Doctor of Philosophy (Ph.D.) - Onderwijs zal studenten in staat stellen efficiënt te worden uitgerust met alle noodzakelijke vaardigheden en kennis om vooruitgang te boeken in internationale onderwijsorganisaties in de publieke en private sector en positieve resultaten te behalen bij het opereren in leidinggevende posities.

De leervaardigheden op afstand van de Faculteit der Letteren & Geesteswetenschappen zijn doorgaans zeer professioneel. De opleidingen voor afstandsonderwijs van Selinus University in deze faculteit geven toegang tot de specialisatie waarin de student de onderwerpen van uw interesse kan kiezen om een programma te ontwerpen dat volledig is aangepast aan zijn roeping.

Het doel van het ISTA PhD-programma is om intellectueel brede, nieuwsgierige en ruimdenkende wetenschappers voort te brengen die problemen vanuit verschillende invalshoeken kunnen benaderen en kunnen samenwerken met diverse soorten wetenschappers. Daartoe voltooien onze studenten een innovatief interdisciplinair trainingsprogramma dat bestaat uit zowel onderzoeks- als onderwezen elementen, en worden ze nauw begeleid door docenten van wereldklasse uit verschillende disciplines.

De Ph.D. programma in Life Course Research bevordert de studie van levenslopen en de belangrijke gebeurtenissen die deze vormgeven vanuit een holistisch en transdisciplinair perspectief. Het programma brengt een alliantie tot stand tussen wetenschappers uit de biomedische, psychologische en sociaal-demografische velden. ​Het PhD-programma in Life Course Research zal een nieuwe generatie hoogopgeleide wetenschappers opleiden die vertrouwen op een evidence-based aanpak, met een sterke nadruk op kwantitatieve methoden en data-analyse.

Het programma is specifiek gericht op professionele beoefenaars in het onderwijs van openbare of particuliere scholen, gemeenschaps- of overheidsinstellingen, opleidingsafdelingen, instellingen voor hoger onderwijs en andere onderwijsgerelateerde omgevingen, die de ambitie hebben om onderzoeker te worden.

Het doel van het programma is om het onderzoek en de academische competentie van de promovendus in de onderwijswetenschappen te verbeteren om onafhankelijke en innovatieve onderzoeksactiviteiten uit te voeren voor de verbetering en ontwikkeling van theorieën over onderwijswetenschappen, de pedagogische praktijk op verschillende onderwijsniveaus te verbeteren (van kleuterschool tot volwassenenonderwijs ) in Letland en internationaal, onafhankelijk doctoraatsonderzoek ontwikkelen en publiekelijk verdedigen dat originele wetenschappelijke onderzoeksresultaten bevat en nieuwe kennis in onderwijswetenschappen verschaft.

De Ph.D. met een major in onderwijs is een theorie- en praktijkrijke onderzoeksgraad waarbij studenten binnen een bepaalde concentratie belangrijke kwesties en de professionele praktijk zullen aanpakken. Het programma zal onderzoeksgeletterde individuen voorbereiden op een loopbaan in een verscheidenheid aan onderwijs- en professionele contexten, die hun vragen steeds meer baseren op op onderzoek gebaseerde studies.

Gezamenlijke doctoraatsstudies met de Litouwse Sportuniversiteit, Šiauliai Universiteit (vanaf 2021 - Vilnius Universiteit Šiauliai Academie). Coördinerende instelling: Litouwse Sportuniversiteit.

Het Doctor of Education-programma biedt een academische studie op hoog niveau van een reeks educatieve en professionele kwesties, begeleide eenheden en een begeleide onderzoekscomponent waarmee u een bijdrage kunt leveren aan kennis door middel van eenheidsopdrachten en door de focus van het proefschrift op het samenspel en relatie tussen beroepspraktijk en wetenschap. De cursus stelt studenten in staat om efficiënt te worden uitgerust met alle benodigde vaardigheden en kennis om vooruitgang te boeken in internationale organisaties en positieve resultaten te behalen bij het werken in leidinggevende functies. Elke doctoraatsstudent moet een aantal online modules volgen en ook een proefschrift voltooien. Studenten moeten hun proefschrift verdedigen in een "viva voce" (mondeling) examen dat online kan worden afgelegd. Het viva-voce-examen is een intense en uitdagende ervaring, maar we bieden relevante begeleiding en ondersteuning om onze onderzoeksstudenten te helpen zich voor te bereiden op deze belangrijke mijlpaal.

Het doel van het Doctorate of Education (D.Ed) -programma is om studenten te helpen de individuele vaardigheden te ontwikkelen die nodig zijn voor het oplossen van onderwijsproblemen, of het nu gaat om onderwijs, supervisie of administratie, terwijl dergelijke oplossingen in evenwicht blijven met de behoeften van institutionele, gemeenschaps- of schoolsystemen en verwachtingen. Het Doctorate of Education (D.Ed) -programma wordt online aangeboden via afstandsonderwijs.

Uw AIU Distance Learning Doctorate of Education-programma zal een op maat gemaakt programma zijn dat speciaal voor u is ontworpen door u en uw counselor. Deze flexibiliteit om aan uw behoeften te voldoen, wordt zelden gevonden in andere programma's voor afstandsonderwijs.

Overweeg dit: onze samenleving vertrouwt op opvoeders om ons te helpen leren en groeien, en op hun beurt de wereld ten goede te veranderen. Maar op wie vertrouwen onze opvoeders? Een logische gedachte zijn de begeleiders boven hen, hun mentoren of hun collega-opvoeders die dag in dag uit met hen in het veld werken.

American International Theism University heeft voor elk wat wils. Nu met onze Accelerated Degree-programma's, kunt u uw master- of doctoraatstitel in maximaal drie jaar voltooien. Elke cursus biedt zes credit-uren en duurt zes weken. Laat uw harde werk en toewijding hun vruchten afwerpen door uw diploma in de helft van de tijd te behalen. De inschrijving is open en studenten kunnen op elk moment aan het programma beginnen. Alle cursussen vinden plaats in klaslokalen, met een faculteitslid dat een-op-een begeleiding biedt. Studenten hebben ook gratis toegang tot ons uitgebreide Study Tactics and Resources Center, dat links biedt naar vakgerelateerde websites, bibliotheken, artikelen en hulp bij onderzoek.

Het belangrijkste doel van ons doctoraat in de onderwijswetenschappen is kennis te verschaffen over onderzoek op het gebied van onderwijswetenschappen, studenten voor te bereiden op deze activiteit en de vaardigheden te ontwikkelen die nodig zijn om onderzoek op dit gebied uit te voeren. De belangrijkste onderzoeksgebieden van onze doctoraatsschool zijn de historische en theoretische perspectieven van onderwijs, onderzoek van onderwijs- en leerprocessen, neuropedagogie, leesvaardigheid, onderwijssociologie, romologie en onderwijs aan minderheden. We verwachten studenten die gemotiveerd zijn om deze gebieden te onderzoeken en van plan zijn om in deze onderzoeksgemeenschap te werken.