
Pontevedra, Spanje
DUUR
2 jaren
TALEN
Spaans
TEMPO
Full time
DEADLINE VOOR AANMELDING
Aanvraagdeadline
EERSTE STARTDATUM
Sep 2025
COLLEGEGELD
EUR 1.045 *
STUDIE FORMAAT
Op de campus
* EU: € 835,80 - Niet-EU: € 1.044,75
Invoering
De laatste jaren is er een groeiende belangstelling voor Integraal Projectmanagement bij professionals en maatschappelijke actoren die hun bedrijfsactiviteit in onze omgeving uitoefenen. Het Integrated Project Management waardeert het beroep van de projectmanager die verantwoordelijk is voor het promoten en leiden van het project vanuit een mondiaal perspectief, het uitvoeren van de processen van initiatie, planning, uitvoering, monitoring en controle, en het afsluiten van het gehele project. De projectmanager moet dus weten hoe hij de operatie moet leiden, programmeren en sturen in de richting van de gedefinieerde doelstellingen op het gebied van tijd, kosten en kwaliteit.
In 2003 werd deze behoefte aan opleiding al ontdekt, wat resulteerde in een eigen diploma aan de Universiteit van A Coruña in geïntegreerd beheer van projecten en constructie. Vervolgens werd in het academiejaar 2008-2009, na de ondertekening van een samenwerkingsovereenkomst tussen de Universiteit van A Coruña (UDC) en de Universiteit van Vigo (UVIGO), de officiële interuniversitaire masteropleiding geïntegreerd projectbeheer (DIP) gelanceerd. ) van de Universiteit van A Coruña en de Universiteit van Vigo van 60 ECTS (één academisch jaar) met als doel professionals op te leiden die in staat zijn entiteiten te adviseren bij het beheer en de leiding van projecten, waarbij de figuur van de projectmanager wordt gewaardeerd (eerste interuniversitaire master van Galicisch universitair systeem, dat ook een geconsolideerd traject heeft).
Momenteel heeft het 3 specialiteiten: Bouw en territoriale ontwikkeling, informatiesystemen en vrije tijd en sport. Het is in ieder geval een transversale opleiding waarin elke afgestudeerde een plaats heeft en toepasbaar is in elke bedrijfs/professionele sector.
Inschrijving kan worden gedaan in de face-to-face-modus of in de afstandsmodus die volledige monitoring van de Master online mogelijk maakt.
De inhoud van de opleiding omvat de kennisgebieden die worden erkend door de belangrijkste internationale organisaties die toonaangevend zijn op dit gebied: onder andere het Project Management Institute (PMI), de International Project Management Association (IPMA) en de International Organization for Standardization (ISO).
Ideale studenten
De officiële masteropleiding Geïntegreerd projectmanagement is bedoeld voor professionals die werkzaam zijn op het gebied van bouw en ruimtelijke ontwikkeling in het algemeen, informatiesystemen en nieuwe technologieën; evenals professionals uit de vrijetijds- en sportsector die een managementopleiding willen volgen die aansluit bij hun universitaire diploma, met de nadruk op de rol van projectmanager . In dit verband wordt, afhankelijk van de te bestuderen specialisatie, de voorkeur gegeven aan de volgende kwalificaties:
Bouw en territoriale ontwikkeling:
Technische Architectuur, Architectuur, Hogere Techniek en Technische Techniek.
Vrije tijd en sport:
Bachelordiploma in lichamelijke activiteit en sportwetenschappen, Bachelordiploma in lichamelijke opvoeding, Diploma in lichamelijke activiteit en sportwetenschappen.
Informatie systemen:
Hogere ingenieurswetenschappen en technische ingenieurswetenschappen.
Het kan echter ook door universitair afgestudeerden en afgestudeerden in het algemeen worden gevolgd, gezien het interdisciplinaire karakter van de opleiding. Enkele referenties uit de laatste edities zijn studenten van de opleidingen Civiele Techniek, Economie en Bedrijfskunde, afgestudeerden in Arbeidsverhoudingen, Scheepsbouwkundigen, Industrieel Ingenieurs (productie, elektriciteit, ...), Industrieel Ontwerpen en Productontwikkeling, afgestudeerden in Audiovisuele Communicatie, Interieurontwerp ...
toelatingen
leerplan
Programma resultaat
Selecteer een | Code | Opleidings- en leerresultaten |
A1 | Beschikken over en begrijpen van kennis die een basis of mogelijkheid biedt om origineel te zijn in de ontwikkeling en/of toepassing van ideeën, vaak in een onderzoekscontext. | |
A2 | Studenten kunnen de verworven kennis en hun probleemoplossende vaardigheden toepassen in nieuwe of minder bekende omgevingen binnen bredere (of multidisciplinaire) contexten die verband houden met hun vakgebied. | |
A3 | Dat studenten in staat zijn kennis te integreren en om te gaan met de complexiteit van het formuleren van oordelen op basis van informatie die, hoewel onvolledig of beperkt, reflecties bevat over de maatschappelijke en ethische verantwoordelijkheden die samenhangen met de toepassing van hun kennis en oordelen. | |
A4 | Studenten moeten hun conclusies, en de kennis en uiteindelijke redenen die daaraan ten grondslag liggen, op een duidelijke en ondubbelzinnige manier kunnen overbrengen aan een gespecialiseerd en niet-gespecialiseerd publiek. | |
A5 | Dat studenten over de leervaardigheden beschikken waarmee ze op een manier kunnen blijven studeren die grotendeels zelfstandig en autonoom is. |
Selecteer B | Code | Kennis |
B1 | Vermogen om te analyseren en te synthetiseren. | |
B2 | Organisatie- en planningscapaciteit | |
B3 | Vermogen om in teamverband te werken | |
B4 | Vermogen om relevante informatie te zoeken, analyseren en selecteren | |
B5 | Vermogen om informatie te gebruiken en te beheren | |
B6 | Resultaatgericht | |
B7 | Klantgerichtheid | |
B8 | Communicatie- en motivatievaardigheden | |
B9 | Probleemoplossende vaardigheden | |
B10 | Besluitvormingsvermogen | |
B11 | Vermogen om in een interdisciplinair team te werken | |
B12 | Vermogen om in een internationale context te werken | |
B13 | Leiderschaps-, dialoog- en onderhandelingsvaardigheden | |
B14 | Motivatie voor kwaliteit | |
B15 | Gevoeligheid voor kwesties van veiligheid op het werk, toegankelijkheid, duurzaamheid en het milieu |
Selecteer C | Code | Vaardigheden |
C1 | Weten hoe je als vertegenwoordiger van de projectpromotor kunt optreden op alle werkterreinen van de projectdirecteur of projectmanager. | |
C2 | Weet hoe je bouw- en gebiedsontwikkelingsprojecten initieert, plant, leidt, controleert en afsluit in de specialisatie Bouw- en gebiedsontwikkeling | |
C3 | Weten hoe je Leisure en Sport Projecten in het specialisme Leisure en Sport kunt initiëren, plannen, leiden, controleren en afsluiten | |
C4 | Weet hoe u informatiesysteemprojecten in de specialisatie Informatiesystemen kunt initiëren, plannen, leiden, controleren en afsluiten. | |
C5 | Identificeer en begrijp de interactie tussen de procesgroepen die in de Project Manager-omgeving worden uitgevoerd. | |
C6 | Identificeer en begrijp de methodologische verschillen tussen agile en predictieve projectmanagementmethoden | |
C7 | Ken de regels die gelden voor het geïntegreerde beheer van een project | |
C8 | Vermogen om de verschillende fasen van een project te organiseren en plannen. | |
C9 | Projectintegratiecapaciteit | |
C10 | Vermogen om de reikwijdte van een project te definiëren, uit te voeren en te controleren | |
C11 | Vermogen om projecttijdmanagement te plannen, uit te voeren en te controleren | |
C12 | Vermogen om projectkostenbeheer te plannen, uit te voeren en te controleren | |
C13 | Vermogen om projectkwaliteitsmanagement te plannen, uit te voeren en te controleren | |
C14 | Vermogen om het beheer van de menselijke hulpbronnen van het project te plannen, uit te voeren en te controleren | |
C15 | Vermogen om projectcommunicatiemanagement te plannen, uit te voeren en te controleren | |
C16 | Vermogen om project stakeholdermanagement te plannen, uit te voeren en te controleren | |
C17 | Vermogen om projectrisicomanagement te plannen, uit te voeren en te controleren | |
C18 | Vermogen om projectinkoopmanagement te plannen, uit te voeren en te controleren | |
C19 | Vermogen om het project op een overtuigende, duidelijke, beknopte en ondubbelzinnige manier te formuleren en te communiceren | |
C20 | Vermogen om verworven kennis toe te passen in het vakgebied waarin de projectmanager werkzaam is. | |
C21 | Vermogen om het behalen van resultaten te beheren in overeenstemming met de criteria van deadline, kosten, kwaliteit en de klant | |
C22 | Uitstekende gewoonten en ethische toewijding in de professionele praktijk van de projectmanager. |
Selecteer D | Code | Vaardigheden |
D1 | U correct uitdrukken, zowel mondeling als schriftelijk, in de officiële talen van de autonome regio. | |
D2 | Het beheersen van mondelinge en schriftelijke uitdrukkingsvaardigheid en begrip van een vreemde taal | |
D3 | Het belang erkennen van onderzoek, innovatie en technologische ontwikkeling voor de sociaaleconomische en culturele vooruitgang van de samenleving. | |
D4 | Als professional en burger onderkent u het belang van levenslang leren. | |
D5 | Beoordeel kritisch de kennis, technologie en informatie die beschikbaar zijn om de problemen op te lossen waarmee zij te maken krijgen. | |
D6 | Begrijp het belang van een ondernemerscultuur en ken de middelen die ondernemers tot hun beschikking hebben. | |
D7 | Het ontwikkelen van een open, cultureel, kritisch, betrokken, democratisch en ondersteunend burgerschap, dat in staat is de realiteit te analyseren, problemen te diagnosticeren, oplossingen te formuleren en te implementeren op basis van kennis en gericht is op het algemeen belang. | |
D8 | Gebruik de basisinstrumenten van informatie- en communicatietechnologie (ICT) die nodig zijn voor de uitoefening van hun beroep en voor levenslang leren. |