Instituto Superior De Estudios Psicológicos ISEP
Máster en Arteterapia
- Barcelona, Spanje
- Madrid, Spanje
Master
DUUR
2 jaren
TALEN
Spaans
TEMPO
Full time, Deeltijd
DEADLINE VOOR AANMELDING
EERSTE STARTDATUM
COLLEGEGELD
STUDIE FORMAAT
Op de campus
Sedes: Barcelona - Madrid
Schema: Madrid: zaterdag-zondag | Barcelona: zaterdag-zondag of midweek
Titulación: Máster en Arterapia expedido por ISEP
Acerca de
Wij begrijpen kunstzinnige therapie als een geheel van gezondheidszorgactiviteiten die de expressie en oplossing van emoties en psychologische conflicten kanaliseren en vergemakkelijken door middel van actie of artistieke creatie.
Het doel van de Master in Kunstzinnige Therapie is om professionals op te leiden die artistieke hulpbronnen kunnen integreren in hun interventiegebied binnen multidisciplinair werk met verschillende bevolkingsgroepen: onderwijs-, sociale of gezondheidszorgcentra, waarbij kunst als universele taal wordt gebruikt.
Las terapias creativas, como la Musicoterapia, Arteterapia, Teatro Terapéutico y Danza Movimiento Terapia hacen, sin duda, una significativa aportación a la atención multidisciplinar en todos estos ámbitos de intervención.
El Máster en Arteterapia, que cuenta con 15 ediciones, es un programa con un alto grado de especialización y profesionalizante donde se capacita al alumnado para diseñar y desarrollar programas y proyectos de intervención desde el enfoque de las diferentes disciplinas psicoterapéuticas que integran las terapias artísticas, aplicables en los ámbitos de la salud, la educación, el área psicosocial, etc., promoviendo desde el arte los cambios necesarios para la consecución de mejoras en el bienestar y dotándoles de los recursos y conocimientos para el ejercicio de su profesión tanto de forma independiente como formando parte de equipos interdisciplinares.
ECTS: 60
Module 1: Fundamentele principes en grondslagen van artistieke en creatieve therapieën
- Inleiding: Definitie, oorsprong en evolutie van artistieke en creatieve therapieën
- Kunst en neurowetenschappen
- Theoretische en methodologische grondslagen van artistieke en creatieve therapieën
- Elementen en hulpmiddelen van artistieke en creatieve therapieën
Module 2: Interventiemodellen in artistieke en creatieve therapieën
- Modaliteiten van psychotherapeutische interventie. Kadering en koppeling
- Muzikale expressie
- De clown
- Kunstlaboratorium
Module 3: Vaardigheden in artistieke en creatieve therapieën
- Ethiek en deontologie
- Ontwerp van interventieprojecten in artistieke en creatieve therapieën
Module 4: Welzijn door artistieke en creatieve therapieën
- Psychologie van de kunsten
- Persoon: het creatieve proces als ruimte van het mogelijke
- De kunsten als voertuig voor emotionele expressie en welzijn
Module 5: Sociale transformatie door middel van artistieke en creatieve therapieën
- Artistieke creatie en sociaal perspectief
- Artistieke bemiddeling voor sociale inclusie
Module 6: Menselijke ontwikkeling door middel van artistieke en creatieve therapieën
- Perinataliteit en kindertijd
- Adolescentie en volwassenheid
- Derde en vierde leeftijd.
Module 7: Mentale gezondheid vanuit artistieke en creatieve therapieën
- Geestelijke gezondheid van CT: kinder- en adolescentiestoornissen
- Geestelijke gezondheid van CT: stoornissen in de volwassenheid
- Geestelijke gezondheid van CT: stoornissen van de derde en vierde leeftijd
Module 8: Persoon en lichaam
- Het lichaam als transformerend element
- Lichaamspercussie
- Stem en identiteit
Module 9: Psychotherapeutische interventiemodellen
- Kunsttherapie Interventie Kunsttherapie Workshop
- Theatertherapie Interventie / Theatertherapie Workshop
- Muziektherapie-interventie/muziektherapieworkshop
Module 10: Principes en hulpmiddelen voor kunsttherapie-interventie
- Principes en hulpmiddelen: schilderkunst, beeldhouwkunst en textiel. Kunst verbonden met het dagelijks leven
- Principes en hulpmiddelen: videotherapie
- Principes en hulpmiddelen: therapeutische fotografie
- Principes en middelen: artistiek laboratorium I
- Principes en hulpmiddelen: Principes en hulpmiddelen: Art Laboratory II
- Principes en middelen: artistiek laboratorium III
Module 11: Interventiemodellen voor kunsttherapie
- Modellen voor kunsttherapie: expressieve kunsttherapie
- Modellen voor kunsttherapie: kunstpsychotherapie
- Modellen voor kunsttherapie: interactieve groepskunsttherapie
- Modellen voor kunsttherapie: transpersoonlijke kunsttherapie
- Principes en hulpmiddelen: Principes en hulpmiddelen: Art Laboratory II
- Kunsttherapiemodellen: Analytische kunsttherapie
Module 12: Interventiegebieden in kunsttherapie
- Onderwijsveld
- Kunsttherapie toegepast in het vroege kinder- en basisonderwijs
- Kunsttherapie, geestelijke gezondheid en kindertijd
- Kunstzinnige therapie toegepast op adolescenten
- Klinische reikwijdte
- Kunsttherapie en rouw
- Kunsttherapie en trauma
- Kunsttherapie en TCA
- Kunsttherapie en ziekenhuisopname
- Kunsttherapie en geestelijke gezondheid
- Sociale sfeer
- Kunsttherapie en vrouwen
- Kunsttherapie voor sociale inclusie. Conflicten en migratieprocessen
- Kunsttherapie en re-integratie
- Kunsttherapie en functionele diversiteit
- Kunstzinnige therapie toegepast op de derde en vierde leeftijd
Module 13: Praktische toepassing
- Praktijken en toezicht
Module 14: TFM
- Master eindproject
Met deze kwalificatie leert u:
- De basisprincipes van kunsttherapieën toepassen in de context van verschillende psychotherapeutische benaderingen.
- Verdiep u in de verschillende artistieke talen, zoals schilderen, tekenen, muziek, dans en theater, en ontdek hun therapeutische mogelijkheden.
- Ontwikkel het vermogen om de bijzonderheden van elke expressieve therapie te integreren, waarbij theorie en praktijk worden gecombineerd voor effectieve interventies
- Creëer een veilige en ondersteunende ruimte waarin mensen hun emoties en ervaringen kunnen uiten, ook als die moeilijk onder woorden te brengen zijn.
- Ontwikkel vaardigheden om mensen te begeleiden in een proces van reflectie en diepgaande analyse waarmee ze hun gevoelens, emoties of ervaringen die ongemak veroorzaken, kunnen begrijpen, uitwerken en integreren.
- Verwerf de nodige hulpmiddelen om artistieke en/of therapeutische projecten te ontwikkelen met de nadruk op maatschappelijke inclusie op het gebied van onderwijs, gezondheidszorg en maatschappij.
- Ontwikkel projecten en strategieën voor preventie, interventie en bewustmaking tegen geweld en ongelijkheid, met als doel het bevorderen van rehabilitatie en sociaal welzijn.
Deze masteropleiding is gericht op:
- Klinische professionals: psychologen, artsen, verpleegkundigen, logopedisten, ergotherapeuten en andere zorgprofessionals
- Professionals in het onderwijs- en sociale veld: pedagogen, psychopedagogen, opvoeders, leraren, maatschappelijk werkers, sociaal integratoren en sociaal-maatschappelijke begeleiders
- Professionals in de kunst- en coachingsector: muzikanten, kunstenaars, dansers, acteurs, performers, audiovisuele en filmprofessionals.
Na het afronden van deze masteropleiding kunt u aan de slag in:
- Openbare en particuliere gezondheidsinstellingen: Ziekenhuizen, centra voor geestelijke gezondheidszorg, psychologische klinieken, enz.
- Openbare en particuliere onderwijsinstellingen: hogescholen, scholen, centra voor speciaal onderwijs, enz.
- Publieke en private maatschappelijke instellingen: centra voor sociale zorg, verenigingen ter ondersteuning van kwetsbare groepen, enz.