28 Internationaal Onderwijs Masters Degree Programs

De Master in International Chinese Language Education is gericht op het cultiveren van professionals met een sterk arbeidsethos en een goed begrip van China en de Chinese cultuur, die vaardig zijn in het onderwijzen van vaardigheden en technieken voor de Chinese taal en cultuur en het omgaan met interculturele communicatie.

Om constructief leiderschap en verbeteringen in onze wereldwijde gemeenschap te garanderen, moeten we kritieke onderwijskwesties met betrekking tot onderwijshervorming en sociale rechtvaardigheid op wereldwijde schaal aanpakken. Of het nu is door de nadruk te leggen op formeel onderwijs, instellingen voor hoger onderwijs of onderwijs in oorlogsgebieden, vluchtelingenkampen, nomadische dorpen en andere ongewone omgevingen, internationale onderwijsprofessionals zijn bereid verbeteringen aan te brengen in de ontwikkeling van onderwijssystemen. Dit programma is bedoeld voor personen die posities betreden of doorgroeien in functies die verband houden met training, onderwijs, volwasseneneducatie en ontwikkelingsactiviteiten in diverse omgevingen die internationaal begrip vereisen. Bij GW geeft een masterdiploma in internationaal onderwijs je de mogelijkheid om te kiezen uit drie specialisaties: internationaal hoger onderwijs, internationale onderwijsontwikkeling en mondiaal onderwijs.

Met de International Education MSc kunnen studenten theorie en praktijk op het gebied van internationaal onderwijs integreren en verkennen. Je hebt de flexibiliteit om modules te selecteren die interessant zijn voor je toekomstige carrière en je zult online communiceren met studenten over onderwijsgerelateerde programma's in St. Andrews en over de hele wereld.

Verken wereldwijde onderwijspraktijken en -beleid via een flexibel online programma dat is ontworpen voor docenten die hun internationale perspectief en leiderschapsvaardigheden willen verbeteren. Je hebt de mogelijkheid om modules te kiezen die van belang zijn voor je toekomstige carrière.

Leer hoe u de uitdagingen van internationale docenten kunt aangaan door middel van dit meeslepende, voltijdse programma. In dit wereldwijde masterprogramma-formaat onderzoek je drie zeer diverse onderwijssystemen - in de Verenigde Staten, Spanje en Vietnam - om professionele expertise op te doen in vergelijkende wereldwijde studies; ontwikkeling van programma's en curricula; onderzoeksvaardigheden; en intercultureel leren. Je leert en oefent ook conversatie Spaans en Vietnamees door middel van instructies die zijn afgestemd op jouw vaardigheidsniveau.

Met behulp van de MA-track die wordt aangeboden in het Melton Center als een sterke basis, hebben we een gemengd MA-programma op locatie en op afstand ontwikkeld (niet-onderzoek bedoeld voor buitenlandse studenten) in Joods onderwijs, dat wordt aangeboden aan Joodse opvoeders in Joodse gemeenschappen rond de wereld. Programma's in het Engels en Spaans

Het programma biedt handvatten om creatief en effectief te functioneren in de wereld van internationale ontwikkelingssamenwerking en verbreedt het begrip van studenten van internationale ontwikkelingsinstellingen, beleid en actoren vanuit een kritisch, reflexief en interdisciplinair perspectief.

De master of Arts in internationaal hoger onderwijs en management is ontworpen voor diegenen die serieus onderzoek willen doen naar internationaal hoger onderwijs, beleid en bestuur, evenals management- en leiderschapskwesties bij het beheer van de hedendaagse universiteit.

Overheden over de hele wereld dringen er bij burgers op aan zichzelf te trainen en te onderwijzen om concurrerend te blijven in een verbonden wereld. Kritische discoursen over globalisering vereisen het vermogen om te leren in situaties die grote culturele en geografische scheidslijnen bestrijken. Ons programma is bedoeld voor diegenen die volwasseneneducatie willen begrijpen in het kader van wereldwijde verandering binnen een uniek digitaal leerformaat dat internationale bekendheid heeft gekregen.

Deze speciale track in International Teacher Education biedt internationale docenten kansen om hedendaagse benaderingen van pedagogiek en onderzoek in het zich ontwikkelende onderwijsveld binnen hun internationale schoolcontext te verkennen. De master is een tweejarig deeltijdprogramma dat online specialisatiemodules combineert met residentiële kerncursussen die gedurende drie weken in de zomer (juli) in Leeuwarden, Nederland, worden gegeven.