicatie en taalbronnen, en lexicon, grammatica en variatie.

De MA in Toegepaste Taalkunde en Interculturele Studies is een eenjarige voltijdopleiding (of tweejarige deeltijdopleiding) die op voltijdbasis wordt aangeboden en bestaat uit een combinatie van contacturen tussen docenten en studenten en zelfgestuurd leren en onderzoek.

De masteropleiding Toegepaste Taalkunde biedt een breed overzicht van hoe talen werken en hoe mensen ze leren en gebruiken. Het omvat belangrijke gebieden zoals taalontwikkeling, tweetaligheid, taalonderwijs en taaltechnologie. Studenten kunnen de praktijk verkennen...

De MA in Toegepaste Linguïstiek aan de University of Groningen is een uniek traject dat zich richt op de processen die betrokken zijn bij het leren van een tweede taal, evenals op het onderwijzen van theorieën. Het programma omvat verschillende vakgebieden, omdat het leren en gebruiken van een tweede taal vanuit veel verschillende invalshoeken kan worden benaderd. Studenten zullen de factoren onderzoeken en bespreken die verband houden met de ontwikkeling van een tweede taal, waaronder cognitie, psychologie, sociale interactie, taalonderwijs en cultuur.

Het postdoctorale programma Toegepaste Linguïstiek en Literaire Theorie, gericht op de kennisvelden van beide disciplines, is gericht op de gespecialiseerde onderwijs- en opleidings- en onderzoeksbehoeften van taalbeoefenaars zoals vertalers, tolken, teksteditors, taalplanners, copywriters, literair recensenten en taaldocenten. Vertalen en tolken zijn complexe linguïstische, cognitieve en tekstuele processen die onder andere ook sociaal-culturele bemiddeling met zich meebrengen.

Het programma is in de eerste plaats bedoeld voor diegenen die geïnteresseerd zijn in het wetenschappelijk onderzoek van taal. Het is bedoeld voor studenten die geïnteresseerd zijn in taalkunde als vakgebied en die zowel de theoretische grondslagen als de praktische toepassingen ervan willen verkennen.

Deze masteropleiding is bedoeld om studenten een gedegen opleiding in taalkunde te bieden, zowel theoretisch als toegepast. De module met verplichte vakken biedt de student de nodige theoretische en praktische basis om elk type afstudeerproject in de taalwetenschap uit te voeren. De modules van keuzevakken stellen de student in staat zich te specialiseren in de gewenste vakgebieden. We willen hooggekwalificeerde specialisten in taalkunde opleiden, die weten hoe ze zich moeten ontwikkelen in multidisciplinaire omgevingen, communicatieve vaardigheden hebben, specifieke talen kennen en gebruiken, de virtuele omgeving en nieuwe technologieën beheersen, en weten hoe ze informatie moeten beheren en organiseren, zoals vereist door de arbeidsmarkt. De masteropleiding is ook bedoeld als een periode van voorafgaande opleiding om toegang te krijgen tot een doctoraatsprogramma op taalkundig gebied.

Wil je een solide basis in taalwetenschap en de vrijheid om je passies te verkennen? Ontwikkel je expertise in de gebieden van taalstudie die je het meest interesseren.

Het programma is zeer geschikt voor studenten die taal willen studeren vanuit een vergelijkend perspectief. Het programma legt speciale nadruk op de formele aspecten van grammatica, in het bijzonder syntaxis en fonologie. De benadering van deze disciplines is gebaseerd op vergelijkende studies van vele talen.

De Graduate Diploma/Master of Arts in Applied Linguistics (International) is een eenjarig onderwijsprogramma en wordt voltijds aangeboden via een combinatie van contacturen tussen faculteit en student en zelfgestuurd leren en onderzoek. De MA gaat over het verkennen van taal in gebruik in een breed scala van real-world situaties en contexten (onderwijs, politiek en de bredere samenleving). De MA heeft een sterke internationale focus, zowel in praktische zin met de mogelijkheid van een semester in het buitenland, als in de vorm van geavanceerde taalopties in Engels als vreemde taal, Frans, Duits, Spaans (het is mogelijk dat niet elk jaar alle talen aan bod komen), als in theoretische zin die de interesse van de faculteit in taal en globalisering weerspiegelt.

Bij de masteropleiding Applied Linguistics (International) onderzoek je taalgebruik in uiteenlopende situaties en contexten uit de echte wereld (technologie, onderwijs, instellingen, politiek, media, de economie en de maatschappij in het algemeen).

In het masterprogramma Linguïstische diversiteit en digitale geesteswetenschappen (voorheen: Linguïstische diversiteit in het digitale tijdperk), kun je je begrip van de aard en diversiteit van de menselijke taal en de theoretische en digitale hulpmiddelen voor het werken met taal en spraak verdiepen.

MA Applied Linguistics with TESOL is ontworpen voor ervaren docenten - met meer dan een jaar professionele ervaring in het taalonderwijs - die hun kennis van de taalkunde willen ontwikkelen en de mogelijke toepassingen ervan in het taalonderwijs willen begrijpen. Ons doel is om studenten uit te rusten met de linguïstische en pedagogische kennis, de onderzoeks- en analytische vaardigheden, en het vertrouwen dat nodig is om hun carrière in het Engels taalonderwijs te ontwikkelen, en/of om over te stappen naar gebieden zoals de opleiding van docenten of ELT-management.