University College London (UCL)
Global Learning MA
London, Verenigd Koninkrijk
MA (Master of Arts)
DUUR
5 jaren
TALEN
Engels
TEMPO
Full time, Deeltijd
DEADLINE VOOR AANMELDING
EERSTE STARTDATUM
Sep 2026
COLLEGEGELD
STUDIE FORMAAT
Op de campus
De Global Learning MA is bedoeld voor iedereen die geïnteresseerd is in hoe onderwijs wereldwijde uitdagingen kan aanpakken. Het programma richt zich op het begrijpen van internationale vraagstukken vanuit een perspectief dat sociale wetenschappen, ontwikkelingsstudies en onderwijstheorie combineert. Studenten leren verschillende perspectieven te analyseren, inzicht te krijgen in complexe mondiale problemen en innovatieve leerbenaderingen wereldwijd te verkennen. De cursus legt de nadruk op kritisch denken en praktische vaardigheden, waardoor studenten strategieën kunnen ontwikkelen om gelijkheid, duurzaamheid en sociale rechtvaardigheid in verschillende onderwijscontexten te bevorderen.
Studenten kunnen rekenen op een flexibele structuur, die vaak lesmodules combineert met onafhankelijk onderzoek. Het programma stimuleert betrokkenheid bij actuele vraagstukken door studenten in contact te brengen met internationale organisaties en projecten. Het programma bereidt studenten voor op een carrière in onderwijsbeleid, ontwikkelingswerk of internationale organisaties. Gedurende de cursus worden studenten ondersteund door ervaren docenten en krijgen ze de mogelijkheid om zich te specialiseren in gebieden zoals curriculumontwerp, onderwijskundig leiderschap of gemeenschapsontwikkeling. Het programma ontwikkelt vaardigheden die geschikt zijn voor iedereen die invloed wil uitoefenen op onderwijssystemen wereldwijd of wil werken in een multiculturele omgeving.
UCL -beurzen
Er zijn diverse beurzen beschikbaar voor postdoctorale studenten, waaronder onze UCL Masters Bursary voor Britse studenten en onze UCL Global Masters Scholarship voor internationale studenten. Klik op de onderstaande link om via de beurszoeker te zoeken naar beurzen waarvoor je mogelijk in aanmerking komt. Je faculteit kan je ook meer informatie geven over financiering.
Externe beurzen
Online aggregators zoals Postgraduate Studentships, Scholarship Search, Postgraduate Funding and International Financial Aid en College Scholarship Search bevatten informatie over diverse externe programma's.
Als je specifieke omstandigheden of een etnische of religieuze achtergrond hebt, is het de moeite waard om te zoeken naar beurzen/toelagen die daarop aansluiten. Sommige regelingen zijn heel specifiek.
Financiering voor gehandicapte studenten
Masterstudenten met een functiebeperking kunnen mogelijk extra financiering krijgen voor de extra kosten die zij maken om te studeren.
Onderwijzen en leren
Elke module wordt online aangeboden. Ze bestaan uit 5 hoofdactiviteiten, verspreid over 10 weken. Je kunt de taken afronden binnen de deadlines van elk blok van 2 weken, op tijdstippen die jou en je andere verplichtingen goed uitkomen.
Om de flexibiliteit te maximaliseren, is het leren taakgericht en zijn er geen verplichte 'live' sessies. U wordt gevraagd om:
- Bekijk vooraf opgenomen lezingen
- Draag bij aan online discussieforums
- Ga online in dialoog met docenten
- Werk samen met collega's om presentaties, diagrammen en analyses van bronnen te maken
- Lees relevante literatuur
- Schrijf concepten van uw beoordelingen
Contact met docenten en medestudenten tijdens de leeractiviteiten vindt plaats via berichten op een online leerplatform. Er worden optionele Zoom-sessies aangeboden ter ondersteuning van de beoordeling of om aspecten van onderzoeksvaardigheden te behandelen. Individuele tutorials worden gegeven via Teams of vergelijkbare platforms.
Optionele modules kunnen online of face-to-face worden gevolgd, afhankelijk van de beschikbaarheid.
De beoordeling vindt voornamelijk plaats op basis van schriftelijk werk. Schriftelijk werk kan bestaan uit:
- Visuele representaties van theoretische ideeën
- Essays die de relatie tussen theorie en praktijk onderzoeken
- Beleidsschrijven voor onderwijs voor duurzame ontwikkeling
Je schrijft ook een scriptie of rapport en neemt deel aan online studiemodules die je helpen een helder onderzoeksontwerp te ontwikkelen. Daarnaast moet je één videopresentatie geven voor een verplichte module en één als je ook de optionele module van het programma kiest. Houd er rekening mee dat de beoordeling voor optionele modules van andere programma's kan variëren.
Er wordt van je verwacht dat je 10-15 uur per week per module studeert. Voltijdstudenten volgen twee modules tegelijk. Deeltijdstudenten en studenten met een modulair/flexibel programma volgen één module tegelijk.
modules
Full time
De MA-structuur bestaat uit:
- 4 modules (2 verplicht en 2 optioneel) en een proefschrift
- 5 modules (2 verplicht en 3 optioneel) en een rapport
De onderstaande verplichte modules introduceren een scala aan theoretische perspectieven met betrekking tot wereldwijd leren, onderwijs voor duurzame ontwikkeling en wereldburgerschap. Vervolgens wordt belicht hoe deze perspectieven beleid en praktijk beïnvloeden. De modules introduceren ook nieuwe perspectieven. Ze onderzoeken hoe onderwijs een gelijkwaardigere relatie met de natuur kan weerspiegelen in ons streven naar duurzaamheid en wereldwijde sociale rechtvaardigheid.
- Global Learning: Principes en theoretische perspectieven (30 studiepunten) – Semester 1 (herfst)
- Onderwijs voor duurzame ontwikkeling: perspectieven vanuit beleid en praktijk (30 studiepunten) – Semester 2 (lente)
Wij adviseren u dringend om de onderstaande optionele module binnen het programma te volgen:
- Mondiaal burgerschapsonderwijs: onderzoek, beleid en praktijk (30 studiepunten) - Termijn 3 (zomer)
Deeltijd
De MA-structuur bestaat uit:
- 4 modules (2 verplicht en 2 optioneel) en een proefschrift
- 5 modules (2 verplicht en 3 optioneel) en een rapport
De onderstaande verplichte modules introduceren een scala aan theoretische perspectieven met betrekking tot wereldwijd leren, onderwijs voor duurzame ontwikkeling en wereldburgerschap. Vervolgens wordt belicht hoe deze perspectieven beleid en praktijk beïnvloeden. De modules introduceren ook nieuwe perspectieven. Ze onderzoeken hoe onderwijs een gelijkwaardigere relatie met de natuur kan weerspiegelen in ons streven naar duurzaamheid en wereldwijde sociale rechtvaardigheid.
Je volgt de twee verplichte modules in de eerste twee semesters van je eerste jaar. Daarna volgt één keuzemodule in semester 3. We raden aan om deze module 'Global Citizenship Education: Research Policy and Practice' te noemen. In je tweede jaar rond je je aanvullende keuzemodules af en schrijf je een rapport of dissertatie.
Flexibele
De MA-structuur bestaat uit:
- 4 modules (2 verplicht en 2 optioneel) en een proefschrift
- 5 modules (2 verplicht en 3 optioneel) en een rapport
De onderstaande verplichte modules introduceren een scala aan theoretische perspectieven met betrekking tot wereldwijd leren, onderwijs voor duurzame ontwikkeling en wereldburgerschap. Vervolgens wordt belicht hoe deze perspectieven beleid en praktijk beïnvloeden. De modules introduceren ook nieuwe perspectieven. Ze onderzoeken hoe onderwijs een gelijkwaardigere relatie met de natuur kan weerspiegelen in ons streven naar duurzaamheid en wereldwijde sociale rechtvaardigheid.
Je kunt je studie over vijf jaar verdelen. Je volgt eerst de twee verplichte modules. Daarna kies je keuzemodules uit het programma en van de IOE. Tot slot schrijf je in je laatste jaar een rapport of dissertatie.
Verplichte modules
- Rapport in Global Learning
- Dissertatie in mondiaal leren
- Onderwijs voor duurzame ontwikkeling: perspectieven vanuit beleid en praktijk
- Mondiaal leren: principes en theoretische perspectieven
Optionele modules
- Wereldburgerschapsonderwijs: onderzoek, beleid en praktijk
- Onderwijs controversiële kwesties
- Afrikaanse studies en onderwijs
- Leren en werken in internationale contexten
- Gender, onderwijs en ontwikkeling
- Onderwijs en moslimgemeenschappen
- Lerenden, leren en lesgeven in de context van onderwijs voor iedereen
- Onderwijs en internationale ontwikkeling: concepten, theorieën en kwesties
- Onderwijs, conflict en vrede
- Een nieuwe kijk op 'rampenonderwijs': perspectieven en methodologieën
- Migratie, onderwijs en ontwikkeling
Houd er rekening mee dat de hier gegeven lijst met modules indicatief is. Deze informatie wordt ruim voor de inschrijving gepubliceerd en de inhoud en beschikbaarheid van de modules kunnen wijzigen.
Studenten volgen modules ter waarde van 180 studiepunten. Na het succesvol afronden van 180 studiepunten ontvang je een masterdiploma in Global Learning.
Wat deze cursus je zal bieden
De masteropleiding bereidt je voor op een lonende carrière in verschillende onderwijssectoren, internationaal. Je ontwikkelt de kennis en vaardigheden die je nodig hebt om je kennis over mondiale vraagstukken toe te passen in het onderwijs. Werkgevers binnen het onderwijs hechten veel waarde aan deze vaardigheden, omdat ze hun studenten helpen om te gaan met de uitdagingen van het leven en werken in een mondiale samenleving.
Het programma biedt ook de mogelijkheid om les te krijgen van medewerkers van het Development Education Research Centre (DERC). DERC is een toonaangevend centrum voor wereldwijd leren, onderwijs voor duurzame ontwikkeling en wereldburgerschap. Het doet onderzoek en biedt advies op het gebied van onderwijs, in samenwerking met internationale ngo's zoals UNESCO en lokale organisaties zoals de British Council en Oxfam. DERC maakt deel uit van IOE, de Faculteit Educatie en Samenleving van UCL , die sinds 2014 wereldwijd de nummer één is op het gebied van onderwijs.
Het online format biedt je dezelfde onderwijskwaliteit als een campusprogramma, maar met extra flexibiliteit. Je kunt overal studeren, leren combineren met werk en profiteren van de samenwerking met medestudenten met diverse internationale en educatieve achtergronden.
Met dit programma is het ook mogelijk om de studiekosten te verlagen tot tweederde van het totaalbedrag als je al PGCE-mastercredits hebt. Dit is geldig tot 5 jaar na het behalen van je PGCE.
De basis van je carrière
Eerdere afgestudeerden zijn werkzaam in uiteenlopende sectoren, zoals:
- Onderwijs en senior leiderschap
- Internationale organisaties zoals UNESCO en UNICEF
- Internationale NGO's zoals het Internationale Rode Kruis en Oxfam
- Onderwijsconsultants
- docenten
Hun werk omvat een reeks projecten binnen het formele onderwijs (bijvoorbeeld curriculumontwikkeling) en het niet-formele onderwijs (bijvoorbeeld voorlichtingscampagnes).
Veel van onze deeltijd- en flexibele studenten zijn al afgestudeerd wanneer ze bij ons komen werken. Het programma biedt een uitstekende mogelijkheid om je huidige werk te ondersteunen en je carrière een boost te geven.
employability
U ontwikkelt de kennis en vaardigheden om:
- Voer onderzoek uit en pas de resultaten toe in uw onderwijspraktijk
- Onderwijsbeleid analyseren en ontwerpen
- Voorbeelden van educatieve bronnen evalueren
- Werk intercultureel in samenwerkingsprojecten
- Reflecteer op uw professionele praktijk
Je kunt ook educatieve initiatieven opzetten die gericht zijn op wereldwijde sociale rechtvaardigheid. Dit omvat:
- Het integreren van mondiale en duurzaamheidsthema's in het curriculum
- Scholen helpen duurzaamheidsprijzen te behalen
- Het beheren van internationale partnerschappen
- Het creëren van educatieve programma's voor NGO's
- Werken als docent of onderzoeker in het hoger en voortgezet onderwijs
De masteropleiding biedt je de mogelijkheid om actief lid te worden van het Development Education Research Centre. DERC is een toonaangevend centrum voor wereldwijd leren, onderwijs voor duurzame ontwikkeling en wereldburgerschap. Je krijgt ook de kans om je aan te sluiten bij het internationale netwerk van academici en onderzoekers in mondiale educatie (ANGEL). Via deze lidmaatschappen kun je seminars bijwonen, conferenties bijwonen en toegang krijgen tot nieuwe publicaties. Je komt ook in contact met experts en hoort van top-ngo's en organisaties die werken aan onderwijsoplossingen voor mondiale vraagstukken.