In Doctor of Business Leadership geldt: hoe beter je geïnformeerd bent, hoe mondiger je bent en hoe groter je kans op succes. Naast het verwerven van kennis, krijgen DBL-studenten het platform, de vaardigheden en de competentie om een belangrijke bijdrage te leveren aan nieuwe kennis in bedrijfsmanagement en leiderschap.

Het curriculum bestaat uit een scriptie met een onderzoeksvoorstel, een mondelinge verdediging (viva voce) en twee manuscripten, gebaseerd op het onderzoek van de kandidaat, die worden ingediend voor publicatie bij een erkend geaccrediteerd tijdschrift. Het bewijs van de indiening van de manuscripten is een verplichte voorwaarde voor de toekenning van de graad.

Het curriculum bestaat uit een scriptie met een onderzoeksvoorstel, een mondelinge verdediging (viva voce) en twee manuscripten, gebaseerd op het onderzoek van de kandidaat, die worden ingediend voor publicatie bij een erkend geaccrediteerd tijdschrift. Het bewijs van de indiening van de manuscripten is een verplichte voorwaarde voor de toekenning van de graad.

Het doel van de doctor in de gezondheidswetenschappen in complementaire geneeskunde is om de kwalificerende student geavanceerde analytische probleemoplossende en reflectieve competenties op het gebied van complementaire geneeskunde (CM) te bieden en hen in staat te stellen op te treden als een leider binnen het CM-onderzoeksveld. Dit wordt bereikt door via onafhankelijk onderzoek een originele bijdrage te leveren aan de kennisinhoud van CM.

Het DLitt et Phil-programma (Biblical Studies) is een onderzoeksprogramma dat overwegend theoretisch werk omvat en normaal geen werkgebaseerd leren of beroepsopleiding vereist. Het doctoraatsprogramma is van nature een geavanceerde specialisatie in OT of NT (of beide), voortbouwend op het specialisatieniveau dat al is bereikt op masterniveau.

De graad DLitt et Phil wordt alleen aangeboden door proefschrift en registratie kan voltijds of deeltijds plaatsvinden. Het is de verantwoordelijkheid van de kandidaat om een geschikt onderzoeksvoorstel in te dienen, maar het Departement Psychologie zal tijdens dit proces belangrijke mentor- en toezichtsondersteuning bieden.

Het doctoraatsprogramma omvat een substantieel stuk onafhankelijk onderzoek dat iets nieuws bijdraagt aan de theorie of praktijk op het gebied van sociaal werk.

Het doel van de kwalificatie is om een ingenieur te ontwikkelen met geavanceerde vaardigheden in het onafhankelijk toepassen van fundamentele technische managementwetenschappen en/of ontwerp en synthese, en gerelateerde principes op specifieke managementsysteemproblemen van de samenleving als geheel.

Het doel van deze kwalificatie is om geavanceerde competenties te ontwikkelen in het beheersen, interpreteren, begrijpen, analyseren en toepassen van economische modellen. Een in aanmerking komende kandidaat moet het bewijs kunnen leveren van origineel en onafhankelijk wetenschappelijk werk. Aspirant-studenten dienen in overleg met een medewerker van de School of Economics and Econometrics een onderzoeksvoorstel op te stellen. Nadat is besloten dat het voorstel is geaccepteerd, kunnen de aspirant-studenten zich inschrijven voor de opleiding.

Een kandidaat moet een wetenschappelijke scriptie opstellen, normaal tussen 70.000 en 80.000 woorden, die nieuwe kennis en begrip bijdraagt aan een aspect van de beeldende kunst of een aspect van de visuele cultuur in bredere zin. Het studiethema wordt door de kandidaat zelf geïdentificeerd, in overleg met een aangestelde begeleider, en wordt uitgewerkt tot een voorstel dat moet worden goedgekeurd door de Commissie Hogere Graden van de Faculteit Kunst, Vormgeving en Architectuur.

Het doel van de Ph.D. in Operations Management is het ontwikkelen van een ingenieur met geavanceerde vaardigheden in het onafhankelijk toepassen van fundamentele technische wetenschappen en / of ontwerp en synthese, en gerelateerde principes op specifieke problemen van de samenleving als geheel.

UJ Development Studies houdt zich bezig met verandering. We zijn geïnteresseerd in wat we kunnen doen om de wereld te veranderen, maar ook in het begrijpen van een wereld die aan het veranderen is. Ons ethos in onderzoek, onderwijs en activisme is gebaseerd op een diepe erkenning van de spanningen tussen ontwikkeling als een streven om een betere wereld te creëren, en als een normatief en krachtig (staat of niet-statelijk) proces van interventie in het leven van mensen.

Het doel van het programma is om kandidaten in staat te stellen onderzoek te doen op het meest geavanceerde academische niveau, met als hoogtepunt het indienen, beoordelen en accepteren van een scriptie. De kandidaat moet op hoog niveau onderzoekscapaciteit aantonen en een belangrijke en originele academische bijdrage leveren aan de grenzen van kunst en / of design. In bepaalde gevallen kan creatief werk zoals ontworpen artefacten, openbare uitvoeringen, openbare tentoonstellingen of andere op de praktijk gebaseerde resultaten de gedeeltelijke vervulling van de onderzoeksvereisten vormen.

De Ph.D. in Psychology curriculum biedt cursussen in psychologie op basis van spirituele tradities, somatische praktijken, creatieve kunsten, mythologie, inheemse wijsheid, literaire en poëtische verbeelding, diepe ecologie, mystieke filosofie, culturele geschiedenis en sociale kritiek. De Ph.D. programma de nadruk leggen op onderzoek, klinische en culturele praxisvaardigheden, evenals het verwerven van de kennisbasis van psychologie als beroep. De onderzoekscursussen bereiden studenten voor op de voltooiing van een origineel proefschrift. De Ph.D. in Psychology is ontworpen om te voldoen aan de onderwijsvereisten voor de staat California Psychologist-licentie. De Ph.D. in Psychology voldoet ook aan de educatieve vereisten voor de staat Californië MFT-licentie (Board of Behavioral Sciences, Senate Bill 33, Section 4980.36, Business and Professions Code), en de staat Californië Licensed Professional Clinical Counselor (LPCC), (Senate Bill 788 , Sectie 4999.33, Bedrijfs- en beroepscode), op voorwaarde dat veldwerk wordt gedaan in overeenstemming met de BBS-vereisten.

In een doctoraat bewijzen studenten hun vermogen om origineel onderzoek te doen. Idealiter zou dit onderzoek moeten leiden tot de publicatie van een artikel of een boek. De vormende waarde van een doctoraat kan niet worden overschat: vaardigheden verwerven op het gebied van creatief en origineel denken, probleemoplossing, kritisch lezen, analyseren en synthetiseren. Het onderwerp van de graad moet bijdragen aan ons begrip van de Romeinse beschaving en haar bijdrage aan de westerse beschaving (politieke theorie, filosofie, religie, literatuur, theater, film, religie, architectuur, enz.).