James Lind Institute - Switzerland
Bachelor of Science in Public Health
Geneva, Zwitserland
BSc (Bachelor of Science)
DUUR
36 maanden
TALEN
Engels
TEMPO
Full time
DEADLINE VOOR AANMELDING
EERSTE STARTDATUM
STUDIE FORMAAT
Afstand leren
De Bachelor of Science in Public Health programma aangeboden door James Lind Institute, Zwitserland, is een 100% online graad die speciaal is ontwikkeld voor studenten die graag online studeren in een flexibele, self-paced, on-demand omgeving. Op deze manier heb je volledige controle over hoe, wanneer en waar je studeert. Het programma biedt een boeiende mix van zelfstudie-inhoud met lezingen door ervaren docenten van over de hele wereld. Het programma biedt ook mentoren die experts zijn op het gebied van de volksgezondheid.
Ons primaire doel voor dit programma is ervoor te zorgen dat u intensief wordt blootgesteld aan de grondbeginselen van de volksgezondheid over de hele wereld. Dit programma legt aanzienlijke nadruk op de uitdagingen op het gebied van de volksgezondheid waarmee we vandaag worden geconfronteerd en die we in de toekomst verwachten. Dit programma effent ook de weg voor jou om klaar te zijn voor hogere graden in de volksgezondheid. Dit programma kan worden gecombineerd met alle masteropleidingen die worden aangeboden aan het James Lind Institute als geïntegreerde hogere opleidingen.
De Bachelor of Science in Public Health programma curriculum is ontwikkeld en ontworpen door deskundigen in de praktijk van de volksgezondheid en omvat diep leren in de gezondheid en het welzijn van bevolkingsgroepen. Het programma richt zich op overdraagbare en niet-overdraagbare ziekten met een focus op geestelijke gezondheid, gezondheid op het werk, rampenbestrijding, verslaving controle, volksgezondheid, vergrijzing, wereldwijde bevolkingsverplaatsingen, pandemie reactie, en vele andere relevante gebieden van de volksgezondheid management.
Dit programma biedt studenten ook mogelijkheden voor origineel onderzoek, dat wordt begeleid en ondersteund door onze faculteit en mentoren van over de hele wereld. Studenten kunnen deelnemen aan veldwerk, humanitaire acties, niet-gouvernementele organisaties en academische samenwerkingsverbanden die door het instituut worden aangeboden.
EduQua gecertificeerde Zwitserse instelling
Het James Lind Institute is gecertificeerd door EduQua, een Zwitsers kwaliteitslabel voor instellingen voor voortgezet onderwijs. EduQua is een accreditatie-instelling die wordt erkend en ondersteund door de Zwitserse Bondsregering. EduQua is de eerste kwaliteitscertificering voor openbare en particuliere onderwijsinstellingen in Zwitserland en wordt erkend, ondersteund en onderschreven door de volgende organisaties:
- Zwitserse federale regering
- Zwitserse Conferentie van Kantonale Ministers van Onderwijs (EDK)
- Staatssecretariaat van Economische Zaken (SECO)
- Zwitserse conferentie voor beroepsopleiding (SBBK)
- Zwitserse vereniging van arbeidsbureaus (VSAA)
- Zwitserse Federatie voor Volwassenenonderwijs (SVEB)
Zwitserse instelling voor hoger onderwijs
Het James Lind Institute is een erkende postsecundaire instelling voor hoger onderwijs met de bevoegdheid om privégraden toe te kennen in Zwitserland. Het instituut is geregistreerd in het kanton Genève, Zwitserland, onder de UID CHE-255.747.977.
International Telematic University UNINETTUNO, Italië
JLI is verbonden aan de Internationale Telematische Universiteit UNINETTUNO, Italië, om bachelor-, master- en doctoraatsprogramma's aan te bieden. Uninettuno is erkend door het Ministerie van Onderwijs, Universiteit en Onderzoek in Italië.
Atheneum Liberal Studies
Atheneum Liberal Studies (ALS) is een baanbrekende en innovatieve onderwijsorganisatie, opgericht in 2007, die gebruik maakt van de nieuwste ontwikkelingen op het gebied van opleiding, informatietechnologie en expertise in het hoger onderwijs met een visie om wetenschappelijke kennis op alle niveaus te bevorderen.
Internationale Raad voor Open en Afstandsonderwijs (ICDE), Noorwegen
James Lind Institute is een trots lid van de prestigieuze International Council for Open & Distance Education. ICDE heeft de status van consultatieve partner bij UNESCO en deelt de belangrijkste waarde van UNESCO: het universele recht op onderwijs voor iedereen. ICDE ontleent haar positie verder aan de unieke kennis en ervaring van haar leden over de hele wereld in de ontwikkeling en het gebruik van nieuwe methodologieën en opkomende technologieën.
Internationale organisatie voor standaardisatie (ISO) 9001: 2015 gecertificeerd
James Lind Institute (JLI) is volledig geaccrediteerd door de American Board of Accreditation Services (ABAS) volgens ISO 9001:2015-normen voor het bieden van training & onderwijsprogramma's met betrekking tot de gezondheidszorg en aanverwante sectoren.
Wanneer je kiest voor ons Bachelor of Science in Public Health (BSc) -programma, kun je:
- Vestig geloofwaardigheid
- Leer in je eigen tempo
- Blijf actueel en relevant
De online Bachelor of Science in Public Health-opleiding van het James Lind Institute in Zwitserland is een 3-jarige opleiding.
Het curriculum van dit programma is zo ontworpen dat de student op een multidisciplinaire manier wordt blootgesteld aan de studie van de volksgezondheid met een focus op kernconcepten in wereldwijde gezondheid, gezondheidsbevordering, overdraagbare ziekten, epidemiologie, ethiek, tropische geneeskunde, ziekte bewaking en welzijn. Je leert ook over het wereldwijde gezondheidsbeleid, onderzoeksmethoden, data-analyse, belangenbehartiging, geestelijke gezondheid, sociale en culturele aspecten van de volksgezondheid, gemeenschapsgezondheid, enz. Er is ook een nadruk op strategie, planning en levering van gezondheidsinterventies om te verbeteren Volksgezondheid.
Tijdens het programma blijven studenten zich steeds verder verdiepen in volksgezondheid en ontwikkelen ze de mindset van een professional in de volksgezondheid. Je wordt aangemoedigd om de huidige gezondheidsuitdagingen waar we wereldwijd mee te maken hebben te beoordelen en te leren hoe je strategieën en interventies kunt ontwikkelen om de gezondheid en het welzijn van bevolkingsgroepen wereldwijd effectief te verbeteren.
De opleiding volgt het volgende algemene schema voor de drie studiejaren:
Jaar 1 (semester 1 en 2)
Het eerste jaar van het programma is aanzienlijk gericht op het ontwikkelen van uw fundamentele kennis op alle gebieden van de volksgezondheid. U besteedt al uw inspanningen om de kernaspecten van de volksgezondheid te begrijpen, met een focus op alle belangrijke disciplines die onder het algemene gebied van volksgezondheid vallen. Het eerste jaar wordt voornamelijk beheerd door middel van online cursussen die een mix zijn van lezingen, zelflezen, onderzoek en discussies met collega's.
Jaar 2 (semester 3 en 4)
Het tweede jaar van het programma is gericht op de toepassing van uw kennis op real-world scenario's, casestudy's en gesimuleerde situaties.
Jaar 3 (semester 5 en 6)
Studenten in hun laatste jaar zullen vooral betrokken zijn bij onderzoek dat wordt begeleid en ondersteund door docenten en mentoren. Dit kan veldwerk of gelijkwaardig zijn, zodat de student een grondig inzicht krijgt in de methodologie van onderzoek, het samenstellen en interpreteren van gegevens en het schrijven van een onderzoeksrapport.
Netwerken, observaties, stages en projecten
Onze studenten hebben de mogelijkheid om gebruik te maken van de netwerken van onze faculteitsleden binnen wereldwijde en nationale organisaties, individuen en verschillende andere belangrijke belanghebbenden. We zorgen er ook voor dat studenten de beste kans hebben om stages en observaties te bemachtigen bij internationale organisaties. Studenten worden ook ondersteund om hun onderzoeksprojecten te ontwikkelen en uit te voeren onder begeleiding van een lokale of internationale deskundige op het gebied van volksgezondheid.
Je studeert door middel van zelfstudiecursussen met behulp van audiovisuele content, interactieve documenten, video's, podcasts en andere multimediacontent, indien van toepassing. Andere interacties zijn onder andere online live lessen, discussies met medestudenten, docenten en mentoren via de studieportal, e-mail, enzovoort.
De wereldwijde uitgaven aan volksgezondheid blijven stijgen. Groeiende economieën geven aanzienlijk meer uit aan volksgezondheid als percentage van hun bbp, zodat de infrastructuur en diensten voor volksgezondheid gelijke tred kunnen houden met de behoeften van de bevolking. Volgens statistieken van de WHO groeiden de wereldwijde uitgaven aan gezondheidszorg tussen 2000 en 2017 met 3,9% per jaar, terwijl de economie met 3,0% per jaar groeide. Middeninkomenslanden bewegen zich snel naar hogere uitgavenniveaus. In die landen stegen de uitgaven aan gezondheidszorg tussen 2000 en 2017 met 6,3% per jaar, terwijl de economie met 5,9% per jaar groeide. De uitgaven aan gezondheidszorg in lageinkomenslanden stegen met 7,8% per jaar.
De hogere uitgaven voor volksgezondheid hebben de behoefte aan volksgezondheidswerkers die verantwoordelijk zijn voor de ontwikkeling en inzet van volksgezondheidsinterventies wereldwijd, ondersteund.
Enkele van de belangrijkste rollen die worden vervuld door volksgezondheidswerkers zijn:
- Onderzoeker volksgezondheid
- Gezondheidsbevorderaar
- Epidemioloog / Data-analist
- Coördinator welzijn en leefstijl
- Medewerker gemeenschapsontwikkeling
- Gezondheidsfunctionaris voor vrouwen
- Manager volksgezondheid
- Community health coördinator
- Adviseur volksgezondheid
- Medewerker gezondheidsstrategie
- Klinisch onderzoekscoördinator
- Clinical Data Analyst
Verken lijke programma'sLijke programma's
















