NYU Steinhardt School of Culture, Education and Human Development
MA in Digital Media Design for Learning
New York City, Verenigde Staten
MA (Master of Arts)
DUUR
4 semesters
TALEN
Engels
TEMPO
Full time, Deeltijd
DEADLINE VOOR AANMELDING
EERSTE STARTDATUM
STUDIE FORMAAT
Op de campus
Ontwerp de media en technologie van de toekomst
Door te werken met gevestigde en opkomende digitale media, zul je rijke, op technologie gebaseerde, multimediale leeromgevingen ontwerpen, hun gebruik in gevarieerde educatieve instellingen begrijpen en evalueren, en onderzoek doen naar hoe mensen met technologie leren. Het studiocurriculum van Digital Media Design for Learning (DMDL) wordt aangevuld met een uitstekend stageprogramma met host-sites op alle gebieden van educatieve technologie en media.
In tegenstelling tot programma's die gericht zijn op de toepassing van bestaande technologieën op formeel onderwijs (zoals het gebruik van PowerPoint als aanvulling op lezingen), ontwerp je de media en technologie van de toekomst voor allerlei leeromgevingen en doe je onderzoek naar hoe mensen leren met technologie.
Voordelen van het programma voor internationale studenten
Als je een internationale student bent, kun je na het afstuderen voor een langere periode in de Verenigde Staten werken. De meeste studenten die studeren op F-1 visa komen in aanmerking voor 12 maanden Optionele praktische training (OPT) buiten de campus werkvergunning. F-1-studenten in dit programma komen mogelijk ook in aanmerking voor de STEM-extensie (Science, Technology, Engineering of Mathematics) OPT, waardoor je je tijd in de Verenigde Staten kunt verlengen om een graadgerelateerde werkervaring na te streven voor een totaal van 36 maanden of 3 jaar.
Je studie voortzetten als afgestudeerde student is een grote investering van je tijd en geld, met het potentieel voor een groot rendement in je toekomstige carrière. We moedigen je aan om al je opties te bekijken terwijl je beslist of het onderwijs aan NYU Steinhardt past bij je doelen.
Formaat: Fulltime/Parttime
Credits: 36
Aandachtsgebied
1. Specialisatie Learning Analytics en Educational Data Science (LADS)
U leert hoe u informatie- en besluitvormingstools ontwerpt en maakt voor educatieve instellingen die zijn gebaseerd op datawetenschap, machine learning en kunstmatige intelligentie.
2. Online leerontwerp (OLE)
In deze zeer relevante specialisatie leer je over de specifieke uitdagingen en kansen bij het uitvoeren van leren en interactiviteit op afstand. Je bouwt voort op de nieuwste bevindingen op het gebied van leerwetenschappen om boeiende online ervaringen te ontwerpen voor K-12, hoger onderwijs en leeromgevingen voor volwassenen.
3 . Games for Learning (G4L) Concentratie
Je maakt, gebruikt en evalueert digitale games voor gebruik in leeromgevingen, zowel formeel als informeel.
4. Hoe media en technologie te creëren, gebruiken en evalueren om te leren in verschillende contexten: basisscholen, universiteiten, werkplekken, musea, non-profitorganisaties en internationale ontwikkeling.
5. Hoe historische ontwikkelingen, theoretische verschuivingen en brede trends in de praktijk op het gebied van onderwijstechnologie kritisch te analyseren, met bijzondere aandacht voor uitdagingen en kansen die worden geboden door veranderingen in media- en technologielandschappen en onderwijstrends.
6. Vaardigheden om prototypes te produceren, ontwerpdenken en instructieve ontwerpprocessen te ondersteunen en media te produceren in traditionele en opkomende media.
7. Hoe ontwerp- en praktijkprincipes toe te passen die de grootste belofte inhouden voor het verrijken van leerervaringen in het hele spectrum van leeromgevingen - van informeel tot formeel leren en persoonlijk en online leren.
Hoe je zult leren
Core cursussen en keuzevakken
Je bestudeert media-ontwerpprincipes en theoretische perspectieven vanuit de cognitieve wetenschappen, de leerwetenschappen, ontwikkelingsmodellen van leren, constructivistische en constructieve leerfilosofieën en sociale leertheorieën. Tegelijkertijd bereidt ons projectgebaseerde curriculum u voor op het ontwerpen van rijke, op technologie gebaseerde, multimediale leeromgevingen en om het gebruik ervan in uiteenlopende educatieve instellingen te begrijpen en te evalueren.
Het programma stelt je bloot aan het ontwerp van computergebaseerde, multimediasimulaties en games om te leren, dramatische en documentaire verhalen, media die belangenbehartiging ondersteunen en sociale rechtvaardigheid bevorderen, het educatieve potentieel van sociale media, educatieve datamining, learning analytics en educatieve toepassingen van media en technologie voor internationale ontwikkeling.
Flexibele studie
Het curriculum biedt flexibiliteit bij het maken van een studieprogramma dat u en uw adviseur kunnen afstemmen op uw professionele doelen en interesses. Je kunt ervoor kiezen om voltijds of deeltijds te studeren
Veldwerk en stages
Stagiaires in het DMDL-programma doen professionele praktijkervaring op in gekozen loopbaangebieden. Studenten hebben de mogelijkheid om verschillende mogelijkheden in het vak te verkennen in het grootstedelijke gebied van New York. Ze leren door begeleide deelname aan leertechnologie, educatief ontwerp en productie, productontwerp en -ontwikkeling en een breed scala aan andere professionele functies en praktijken.
Thesis Capstone Project
Het thesis sluitstukproject is een culminerend project waarin je zult integreren en toepassen wat je hebt geleerd door eerder academisch werk, stages en andere ervaringen en interesses - met facultaire supervisie. Deze projecten kunnen 'nieuw' zijn in vergelijking met het werk dat in eerdere cursussen is gedaan; of het kunnen projecten zijn die in een eerdere cursus zijn gestart en die aanzienlijk worden uitgebreid en verbeterd voor het sluitstuk van de scriptie.
#47 van 300 universiteiten wereldwijd voor onderwijs, QS World University Rankings
Door middel van cursuswerk, stages en je afstudeerproject, ben je voorbereid om:
- Creëer, gebruik en evalueer media en technologie om te leren in verschillende contexten: basisscholen, universiteiten, werkplekken, musea, non-profitorganisaties en internationale ontwikkeling.
- Historische ontwikkelingen, theoretische verschuivingen en brede trends in de praktijk op het gebied van onderwijstechnologie kritisch analyseren, met bijzondere aandacht voor uitdagingen en kansen die worden geboden door veranderingen in media- en technologielandschappen en onderwijstrends.
- Produceer prototypes en media en ondersteun ontwerpdenken en instructieontwerp.
- Pas ontwerp- en praktijkprincipes toe die de grootste belofte inhouden voor het verrijken van leerervaringen in het hele spectrum van leeromgevingen - van informeel tot formeel leren en persoonlijk en online leren.
Je hebt de vaardigheden en kennis voor een breed scala aan carrières, waaronder:
- Ontwerper of producent in educatieve softwarebedrijven die op technologie gebaseerd leren ontwerpen en produceren.
- Consultant voor scholen en schooldistricten op alle niveaus, als academische technologiecoördinatoren of professionele ontwikkelingsspecialisten bij de integratie van technologie in leerplan en instructie.
- Een faculteitslid of een andere leidende rol in een hogeschool/universiteitsomgeving op gebieden zoals onderwijsontwerp en -technologie, facultaire onderwijs- en leerondersteunende diensten, academische innovatie of online/e-learning cursusontwikkeling.
- Directeur of educatieve ontwerper op de leer- en ontwikkelingsafdelingen binnen bedrijfsinstellingen
- Interactieve expositieontwerper of website-ontwikkelaar voor culturele instellingen zoals beeldende kunst en kindermusea, wetenschapscentra en musea, en historische en internationale samenlevingen.
- Ontwerper of producent in een mediaproductiebedrijf of -organisatie, die educatieve programmering, interactieve digitale spellen, simulaties en narratieve fictie ontwerpt en produceert.
- Producent of directeur van educatieve technologie bij een uitgeverij die in toenemende mate media produceert als metgezellen of vervangingen voor studieboeken in elk vak voor elk leerjaar.
Voordelen van het programma voor internationale studenten
Als je een internationale student bent, kun je na je afstuderen mogelijk voor langere tijd in de Verenigde Staten werken. De meeste studenten die studeren met een F-1-visum komen in aanmerking voor 12 maanden optionele praktische training (OPT) off-campus werkautorisatie. F-1-studenten in dit programma komen mogelijk ook in aanmerking voor STEM (Science, Technology, Engineering of Mathematics) OPT-extensie, waardoor je je tijd in de Verenigde Staten kunt verlengen om diplomagerelateerde werkervaring op te doen voor in totaal 36 maanden of 3 jaar.
