1.364 Talen en Linguïstiek Degree Programs

Moderne taalkunde is de wetenschappelijke studie van alle aspecten van de talen van de wereld, van hun geluidssystemen en grammaticale structuur tot de interactie van taal met cultuur, de studie van betekenis in taal en het gebruik van taal in moderne technologie. MA Linguïstiek bij SOAS is een modulair programma dat de intensieve studie van de kerngebieden van de formele taalkunde - fonologie, morfologie, syntaxis en semantiek - combineert met een keuze aan opties op verschillende gebieden van het vakgebied.

Eigenschappen die talen gemeen hebben en hoe talen verschillen wat betreft structuur (klanksysteem, woordvorming, syntaxis), uitdrukking van betekenis, verwerving, variatie en verandering; cultureel en artistiek gebruik van taal; vergelijking van mondelinge, schriftelijke en gebarentalen.

Language Sciences and Cultural Studies for Special Needs is een tweede graad (Laurea Magistrale) in Linguistics (LM39-Linguistica), volledig in het Engels gegeven, aangeboden door het Department of Humanities, Social Sciences and Cultural Industries van de University of Parma . Het besteedt specifieke aandacht aan aspecten die verband houden met het leren en onderwijzen van talen, met bijzondere aandacht voor speciale onderwijsbehoeften die van invloed zijn op communicatie en taal, zoals taalontwikkelingsstoornissen, leerstoornissen en sensorische handicaps. Een sterk punt van de cursus is het verwerven van competenties op het gebied van inclusief taalonderwijs. De opleiding duurt twee jaar en bij succesvolle afronding krijgen afgestudeerden de “Laurea Magistrale” (diploma van de tweede cyclus). Language Sciences and Cultural Studies for Special Needs is bedoeld voor kandidaten met verschillende academische achtergronden en heeft tot doel een grondige basiskennis en geavanceerde taal- en culturele competenties te bieden in het Engels en in een tweede vreemde taal (inclusief Italiaans als een FL / L2), en onderzoeksvaardigheden op het gebied van taalwetenschappen, in het bijzonder onderwijstaalkunde. De cursus besteedt specifieke aandacht aan aspecten die verband houden met het leren en onderwijzen van talen, voornamelijk met betrekking tot educatieve contexten die leerders met speciale behoeften omvatten, zoals taalstoornissen en achterstanden, leerstoornissen of sensorische handicaps.

De opleiding Moderne Talen en Culturen biedt studenten de kans om hun taalvaardigheid in een of meerdere talen te verbeteren en tegelijkertijd een diepgaand begrip te krijgen van de culturen die bij die talen horen.

Het doel van deze opleiding is het verwerven van de taalkundige en sociaal-culturele kennis die nodig is voor de uitdrukking en het begrip van vreemde talen zoals Engels, Duits, Frans en Portugees, waardoor de beschrijvende en analytische vaardigheden worden verbeterd die de synchrone en diachrone studie hiervan kunnen verdiepen. talen en hun literaire producties. Deze opleiding biedt training in drie vreemde talen (je kunt kiezen tussen Engels, Frans, Duits en Portugees). In de keuzevakken van het vierde jaar kan de opleiding gericht zijn op het taalkundige of literair-culturele veld.

De Rey Juan Carlos University stelt het doctoraatsprogramma in de geesteswetenschappen voor om doctoraatsopleidingen aan te bieden en aan te bieden die enerzijds bijdragen aan de bevordering van de opleiding van mensen met competentie in onderzoek en innovatie in de geesteswetenschappen en anderzijds om vooruitgang te boeken, door van onderzoek, als antwoord op de behoeften van de samenleving in het kader van een integrerend programma, waarvan de structuur en organisatie zowel specialisatie, actualisering als diversificatie van opleiding, onderzoek en overdracht op het gebied van de geesteswetenschappen mogelijk maken.

Het omvat de studie van één taal en literatuur, gekozen uit het Frans, Engels, Duits, Zweeds, Spaans, Portugees, Anglo-Amerikaans en Spaans-Amerikaans. Het doel is om de kennis van talen, culturen en literatuur te vergroten in hun geografische en culturele dimensies, verbonden met de geschiedenis van de kolonisatie en de processen van globalisering.

De MLitt in Bijbelse talen en literatuur biedt studenten met bestaande competentie in bijbelse talen de mogelijkheid om hun taalkundige en exegetische vaardigheden te vergroten door een voortdurende nauwe en kritische betrokkenheid bij de Bijbelse teksten en thema's.

Het masterprogramma in het Fins en de talen ervan is bedoeld voor anderstaligen die Fins en andere Finoegrische talen spreken en die hun bachelor in het buitenland of in Finland hebben afgerond.

Dit Degree-programma biedt een gedegen opleiding in twee vreemde talen, gekozen uit de zestien aangeboden talen. De taalvaardigheden variëren (van B1 tot C1) afhankelijk van de gekozen taal en worden aangevuld met extra vaardigheden afhankelijk van het gekozen curriculum.

Studenten hebben aan het begin van het eerste semester maximaal vier weken de tijd om hun voorkeursvakken op het gebied van bedrijfskunde en talen te kiezen. Dit stelt studenten in staat om vakken te vinden die het beste aansluiten bij hun interesses en aanleg. Als je een nieuwe taal leert, is het raadzaam om vanaf het begin van het eerste semester alle colleges bij te wonen.

De Ph.D. afgestudeerd in Romaanse talen is een hooggekwalificeerde specialist die is opgeleid om onderzoek uit te voeren in zijn / haar vakgebied (de taalkunde en filologie van een of meer Romaanse talen). Hij / zij kan deze talen op een gekwalificeerde manier interpreteren door een synchrone of diachrone benadering toe te passen en gebruik te maken van moderne linguïstische methoden en onderzoeksprocedures.

Het doel van de opleiding Vreemde Talen en Culturen is het opleiden van goed gekwalificeerde bachelors in de geesteswetenschappen met een breed scala aan kennis en competenties, die beschikken over kennis van het Italiaans, Frans of Duits (C1-niveau) en een aanvullende vreemde taal ( B2-niveau). Afgestudeerden zullen de grondbeginselen van taalkunde, literaire studies, vertaling, interculturele communicatie en productie van gesproken en geschreven teksten begrijpen en vertrouwd raken met de cultuur van een gekozen land, zijn geschiedenis en politieke en economische situatie. Studenten kunnen vertalen van de bron naar de doeltaal en vice versa, de culturele fenomenen van verschillende landen in de Europese en mondiale context interpreteren en analyseren. Afgestudeerden kunnen hun taalkundige, communicatieve, culturele, sociale en andere competenties toepassen op professionele en academische gebieden.

De masteropleiding Aziatische en Afrikaanse talen en culturen onderscheidt zich door de gestructureerde onderwijsorganisatie en het brede aanbod aan cursussen over talen en culturen van Aziatische en Afrikaanse landen. De opleiding is sterk taalkundig, literair en historisch-cultureel georiënteerd en biedt de mogelijkheid om een zeer gespecialiseerde en competitieve kwalificatie te behalen.

Een reis door de 6000 talen van de wereld, waarbij je leert waar ze vandaan komen en hoe ze zijn opgebouwd: de fundamentele klanken, woorden, zinnen en betekenissen van taal. Taal vormt de basis van alles in het leven – elke lezing, elk gesprek, elke samenleving – en taalkunde is de wetenschappelijke studie van taal.

De MA Islamic Humanities verkent de sociale, culturele en intellectuele geschiedenis, kunst en filosofie van de islamitische wereld. Met behulp van interdisciplinaire benaderingen worden essentialistische verhalen uitgedaagd en diversiteit benadrukt. De master staat open voor alle academische achtergronden en vereist geen voorkennis van de islam of andere talen.

Deze cursus concentreert zich op zaken, economie, communicatie en toerisme, allemaal in de context van de wens om moderne talen te leren. Studenten worden voorbereid op een loopbaan in een internationale, meertalige omgeving en worden aangemoedigd om tegelijkertijd kennis, creativiteit en pragmatisme te ontwikkelen.

In het masterprogramma Linguïstische diversiteit en digitale geesteswetenschappen (voorheen: Linguïstische diversiteit in het digitale tijdperk), kun je je begrip van de aard en diversiteit van de menselijke taal en de theoretische en digitale hulpmiddelen voor het werken met taal en spraak verdiepen.