BSc in informatietechnologie
Johannesburg, Zuid-Afrika
BSc (Bachelor of Science)
DUUR
4 jaren
TALEN
Engels
TEMPO
Full time, Deeltijd
DEADLINE VOOR AANMELDING
EERSTE STARTDATUM
Feb 2026
COLLEGEGELD
ZAR 23.050 / per year *
STUDIE FORMAAT
Op de campus
* studenten uit landen in Afrika: R2000.00 per jaar | studenten van continenten buiten Afrika: R17000.00 per jaar
Deze kwalificatie is in de eerste plaats bedoeld om een goed afgeronde, brede opleiding te bieden die afgestudeerden uitrust met de kennisbasis, theorie en methodologie van informatietechnologie. Het doel van het BSc Information Technology-programma is om gekwalificeerde wetenschappers te ontwikkelen die problemen in verband met informatietechnologie kunnen identificeren, evalueren en oplossen en die initiatief en verantwoordelijkheid kunnen nemen en demonstreren in gerelateerde academische en professionele contexten in Zuid-Afrika en in de internationale wereld. Met de focus van het programma op de principes, theorie en praktijk van informatietechnologie, verwerven de studenten de juiste competentie en onderzoeksvaardigheden die dienen als basis voor toegang tot de arbeidsmarkt en een reeks professionele training, praktijk en postdoctorale studiemogelijkheden in verband met informatietechnologie.
Redenen om aan UJ . te studeren
- UJ biedt niet alleen een speciaal programma, de First Year Experience genaamd, om studenten gedurende het eerste jaar te oriënteren, maar we bieden ook een Senior Student Experience die studenten naar de werkplek leidt!
- Grijp de kans om deel te nemen aan een verscheidenheid aan sporten en train samen met Olympiërs en Paralympiërs op ultramoderne velden, circuits en velden, of blijf gewoon fit door lid te worden van een van de sportscholen op elk van onze 4 campussen.
- Maak deel uit van een jonge, levendige en behendige universiteit die de ambities van ons land weerspiegelt en zich gemakkelijk aanpast, terwijl de wereldwijde relevantie behouden blijft via tal van internationale partnerschappen.
- 178 Internationaal gerespecteerde en geaccepteerde kwalificaties.
- Sluit je aan bij een universiteit die genoeg geeft om sinds begin 2016 meer dan R300 miljoen te hebben ingezameld om de Missing Middle-campagne te ondersteunen. UJ zorgt er ook voor dat meer dan 6000 behoeftige studenten twee gezonde maaltijden per dag krijgen.
- Studeer in de levendige City of Gold - het economische centrum van Zuid-Afrika. Sluit je aan bij een levendige, kosmopolitische, vooruitstrevende groep studenten en academici op weg naar een nieuwe kijk op de toekomst!
- UJ biedt een geweldige ervaring op de campus, of je nu in een van de residenties van UJ woont, lid bent van een dagverblijf of gewoon een praatje wilt maken in de studentencentra op alle campussen.
- We zorgen voor de gezondheid, veiligheid en beveiliging van al onze studenten via onze eigen gezondheidsdiensten op de campus en UJ Protection Services.
- Wist je dat het tijdens de eerste vijf jaar van het bestaan van UJ zijn gerichte onderzoeksoutput verdubbelde en tot op de dag van vandaag records blijft breken!
Combinatie van hoofdvakken
- Computerwetenschappen en Informatica (4 jaar)
- Informatietechnologie (3 jaar)
- Computerwetenschappen en Informatica (3 jaar)
- Elektrotechniek en elektronica met informatietechnologie-aanvulling (4 jaar) (uitfaserend)
- Computerwetenschappen en informatica met kunstmatige intelligentie (3 jaar)
Shanghai-ranglijst
- Wereldranglijst: 601-700 in de wereld / 5e in Zuid-Afrika en 6e in Afrika
- Wereldwijde ranglijst van academische onderwerpen (GRAS):
Hospitality & Tourism Management: 18e in de wereld, 1e in Zuid-Afrika en Afrika
Sociologie: Top 150 ter wereld, 1e en enige gerangschikt in Zuid-Afrika en Afrika
Openbaar bestuur: Top 150 ter wereld, 1e en enige gerangschikt in Zuid-Afrika en Afrika
Onderwijs: Top 300 in de wereld, 1e in Zuid-Afrika en Afrika
Aardwetenschappen: Top 300 in de wereld, 2e in Zuid-Afrika en Afrika
Geografie: Top 300 in de wereld, 2e in Zuid-Afrika en Afrika
Chemische technologie: Top 400 ter wereld, gezamenlijk 1e in Zuid-Afrika en Afrika
Politieke wetenschappen: Top 400 in de wereld, 3e in Zuid-Afrika en Afrika
Fysica: Top 400 ter wereld, 3e in Zuid-Afrika en Afrika
Management: Top 500 in de wereld, 1e in Zuid-Afrika en Afrika
Ecologie: Top 500 ter wereld
Quacquarelli Symonds (QS)
- Wereldranglijst: 434 in de wereld, in de Top 1,4% / 3e in Zuid-Afrika en Afrika
- Onderwerprangschikking:
Engelse taal en literatuur: Top 250 in de wereld, gedeelde 3e in Zuid-Afrika en Afrika
Chemische technologie: Top 350 ter wereld, gedeelde 3e in Zuid-Afrika en gedeelde 4e in Afrika
Onderwijs & Opleiding: Top 350 in de wereld, 5e in Zuid-Afrika en Afrika
Economie en Econometrie: Top 400 in de wereld, gedeelde 4e in Zuid-Afrika en gedeelde 5e in
Afrika Landbouw & Bosbouw: Top 400 in de wereld, 6e in Zuid-Afrika
Fysica en astronomie: Top 450 ter wereld, gedeelde 2e in Zuid-Afrika en gedeelde 3e in Afrika
Milieuwetenschappen: Top 450 in de wereld, 6e in Zuid-Afrika en Afrika
Chemie: Top 500 in de wereld, gedeelde 3e in Zuid-Afrika en gedeelde 6e in Afrika
Werktuigbouwkunde, luchtvaart- en productietechniek: Top 500 ter wereld, 5e in Zuid-Afrika
Geneeskunde: Top 650 ter wereld
- QS Graduate Employability-ranglijsten:
Top 500 ter wereld, gedeelde 4e in Zuid-Afrika
Times Hoger Onderwijs (THE)
- Wereldranglijst: 601-800 in de wereld / Gedeelde 7e plaats in Zuid-Afrika
- Onderwerprangschikking:
Recht: Top 201+ in de wereld, gedeelde 4e in Zuid-Afrika en Afrika
Onderwijs: Top 300 in de wereld, gedeelde 3e in Zuid-Afrika en Afrika
Psychologie: Top 400 in de wereld, gedeelde 2e in Zuid-Afrika en Afrika
Kunst en Geesteswetenschappen: Top 400 in de wereld, gedeelde 3e in Zuid-Afrika en Afrika
Sociale wetenschappen: Top 400 in de wereld, 4e in Zuid-Afrika en Afrika
Life Sciences: Top 500 in de wereld, gedeelde 4e in Zuid-Afrika en gedeelde 5e in Afrika
Zakelijk & Economie: Top 600 in de wereld, gedeelde 4e in Zuid-Afrika en gedeelde 6e in Afrika
Techniek en technologie: Top 600 ter wereld, gedeelde 4e in Zuid-Afrika
Klinisch & Gezondheid: Top 600 ter wereld
Computerwetenschappen: Top 800 ter wereld, gedeelde 4e in Zuid-Afrika
Natuurwetenschappen: Top 800 ter wereld
- THE Young University Rankings: 173 onder de jonge universiteiten, 4e in Zuid-Afrika
- DE Emerging Economies University Rankings: 116 onder universiteiten in opkomende economieën, 7e in Zuid-Afrika
Ranglijst van beste universiteiten wereldwijd (BGUR) van US News & World Report
- Wereldranglijst: 378 in de wereld / 5e in Zuid-Afrika en Afrika
- Onderwerprangschikking:
Geowetenschappen: 222 in de wereld, 2e in Zuid-Afrika en Afrika
Chemie: 280 in de wereld, 1e in Zuid-Afrika en Afrika
Sociale wetenschappen en volksgezondheid: 287 in de wereld, 5e in Zuid-Afrika en Afrika
Fysica: 289 in de wereld, 3e in Zuid-Afrika en Afrika
Techniek: 392 in de wereld, 2e in Zuid-Afrika en 4e in Afrika
Planten- en dierwetenschappen: 424 in de wereld
Milieu/Ecologie: 463 in de wereld
Studenten moeten in staat zijn om:
- Identificeer, interpreteer, analyseer en los routinematige en onbekende problemen en problemen op met behulp van onderzoeks- en theoriegestuurde argumenten
- Effectiviteit aantonen in het werken met anderen in een team door verantwoordelijkheid te nemen voor hun eigen werk en respect te tonen voor het werk van anderen
- Identificeren, evalueren en aanpakken van hun eigen taakspecifieke leerbehoeften
- Ontwikkel een goede informatieontsluiting, evenals kwantitatieve en/of kwalitatieve gegevensanalyse, synthese en evaluatievaardigheden, inclusief het juiste gebruik van ICT
- Demonstreer een goed gefundeerde, systematische en geïntegreerde kennis, theorie en praktijk van informatietechnologie
- Bewaak en evalueer hun eigen academische ontwikkeling en vooruitgang op basis van algemeen toegepaste criteria die van toepassing zijn op de informatietechnologie
- Presenteer en communiceer informatie, ideeën en meningen in goed gestructureerde argumenten, in overeenstemming met het gepaste academische/professionele discours
- Gebruik wetenschap en technologie op betrouwbare wijze in wisselende en onbekende contexten en houd u aan erkende professionele en/of ethische normen, waar nodig om advies vragen
- Identificeren, onderscheiden, effectief selecteren en toepassen van procedures, processen, onderzoeksmethoden/technieken en onderzoek dat van toepassing is op informatietechnologie-gerelateerde contexten.
Systeemanalist, netwerkbeheerder, programmeur, webontwikkelaar, webmaster, databasebeheerder, software-ingenieur, computergrafisch ontwerper, informatietechnologiemanager, onderzoeker.
