UCL Institute of Ophthalmology
MSc Bioscience (onderzoek en ontwikkeling) met praktijkLondon, Verenigd Koninkrijk
DUUR
2 Years
TALEN
Engels
TEMPO
Full time
DEADLINE VOOR AANMELDING
31 Jul 2025
EERSTE STARTDATUM
Sep 2025
COLLEGEGELD
GBP 16.000 / per year *
STUDIE FORMAAT
Op de campus
* UK studenten|16.000|nternationale studenten|36.500
Invoering
Dit programma helpt je te begrijpen hoe je onderzoek van het lab naar de kliniek kunt ontwikkelen. Met een biowetenschappelijke achtergrond ontwikkel je je wetenschappelijke kennisbasis en verbeter je tegelijkertijd je vermogen om experimenten te ontwerpen in de context van translationele geneeskunde. Je krijgt meer inzicht in het ontwerp van klinische proeven, je evalueert wetenschappelijke artikelen kritischer en je doet een uitgebreid project in het lab. Zo krijg je meer kennis en vaardigheden die je nodig hebt voor een PhD of een andere wetenschappelijke carrière.
Over deze graad
De MSc Bioscience (Research and Development) with Practice is een intensief, op preklinische wetenschap gebaseerd programma, bedoeld voor mensen met een biomedische achtergrond die geïnteresseerd zijn in het vergroten van hun kennis van en inzicht in de ontwikkeling van nieuwe therapieën, door te leren over therapeutische benaderingen in stamceltherapie, gentherapie, de wetenschap van ziekte en behandelingsparadigma's, betrokkenheid bij de praktische toepassingen van therapieën en de translationele mogelijkheden daarin.
Het programma is bedoeld om praktische vaardigheden en strategieën te ontwikkelen voor het vormgeven van de onderzoekspraktijk voor het identificeren van op wetenschap gebaseerde oplossingen en innovaties, en het vormgeven van mogelijkheden om deze te ontwikkelen en te actualiseren in laboratoriumgebaseerde en reële contexten.
Galerij
leerplan
Onderwijzen en leren
Moduleonderwijs is voornamelijk in de vorm van bijgewoonde lezingen en seminars in semester één en twee. Face-to-face bijgewoonde sessies vormen doorgaans ongeveer 18-20 uur per week in semester één en twee en er wordt veel onafhankelijk lezen en studeren verwacht tijdens de moduleleveringsperiode en in de periodes van onafhankelijk onderzoek.
Lezingen bieden de mogelijkheid om specifieke, diepgaande informatie te verstrekken, terwijl seminars vragen en discussies over behandeld materiaal mogelijk maken om begrip te ontwikkelen. Groepstutorials bieden de mogelijkheid om de leerweg gedetailleerder te beoordelen en de behandelde stof in lezingen en seminars verder te overwegen. Labtijd en begeleide praktische sessies stellen u in staat om praktische technische vaardigheden, faciliteiten en processen voor laboratoriumgebaseerde onderzoeksactiviteiten te ontwikkelen.
Seminars ter consolidatie van modules, met presentaties op basis van problemen of casussen met betrekking tot de inhoud van de module en informele quizzen, bieden de mogelijkheid om kennis en begrip te testen en formatieve feedback te geven voorafgaand aan de afsluitende beoordeling, naast gerichte revisiesessies.
Onderzoek in de praktijk seminars maken het mogelijk om onderzoeks-, analytische, synthese- en data-ondervragingsvaardigheden te ontwikkelen, voordat ze in de praktijk worden gebracht in de dissertatiemodule. Een aanzienlijk aantal door studenten geleide journal club sessies zal de cruciale vaardigheden van wetenschappelijk onderzoek, peer-reviewing en abstract schrijven ontwikkelen.
Digitaal leren/VLE u kunt verwachten dat u deelneemt aan een aantal online activiteiten ter ondersteuning van onafhankelijke studie, waaronder begeleide leeractiviteiten (online quizzen, labsimulaties), aanwezigheid op digitale platforms voor tutorials, discussies en presentaties; videomateriaal zoals lezingen bekijken om begrip te consolideren en schriftelijke taken leveren via digitale methoden zoals e-portfolio's en Turnitin. Van tijd tot tijd kunt u verwachten dat u deelneemt aan digitaal/online leren binnen onderwezen modules in jaar één, zoals videoseminars, lezingen en presentaties. Modulebegeleiding, tutorials en toezicht op proefschriften in jaar twee worden uitgevoerd via online/afstandsmethoden.
Onafhankelijk onderzoek en reflectie vormen een substantieel deel van de studie-uren, en omvatten tijd besteed aan het voorbereiden van onderwezen modulesessies en beoordelingen, en het plannen, vormgeven en uitvoeren van het onderzoek voor uw projecten, wat zowel zelfgeleide labtijd als bibliotheekgebaseerd onderzoek kan omvatten. U verzamelt en analyseert systematisch onderzoeksgegevens om conclusies te trekken, met de hulp van academische begeleiders.
De semesters drie, vier en vijf omvatten de modules die gebaseerd zijn op onderzoeksprojecten. In principe is het zo dat u zelfstandig leert, maar wel academische begeleiding en pastorale ondersteuning krijgt.
Er zal enige variatie in leer- en onderwijsstrategieën ontstaan door de gekozen optionele modules.
Summatieve beoordelingen worden afgenomen in de vorm van:
- Schriftelijke examens
- Cursus essays
- Schriftelijke rapporten
- Cursus Portfolio
- Presentaties
- Abstract/subsidievoorstel schrijven
- Onafhankelijke onderzoeksprojecten/dissertaties
- Onderzoekspresentatie en panelvragen VIVA
- Reflectieve evaluatie
Verplichte modules
- Onderzoek in de praktijk
- Voorstel subsidieaanvraag
- Wetenschap van ziekten
- Reflectieve evaluatie e-Portfolio
- Stamcel- en genoomtherapieën
- Laboratoriumgebaseerd onderzoeksproject proefschrift
- Ziektemodellen in onderzoek
- Onderzoeksproject- en laboratoriumvaardigheden
Optionele modules
- Moleculaire aspecten van cel- en gentherapie
- Nieuwe therapieën: van concept tot klinische vertaling
- Immunodeficiëntie en therapieën
- Geavanceerde klinische farmacologie en therapieën
- Farmacologie van ontstekingen (uitgebreid)
- Farmacologie van ontstekingen
- Stamcellen en hun toepassingen in de chirurgie
Ideale studenten
Biowetenschappenstudenten worden aangemoedigd om te solliciteren.
toelatingen
Beurzen en financiering
Staatsleningen
Sommige overheden bieden leningen aan voor studenten die een postdoctorale studie volgen. Neem contact op met de overheid van uw land om te zien welke financiering zij kunnen bieden.
Postdoctorale masterlening van Studiefinanciering
Sommige studenten kunnen in aanmerking komen voor een Postacademische Masterlening uit Studiefinanciering. In tegenstelling tot studentenfinanciering is dit een enkele lening die fungeert als bijdrage in de studiekosten. Het is onwaarschijnlijk dat hiermee de kosten van zowel het collegegeld als het onderhoud kunnen worden gedekt. Voor cursussen die beginnen in het academiejaar 2023/24 kun je maximaal £ 12.167 krijgen.
De lening wordt rechtstreeks aan u uitbetaald en kunt u op elke gewenste manier gebruiken. Dit betekent dat je verantwoordelijk bent voor het regelen van de betaling van je eigen collegegeld, aangezien de lening niet rechtstreeks naar de UCL gaat, zoals een lening voor collegegeld.
verkiesbaarheid
Informatie over de lening, inclusief volledige details over de geschiktheid, is te vinden op de website van de Masterlening Studiefinanciering.
Houd er rekening mee dat je een volledige zelfstandige masteropleiding van 180 studiepunten moet volgen om in aanmerking te komen voor de lening. Je komt niet in aanmerking voor de lening als je studeert op een modulaire/flexibele wijze van deelname, of studiepunten uit een eerdere studie gebruikt voor je masteropleiding in het kader van het Erkenning van Verworven Leerprogramma van de UCL.
Hoe uw postdoctorale masterlening uw voordelen kan beïnvloeden
Als u een inkomensafhankelijke uitkering ontvangt, wordt 30% van de maximale postdoctorale masterlening door het Ministerie van Werk en Pensioenen behandeld als zijnde voor de kosten van levensonderhoud en wordt daarom als inkomen beschouwd bij de beoordeling van een eventuele uitkering. Voor uitkeringsdoeleinden wordt u geacht dit bedrag te hebben, ongeacht of u de lening daadwerkelijk aangaat.
Programma resultaat
- Het programma zal gebruik maken van de expertise die beschikbaar is bij het instituut, aangezien het personeel voornamelijk bestaat uit translationele onderzoekers uit de hele levenswetenschappen, en omvat het aanbod van een stage bij mondiale partnerinstellingen.
- Het programma is er ook op gericht dat u uw eigen interessegebied kunt vormgeven op basis van een reeks optionele modules die door andere UCL-afdelingen worden aangeboden. De locatie stelt studenten in staat hun leerproces in dit programma te plaatsen in een context die expliciet onderzoek naar translationele praktijk en implementatie consolideert.
- De verlengde studieperiode (18 maanden) biedt je een intensief onderwezen curriculum, dat vervolgens wordt aangevuld met periodes van onafhankelijke onderzoeksactiviteiten, waardoor je ervoor zorgt dat je met substantiële laboratoriumvaardigheden in laboratoriumcontexten op de werkplek en een onderzoeksportfolio naar huis gaat.
- Dit zal uw vermogen maximaliseren om uw praktijk verder te ontwikkelen door middel van een doctoraatsstudie/institutioneel onderzoek of in laboratoriumcontexten op de werkplek.
- In de vierde en vijfde termijn zal er een uitgebreidere laboratoriumplaatsing plaatsvinden, hetzij bij het UCL Institute of Ophthalmology , hetzij bij een internationale partnerinstelling die aanvullende laboratoriumexpertise zal bieden binnen een academische omgeving en academische samenwerking zal bevorderen.
- Er zal een voorbereidende module zijn gericht op het voorbereiden van een subsidieaanvraag rond het voorgestelde project, waardoor u een grondig inzicht krijgt in de achtergrondwetenschap en de implementatie van de schrijfvaardigheden die u in het eerste jaar hebt geleerd, en een reflectieve module waarin u wordt gevraagd uw vaardigheden te beoordelen en te bewijzen. praktische bank- en laboratoriumvaardigheden.
Carrièremogelijkheden
De basis van je carrière
Een systematisch begrip van onderzoek en therapie, en een kritisch bewustzijn van actuele problemen en nieuwe inzichten, geïnformeerd door actueel onderzoek en praktijk aan de voorhoede van het vakgebied
Een uitgebreid begrip van de technieken en processen die zowel de onderzoekspraktijk als de therapieën zelf aansturen
Het vermogen om nieuwe kennis toe te passen en te genereren via eigen onderzoek, met een praktische integratie van gevestigde onderzoeks- en onderzoektechnieken op dit gebied, en het potentieel om nieuwe modellen voor onderzoek in de praktijk te innoveren.
employability
Afgestudeerden van dit programma zullen ook:
- Het vermogen om bestaand onderzoek, methodologieën en processen voor het ontwikkelen van therapieën kritisch te beoordelen
- Het vermogen om complexe beslissingen, oplossingen en communicatie van hun bevindingen te formuleren en te evalueren
- De autonomie om zelfstandig effectieve onderzoeksprojecten te initiëren, plannen en realiseren
- Het potentieel om hun kennis en vaardigheden te verbeteren, en om verder onderzoek en praktijk te ondernemen in zowel latere studie als werk
- Effectieve schriftelijke en mondelinge communicatieve vaardigheden, die informatie- en gegevensbeheer ondersteunen
- Een substantieel individueel onderzoeksportfolio, gebaseerd op laboratoriumpraktijk en ervaring
Netwerken
De mogelijkheid om studenten en wetenschappers te ontmoeten die in onderzoeksinstellingen in het buitenland werken, zal inzicht geven in de verschillende onderzoekspraktijken en leermogelijkheden wereldwijd.
U wordt uitgenodigd voor het jaarlijkse ECR-symposium waar PhD- en postdoctorale onderzoeksprojecten worden gepresenteerd. Je werkt in laboratoria samen met promovendi en postdoctorale onderzoekers .
Tijdens die sessies deel je modules van andere MSc-programma's binnen de UCL en ontmoet je andere MSc-studenten.