Ohio State University

Master in de architectuur

Architectuur is een zeer synthetische discipline die een complexe mix van cultureel bewustzijn, technische expertise en creatieve faciliteiten vereist. Dit is de grote aantrekkingskracht en de grote uitdaging van architectuur. Hoe engageren we een wereld die wordt gekenmerkt door diverse mensen, steeds veranderende digitale technologieën en dynamische ecologieën?

Het Master of Architecture-programma aan de Knowlton School is gewijd aan alle aspecten van dit streven en is gebaseerd op een goed begrip van architectuur als een culturele onderneming. We zijn geïnvesteerd in de kennis van de tradities van architectuur door sterke punten in geschiedenis en theorie, terwijl we de discipline transformeren door middel van technologie en betrokkenheid bij de wereld. Seminars over geschiedenis en theorie worden aangevuld met cursussen in systemen, duurzaamheid, structuren en beroepspraktijk, versterkt door de uitgebreide fabricage- en computerfaciliteiten van de school. Het belangrijkste is dat culturele breedte en technische diepgang worden gesynthetiseerd in de intensieve studiocultuur van de school, waar studenten creatief omgaan met kwesties uit de echte wereld. Daarnaast biedt het programma mogelijkheden voor stages en internationale reizen en kan het meer dan de helft van onze studenten financiële ondersteuning bieden.

De Master of Architecture-graad aan de Knowlton School heeft een structuur met één graad met een opeenvolging van drie jaar en twee instappunten. Studenten met niet-architectuur-bachelordiploma's en enkele doorlopende studenten gaan het eerste jaar in, dat zich richt op de ontwikkeling van de kritische, technische en esthetische gevoeligheid van de student binnen het domein van architectonisch ontwerp. Studenten die een vierjarige bachelordiploma van een NAAB-geaccrediteerd programma hebben behaald, kunnen op basis van academische prestaties en portfolio-evaluatie een geavanceerde plaatsing krijgen om het tweede jaar in te gaan. De studenten gaan dan door naar het derde jaar dat zich concentreert op het ontwikkelen van disciplinaire expertise door middel van geavanceerd onderzoek.