UiT The Arctic University of Norway
Doctoraat in Geesteswetenschappen en Sociale Wetenschappen
- Tromsø, Noorwegen
- Harstad, Noorwegen
PhD (Doctor of Philosophy)
DUUR
3 jaren
TALEN
Engels
TEMPO
Full time
DEADLINE VOOR AANMELDING
EERSTE STARTDATUM
Aug 2026
COLLEGEGELD
STUDIE FORMAAT
Op de campus
Versnelde begeleiding
Door contact op te nemen met de school, krijg je toegang tot gratis prioriteitsbegeleiding voor eventuele studie- en sollicitatievragen.
Het PhD-programma in de geestes- en sociale wetenschappen biedt een onderzoeksprogramma dat kandidaten kwalificeert voor werk in de academische wereld of andere gebieden waar een sterke vraag is naar wetenschappelijk inzicht en analytisch denken. Het onderzoeksprogramma wordt aangeboden in een reeks onderwerpen en heeft verschillende specialisatiegebieden.
Specialisatiegebieden binnen de geesteswetenschappen: Taalkunde, literatuur en cultuur, archeologie, geschiedenis, filosofie, religie, theologie, documentatiewetenschap en kunstgeschiedenis, en meer.
Specialisatiegebieden binnen de sociale wetenschappen: Politieke wetenschappen, sociologie, antropologie, regionale planning en cultureel begrip, onderwijs, toerisme, welzijn en maatschappelijk werk, genderonderzoek, inheemse studies, vredesstudies en meer.
Programma beschrijving
- Duur: 3 jaar
- Credits (ECTS): 180
- Naam graad: Philosophiae Doctor in Geesteswetenschappen en Sociale Wetenschappen
De voltooiing van het programma vereist integratie en deelname aan een actieve onderzoeksomgeving, samenwerking met andere onderzoekers en aansluiting bij relevante nationale en internationale netwerken.
Promovendi krijgen nauwgezette supervisie en academische begeleiding, maar moeten zelf de verantwoordelijkheid nemen voor de planning en uitvoering van hun proefschrift.
Programmastructuur
Het PhD-programma in de geestes- en sociale wetenschappen heeft een gestandaardiseerde omvang van 180 studiepunten en is verdeeld in het onderwijsgedeelte (30 studiepunten) en het proefschrift (150 studiepunten).
Het onderwijsonderdeel van 30 studiepunten bestaat uit verplichte en optionele PhD-cursussen (niveau 8000) en omvat de volgende elementen:
- Wetenschapstheorie en onderzoeksethiek. Totaal 10 studiepunten.
- Verspreiding van onderzoek. Totaal 3-5 studiepunten.
- Vakspecifieke theorie en methoden/academische benaderingen en standpunten. Totaal 15 studiepunten.
Het proefschrift moet een onafhankelijk wetenschappelijk werk zijn dat voldoet aan de internationale normen voor ethiek, academisch niveau en methodologie binnen het vakgebied. Door middel van het proefschrift moet de student betrokken zijn bij de ontwikkeling van nieuwe academische kennis en het proefschrift moet van een niveau zijn dat aangeeft dat het gepubliceerd kan worden als onderdeel van de wetenschappelijke literatuur over het onderwerp.
Het proefschrift kan bestaan uit een monografie of een bundeling van meerdere kleinere werken en een inleidend hoofdstuk, dat wil zeggen een verzameling artikelen.
Na afronding van de cursus verzorgt de student een proefcollege over een bepaald onderwerp en verdedigt hij/zij zijn/haar scriptie openbaar.
Lesgeven en beoordelen
De onderwijsmethoden voor de cursussen in de opleiding bestaan uit hoorcolleges, seminars en/of begeleiding bij het geven van schriftelijke of mondelinge presentaties.
De colleges worden verzorgd door academisch personeel van de afdelingen en centra van de faculteit, door medewerkers van andere faculteiten en door externe docenten van andere instellingen. De onderwijsmethoden en de omvang van de lessen worden nader beschreven in de vakbeschrijvingen. De verwachte studielast voor het opleidingsonderdeel bedraagt in totaal 30 studiepunten per semester (geschat op 750-900 studiepunten).
Voor het proefschrift bestaat de onderwijsmethode voornamelijk uit begeleiding door de aangestelde hoofd- en copromotor(en). De begeleiding omvat het opstellen van een plan voor het proefschrift en het opleidingsonderdeel (het individuele opleidingsplan van de student), academische dialoog, hulp aan de student bij het opzetten van professionele netwerken, schriftelijke en mondelinge feedback op de proefschrifttekst, enz.
De promovendus kan in totaal 240 uur begeleiding krijgen tijdens de onderzoeksstage, inclusief de tijd die nodig is voor voorbereiding en naschoolse werkzaamheden. Dit komt neer op 40 uur per semester.
Halverwege de cursus wordt de voortgang van de student geëvalueerd. De tussentijdse evaluatie wordt georganiseerd door de instituten/centra en vindt meestal plaats in de vorm van een seminar van een halve dag.
Uitwisseling
De opleiding maakt gebruik van de volgende internationaliseringsregelingen:
- Engelstalige onderwijs- en curriculumliteratuur
- Organisatie voor deelname aan internationale onderzoekscholen
- Erkenning van deelname aan internationale conferenties met studiepunten in het trainingsonderdeel
- Internationale PhD-studentenomgeving (ToDoS)
- Buitenlandse beurs voor verblijf aan buitenlandse universiteit/instelling
- Internationale uitwisselingsovereenkomsten en samenwerkingsovereenkomsten
Een verblijf in het buitenland wordt aanbevolen voor het tweede of derde studiejaar en voor een duur van 3-10 maanden. Een verblijf aan een buitenlandse onderwijsinstelling is relevant voor het PhD-project van de student en levert ook academische voordelen op voor het proefschrift. De faculteit maakt jaarlijks buitenlandse beurzen bekend die PhD-studenten kunnen aanvragen om extra kosten te dekken die gepaard gaan met een buitenlands verblijf.
De UiT heeft uitwisselingsovereenkomsten met verschillende buitenlandse universiteiten voor promovendi. Deze zijn meestal gekoppeld aan specifieke vakgebieden. Neem voor meer informatie contact op met de internationaal coördinator van de faculteit HSL.
Leerresultaten
Na het behalen van zijn/haar diploma heeft de promovendus de volgende leerresultaten behaald:
Kennis
De kandidaten...
- staan voorop in de kennis van de theorie en methoden van hun vakgebied en kunnen bijdragen aan de ontwikkeling daarvan;
- kan op gevorderd niveau theoretische vraagstukken binnen het vakgebied bespreken;
- kunnen hun eigen projecten verbinden met bredere wetenschappelijke discussies en het gebruik van verschillende methoden en benaderingen in hun onderzoek overwegen.
Vaardigheden
De kandidaten kunnen...
- complexe wetenschappelijke uitdagingen aanpakken door baanbrekende onderzoeksprojecten uit te voeren binnen hun vakgebied;
- verschillende soorten academische teksten schrijven binnen hun vakgebied en reflecteren op het schrijfproces;
- deelnemen aan academische discussies en constructieve feedback geven op wetenschappelijk werk.
Algemene competentie
De kandidaten kunnen...
- kwesties die verband houden met onderzoeksethiek identificeren, erover reflecteren en ermee omgaan, en onderzoek uitvoeren met academische integriteit;
- onderzoeks- en ontwikkelingswerk mondeling en schriftelijk verspreiden via wetenschappelijke kanalen en kanalen die gericht zijn op het grote publiek;
- zelfstandig bijdragen aan complexe en innovatieve projecten.
Werkvooruitzichten
Een doctoraat is de hoogste opleiding in Noorwegen en geeft recht op onderzoeksactiviteiten van internationale standaard en op ander maatschappelijk werk waar hoge eisen worden gesteld aan wetenschappelijk inzicht en analytisch denkvermogen, in overeenstemming met goede wetenschappelijke praktijk en ethische normen voor onderzoek. Zo biedt de opleiding kwalificaties voor een verdere carrière als onderzoeker aan universiteiten, hogescholen, onderzoeksinstellingen of in het bedrijfsleven en andere sectoren waar onderzoek en ontwikkeling plaatsvinden en hoge eisen worden gesteld aan kennis en competentie.
Met een doctorstitel kun je bovendien functies met werkzaamheden/verantwoordelijkheden krijgen in leiderschaps- en managementfuncties bij kennisbedrijven, onderzoekstaken uitvoeren bij overheids- en gemeentebesturen, kennisverspreiding en onderwijs stimuleren, deelnemen aan productontwikkeling en internationale samenwerking en beschikken over aantrekkelijke vaardigheden voor een internationale arbeidsmarkt.