University College London (UCL)

Creatieve documentaire van Practice MFA

Onderwijzen en leren

U leert via individuele tutorials, praktische workshops en oefeningen, interactieve seminars met kritische discussies, masterclasses, screenings en zelfstandig kijken en lezen.

Tijdens de planning en uitvoering van je afstudeerproject profiteer je van individuele begeleiding van een mentor uit het bedrijfsleven.

Jaar één:
In het eerste en tweede trimester volg je twee tot drie dagen per week les. In het derde trimester volg je één tot twee dagen per week werkcolleges. In het eerste jaar besteed je minstens twee dagen per week aan filmmaken.

Jaar twee:
In het eerste trimester maak je je afstudeerfilm en volg je tutorials. In het tweede trimester monteer je je afstudeerfilm en volg je tutorials en wekelijkse seminars. In het derde trimester volg je wekelijkse sessies en workshops waarin je je bezighoudt met de festivalstrategie en distributie van je film.

Je wordt beoordeeld aan de hand van een reeks formatieve oefeningen (oefeningen waarop je feedback krijgt, maar die niet meetellen voor je diploma) en summatieve oefeningen (oefeningen waarop je feedback krijgt en die wel meetellen voor je diploma), waaronder filmwerk van verschillende lengtes en stijlen, een schriftelijke kritische reflectie op je filmwerk en je afstudeerproject.

Voor voltijdstudenten in het eerste jaar bedragen de contacturen doorgaans ongeveer 12 uur per week. Buiten de lesuren studeren voltijdstudenten doorgaans het equivalent van een fulltimebaan en gebruiken ze hun resterende tijd voor zelfgeregisseerde films en het maken van opdrachten.

In het eerste en tweede trimester kunnen voltijdstudenten doorgaans rekenen op 10 tot 12 contacturen per lesweek, verdeeld over een mix van hoorcolleges, seminars, workshops, kritieken en tutorials. In het derde trimester kunnen studenten rekenen op ongeveer 7 uur contacttijd per week. In de zomerperiode ronden studenten hun afstudeeronderzoek voor de film af en onderhouden ze regelmatig contact met hun mentoren uit het bedrijfsleven.

In jaar 2 keren studenten terug voor een intensief 'lab' van 25 uur, aangeboden in de vorm van een reeks workshops, seminars en tutorials. Na het lab kunnen studenten rekenen op ongeveer een uur begeleiding per week tijdens het opnemen van hun afstudeerfilms. Wanneer ze terugkeren in trimester 2, hebben studenten ongeveer 6 uur contacttijd per week in de vorm van een combinatie van tutorials voor montage en vertoningen van werk in uitvoering, met ongeveer 24 uur per week voor de zelfgestuurde montage van hun afstudeerfilms. In trimester 3 kunnen studenten rekenen op ongeveer 6 uur contacttijd per week voor workshops, en de resterende tijd voor de zelfgestuurde postproductie en afwerking van hun afstudeerfilms.

Gemiddelde resultaten in het eerste jaar:

• (33%) 10 uur onderwijs (seminars, tutorials, workshops, masterclasses, screenings van lopende projecten, beoordelingen van oefeningen) per week.
• (66%) 20 uur per week zelf geregisseerde films maken.

Gemiddelden voor het tweede jaar:

• (25%) 6 uur per week lesgeven (seminars, tutorials, workshops, masterclasses, vertoningen van werk in uitvoering).
• (75%) 24 uur per week zelf geregisseerde films maken.

modules

Full time

In het eerste jaar ronden studenten vier verplichte modules af:

• Inleiding tot de praktijk van creatieve documentairefilm.
• Geavanceerde praktijk van creatieve documentairefilm.
• Samenwerkingsfilm.
• Onderzoekswerk en onderzoeksboek.

Het eerste semester van jaar 1 begint met oefeningen die je aanpak van documentairefilmmaken opnieuw vormgeven. Deze filmoefeningen leiden tot een korte film en bijbehorende geschreven tekst die aan het einde van het eerste semester worden ingeleverd. Het tweede en derde semester van jaar 1 richten zich op een langer filmwerk, gevolgd door onderzoek en ontwikkeling voor je afstudeerfilm.
Bij Collaborative Film werk je samen met een onderzoeker aan het ontwikkelen van een filmstuk. De medewerker kan een academicus, een onderzoeksteam of een andere professional in een ander vakgebied zijn.
In het tweede jaar produceer je zelfstandig je afstudeerfilmproject: een creatieve documentaire/bewegend-beeldproject over een onderwerp naar keuze. Je schrijft ook een tekst waarin je reflecteert op je proces.
Naast de verplichte modules volgen studenten drie optionele modules van de opleiding documentaire film binnen Antropologie.

Verplichte modules

• Inleiding tot de praktijk van creatieve documentairefilm
• Afstudeerproject (Creatief non-fictiefilmproject)
• Geavanceerde praktijk van creatieve documentairefilm
• Kort opdrachtfilmproject en aanhoudende reflectie
• Onderzoekswerk en onderzoeksboek

Optionele modules

• Ontwikkelingen in de wereldwijde cinema
• Het verhaal en ik - De vorm vinden: een praktische verkenning van storytelling
• Experimentele cinema en nieuwe media: vorm en verhaal
• Documentaireradio - Een praktijkgerichte introductie
• Een inleiding tot de sociale theorie - een basiscursus
• Geschiedenis en esthetiek van de documentaire
• Artikelen schrijven in een multimediawereld: journalistieke vaardigheden voor het digitale tijdperk
• Interactieve feitelijke verhalen
• Ideeën ontwikkelen voor non-fictiefilms en audio

Houd er rekening mee dat de hier gegeven lijst met modules indicatief is. Deze informatie wordt ruim voor de inschrijving gepubliceerd en de inhoud en beschikbaarheid van de modules kunnen wijzigen.

Studenten volgen modules ter waarde van 300 studiepunten. Na het succesvol afronden van 300 studiepunten ontvang je een MFA in Creative Documentary by Practice.

Veldwerk

In het eerste jaar besteed je de zomer aan het onderzoeken en ontwikkelen van je afstudeerfilmproject. In het tweede jaar neem je de opnames en monteer je je film. Veel studenten kiezen ervoor om hun films in het buitenland op te nemen.

Wat deze cursus je zal bieden

• Je krijgt een geavanceerde training in alle aspecten van het documentaire filmmaken, van onafhankelijk onderzoek en ontwikkeling tot productievaardigheden, inclusief camerawerk en geluidsopnames, en postproductieprocessen zoals non-lineaire montage, kleurcorrectie en geluidsmixing. Het derde semester van het tweede jaar is gewijd aan de festivalstrategie en distributie van je afstudeerfilm.
• Je krijgt gedurende je studie je eigen complete camera-uitrusting te leen, zodat je geen apparatuur hoeft in- en uit te checken. Je profiteert bovendien van volledige toegang tot de montagekamers. Studenten van de MFA-opleiding profiteren ook van speciale apparatuur die ze van de faculteit kunnen lenen.
• Deze opleiding vindt plaats op onze gloednieuwe UCL East campus in Oost-Londen en maakt deel uit van de School for Creative and Cultural Industries. Studenten profiteren van de culturele en educatieve connecties met onze partners op de East Bank, zoals het V&A en de BBC, en van state-of-the-art faciliteiten, waaronder tentoonstellings-, performance- en curatieruimtes, restauratiestudio's en een surround sound-bioscoop met 160 zitplaatsen.
• UCL huisvest het wereldwijde non-fictiefilmfestival van Londen, Open City Documentary Festival, en biedt een unieke gelegenheid om in contact te komen met de wereldwijde creatieve non-fictie-industrie.

De basis van je carrière

Je studeert af met een portfolio aan filmwerk, klaar om je volgende stappen als filmmaker te zetten. Met een breed scala aan creatieve audiovisuele storytellingvaardigheden, waaronder videografie, geluidsopname en audio- en videobewerking, ben je klaar voor een succesvolle carrière in de bredere creatieve industrie of een beroep dat sterke projectmanagement-, probleemoplossende en communicatieve vaardigheden vereist.

Inzetbaarheid
Afgestudeerden van de MFA Creative Documentary by Practice zijn klaar voor een breed scala aan carrières, waaronder:

• film en televisie, als regisseurs, producenten, cameramensen, editors en onderzoekers
• massamedia, waaronder filmische, uitgezonden en webgebaseerde bewegende beelden
• de academische wereld, inclusief etnografisch onderzoek

Netwerken
De MFA stelt je in staat te profiteren van de unieke positie van UCL in Londen, in het hart van de Britse creatieve industrie. Het programma maakt gebruik van professionele filmmakers om les te geven binnen een werkelijk pandisciplinaire universitaire onderzoeksomgeving. Naast de docenten van UCL ontmoeten studenten ook regelmatig externe professionals uit de industrie tijdens de masterclasses en workshops die gedurende de opleiding worden gegeven. Zo komen studenten in contact met topcinematografen, sound designers en editors die vandaag de dag in de filmindustrie werken. UCL huisvest Londens wereldwijde non-fictiefilmfestival, het Open City Documentary Festival. MFA-studenten krijgen toegang tot dit festival, wat hen een unieke kans biedt om in contact te komen met de wereldwijde creatieve non-fictie-industrie.