University of St Andrews - Online
MSc / PGDip / PGCert in Gezondheidszorg Onderwijs - OnlineOnline United Kingdom
DUUR
1 max. 5 Years
TALEN
Engels
TEMPO
Deeltijd
DEADLINE VOOR AANMELDING
01 Sep 2025
EERSTE STARTDATUM
Sep 2025
COLLEGEGELD
GBP 15.800 *
STUDIE FORMAAT
Afstand leren
* voor MSc deeltijd | GBP 10.530 - voor PGDip deeltijd | GBP 5.270 - voor PGCert deeltijd
Invoering
Zet je carrière in gezondheidszorgeducatie voort met een online MSc die zich richt op innovatieve onderwijsmethoden, curriculumontwerp en beoordelingsstrategieën op maat voor professionals in de gezondheidszorg.
Dit online programma is bedoeld voor mensen die zich willen ontwikkelen in een onderwijsfunctie in de gezondheidszorg en biedt de flexibiliteit van leren die past bij mensen die momenteel werkzaam zijn.
Waarom deze cursus studeren?
Dit interactieve programma cultiveert onderwijspraktijken die de principes en waarden van interprofessioneel onderwijs bijbrengen om de ontwikkeling van de toekomstige en huidige beroepsbevolking in de gezondheidszorg te ondersteunen.
De toenemende druk op gezondheidszorgsystemen vraagt om flexibele, toegankelijke, creatieve en relevante leermogelijkheden, met name voor docenten die ook klinisch actief zijn. In het Health Professions Education programma onderzoek je de principes en waarden van een scala aan onderwijsbenaderingen.
- Een volledig online deeltijdprogramma met flexibele leermogelijkheden voor mensen die momenteel in de gezondheidszorg of in een academische omgeving werken
- Als interprofessioneel en interdisciplinair programma biedt het de mogelijkheid om samen te leren over een scala aan onderwijscontexten en onderwijspraktijken
- Dankzij ervarings- en meeslepende leermogelijkheden kunnen leerlingen die de modules volgen, de onderwezen concepten in realtime interactief ervaren
- Een bekroonde infrastructuur en ondersteuning voor leertechnologie biedt innovatief, interactief en flexibel leren en ondersteunt het leertraject van studenten
- Personeel uit verschillende disciplines en met verschillende achtergronden in de gezondheidszorg met expertise en ervaring in het opleiden van professionals in de gezondheidszorg
- Lidmaatschap van de Academy of Medical Educators via onze geaccrediteerde PGCert
Het Health Professions Education-programma zal inspireren tot wetenschappelijk onderzoek en leiderschap op het gebied van onderwijs in gezondheidszorgberoepen. Dit programma zal helpen om onderzoekende docenten te ontwikkelen die toegerust zijn om hoogwaardige leermogelijkheden te bieden aan professionals in de gezondheidszorg.
De inhoud van het programma omvat een reeks benaderingen en methoden van lesgeven, leren en beoordelen, waarbij studenten zowel zelfstandig als in groepsverband studeren. Aspecten van het programma zijn interprofessioneel en interdisciplinair, zodat studenten kunnen reflecteren op hun eigen onderwijs- en leerpraktijken en deze kunnen delen. Het programma biedt de mogelijkheid om te leren met, van en over elkaars onderwijscontext. Action learning sets worden gebruikt om een uitdagende of complexe kwestie te bespreken en ideeën voor oplossingen te delen. Leerlingen kunnen een toolkit ontwikkelen die hun probleemoplossend vermogen, kritische denkvaardigheden en onderwijsstrategieën verbetert.
Kandidaten kunnen solliciteren naar de volgende functies:
- Optie 1 - Postgraduaat Certificaat (PGCert)
- Optie 2 - Postgraduaat Diploma (PGDip) (start in jaar 1 of directe instroom in jaar 2)
- Optie 3 - Master of Health Professions Education (MSc) (vanaf jaar 1 of directe toegang tot jaar 2)
Galerij
Ideale studenten
De wereldwijde reputatie van de universiteit maakt haar afgestudeerden zeer gewaardeerd door werkgevers. Het Health Professions Education-programma is bedoeld voor personen die hun rol in het onderwijs in de gezondheidszorg willen ontwikkelen, een academische carrière in het onderwijs of onderzoek in de gezondheidszorg willen nastreven, of willen promoveren of arts willen worden.
toelatingen
Beurzen en financiering
Wij streven ernaar je tijdens je studie te ondersteunen, ongeacht je financiële situatie.
- Financieringsmogelijkheden van St. Leonard's
- Korting voor afgestudeerden (15% korting op collegegeld)
Korting voor NHS-personeel
De Universiteit van St Andrews biedt 10% korting aan door de NHS gefinancierde medewerkers die aan het programma willen deelnemen.
leerplan
De onderwezen modules worden gegeven in twee semesters: september tot en met december (semester 1) en januari tot en met mei (semester 2). De periode van juni tot en met augustus wordt gebruikt voor summatieve toetsen.
Voor elke module worden les- en leermethoden gebruikt die aansluiten bij de doelstellingen en leerresultaten. Deze methoden kunnen bestaan uit lezingen, seminars, begeleide workshops en tutorials.
Het programma wordt online aangeboden met een mix van realtime, geplande lessen en zelfstudie, waardoor u flexibel toegang heeft tot lesmateriaal op een moment dat het u uitkomt. Alle geplande lessen vinden plaats in GMT/BST wanneer online aanwezigheid vereist is.
Jaar 1 (PGCert)
Normaal gesproken moeten cursisten twee kernmodules voltooien.
Semester 1
Basisprincipes van het ontwerpen en faciliteren van leren
Onderzoekt de basisprincipes en theoretische onderbouwing van het ontwerpen en faciliteren van leren voor het onderwijs in de gezondheidszorg. Je overweegt verschillende leermethoden, reflecteert hierop en past je kritische kennis van leren toe op je eigen academische en/of gezondheids- of sociale zorgomgeving.
Semester 2
Impact van leren
Richt zich op de belangrijkste principes van beoordeling, evaluatie en feedback en hoe deze gebruikt kunnen worden om de impact op leren te bepalen. Je leert hoe kwaliteit in het onderwijs bereikt, gemeten en gehandhaafd kan worden.
Jaar 2 (PGDip)
Normaal gesproken moeten studenten de kernmodule en twee optionele modules voltooien. Met optionele modules kun je de opleiding vormgeven op basis van je persoonlijke en professionele interesses.
Semester 1
Naar verwachting worden optionele modules op de volgende gebieden aangeboden:
Leidinggeven aan en ontwerpen van onderwijsprogramma's in het onderwijs van de gezondheidszorg
Richt zich op overwegingen voor het ontwerpen, ontwikkelen, implementeren en evalueren van een bachelor- of postdoctoraal geaccrediteerd kort programma of studiecursus gericht op professionals in de gezondheidszorg.
Hedendaagse mondiale vraagstukken in het onderwijs in de gezondheidszorg
Onderzoekt de drijfveren van debat en verandering, waarbij theoretische modellen worden toegepast om complexe en complexe problemen binnen het onderwijs in de gezondheidszorg te begrijpen.
Interprofessioneel onderwijs: ontwerp, uitvoering en beoordeling
Richt zich op ontwerp, uitvoering en beoordeling en onderzoekt de diepgaande bewijsbasis voor interprofessioneel onderwijs in uiteenlopende contexten.
Gezondheidszorg-geesteswetenschappelijke benaderingen binnen het onderwijs in de gezondheidszorg
Hierbij ligt de nadruk op de wijze waarop gezondheid en medische geesteswetenschappen geïntegreerd kunnen worden in het onderwijs aan gezondheidsprofessionals. Hierbij worden verschillende benaderingen uit de kunst- en geesteswetenschappen onderzocht die kunnen bijdragen aan het optimaliseren, verbreden en verdiepen van leerresultaten.
Semester 2
Onderzoeksmethoden in het onderwijs
Behandelt de basisprincipes van onderzoeksmethoden voor het onderwijs in de gezondheidszorg. Je krijgt de mogelijkheid om een onderzoeksvoorstel te bekritiseren, beoordelen en plannen.
MSc (jaar 3) - Afstudeerproject
Het laatste onderdeel van de masteropleiding is het afstudeerproject. Dit is een periode van begeleid onderzoek waarin je een diepgaand onderzoek doet naar een gekozen onderwerp binnen het onderwijs in de gezondheidszorg.
Door middel van het project toont u aan dat u in staat bent om langdurig kritische analyses uit te voeren, uw onderzoeksvaardigheden te ontwikkelen en te verbeteren, en een uitgebreid schriftelijk werkstuk te produceren dat getuigt van een hoog niveau van begrip van uw vakgebied. Er wordt een flexibele aanpak geboden die aansluit bij de projectopties van de student.
Alle beschikbare opties bevorderen de ontwikkeling van onderzoeksvaardigheden, wat helpt bij het behalen van toekomstige ambities om op hoger niveau te studeren, zoals PhD of MD.
- Optie 1: een empirisch onderzoek
- Optie 2: een systematische review
- Optie 3: een uitgebreid onderzoeksvoorstel (inclusief ethische toepassing)
Programma resultaat
Naast het verbreden van uw vakkennis en het toepassen van gevestigde onderzoeks- en besprekingstechnieken, ontwikkelt en toont u essentiële vaardigheden, zoals:
- kritisch denken en creativiteit
- analyse en beoordeling
- probleemoplossing en besluitvorming
- persoonlijk leiderschap en projectmanagement
- interpersoonlijke communicatie en teamwerk
Programma collegegeld
Waarom studeren aan University of St Andrews - Online
Waar je ook bent, je kunt St Andrews met je meenemen. Online masters aan de University of St Andrews combineren alle voordelen van studeren aan een van 's werelds oudste en beste universiteiten, met alle voordelen van flexibel, gepersonaliseerd leren.
De academische staf van de School of Medicine biedt expertise vanuit diverse disciplines en met verschillende achtergronden in de gezondheidszorg. Er is ruime ervaring met het opleiden van zorgprofessionals in de gemeenschap en acute zorg, interprofessioneel onderwijs en onderwijsonderzoek. De School of Medicine is institutioneel lid van de Association for the Study of Medical Education (ASME) en het Britse Centre for the Advancement of Interprofessional Education (CAIPE).
Programma levering
Onderwijs
Kan bestaan uit lezingen, seminars, begeleide workshops en tutorials.
Levering
Online met een combinatie van real-time, geplande lessen en zelfstudie.
Planning
Krijg toegang tot lesmateriaal op een moment dat het jou uitkomt. Alle geplande lessen vinden plaats in GMT of BST wanneer online aanwezigheid vereist is.