Dublin, Ierland
DUUR
3 Years
TALEN
Engels
TEMPO
Full time
DEADLINE VOOR AANMELDING
30 Aug 2025
EERSTE STARTDATUM
Sep 2025
COLLEGEGELD
EUR 5.300 / per year *
STUDIE FORMAAT
Op de campus
* For Non-EU/EEA students. The annual tuition fee for applicants legally residing in Ireland or hold a European Union passport is €4,900
Onderwijs in Ierland <span translate="no">Pathway</span> Webinar
Het Education in Ireland Pathway Webinar vindt online plaats op 18 april, mede georganiseerd door Independent College en International House Dublin.
Invoering
Can't attend the event, but want to know more about your Pathway to English language and Higher-level education in Ireland?
Register here to join us on our FREE Ireland education Pathway even on April 18th 2024: href="https://www.cognitoforms.com/IndependentColleges/IndependentCollegeInternationalHousePathwayWebinar
The main objectives of this program are the provision of a comprehensive educational framework covering the requirements and operation of all aspects of the marketing and sales functions in business organizations, and the major changes taking place in their theory and practice. An important aim of this program is to provide students with a solid foundation of knowledge and skills to enable them to become effective marketing professionals in this changing environment.
The program seeks to inspire participants with a vision of the possibilities open to a business organization through an informed understanding and effective implementation of the principles of up-to-date integrated marketing concepts and strategies, and the role of new technologies and innovative thinking in achieving these.
Another important dimension of the program is the international one. With growing internationalization within a business, it is essential that best practice internationally is recognized and incorporated in an appropriate way into degree programs such as this.
Protection of Enrolled Learners
Independent College has the approval to offer students learner protection insurance. Learner Protection insurance is only in place when each student receives their Insurance Policy.’ Each learner should ensure that they receive a Learner Protection Insurance Policy in their name. Learner Protection insurance is provided by O’Driscoll O’Neil and underwritten by Hiscox Insurance Company Limited. The learner protection policy provides for a refund of fees as specified in the 2012 Act. In some circumstances, it may be possible for a learner to transfer to a similar program in another provider. In such circumstances, the learner may opt to receive the cost of an alternative similar academic program. Transferring to another program is always only a second option. The learner protection insurance policy is governed by s. 65(4)(b) of the 2012 Act.’
Aims & Objectives
Independent College has a history of providing degree programs that appeal to learners and produce graduates that match employer needs. Reviewing the marketing program has afforded me the opportunity to ensure the program will achieve its aims and equally, ensure that those aims match stakeholder needs within a very challenging business and commercial environment.
Following the review process, the overall aims of the BA (Honours) in Marketing were revised as follows:
- To provide learners with knowledge and understanding of the fundamental theories, concepts, and methods of marketing and the interrelationships between marketing and other wider business functions.
- To provide and develop professional competency in the techniques necessary to analyze, a situational audit on the various influences that affect competitive advantage, the ability to plan for the future and create strategies to exploit opportunities and/or defend against threats, implement the same strategies through the mix and be able to assess the success of such strategies in a timely manner.
- To provide and develop the skills necessary to employ a methodical and critical approach to business challenges and to make decisions based on a thorough examination of the various influences in an organisations marketing environment.
- To equip learners with the ability to communicate marketing challenges and solutions in an effective and coherent manner using both written and oral media taking into account ethical business practices, corporate governance, and wider marketing standards.
- To cultivate an appreciation of the evolving marketplace and how changes in technology and consumer behavior will impact the future development of marketing practices.
- To provide learners with the knowledge and foundation to pursue further postgraduate study.
- To provide links with marketing bodies to maximize opportunities for engagement and optimize career development for learners.
- To facilitate the development by the learner of applied skills that are directly complementary and relevant to the workplace.
- To enable the learner to identify, develop, and apply analytical creative problem-solving and research skills.
toelatingen
leerplan
Fase 1
Het Stage 1-programma is ontworpen om de basis en "bouwstenen" voor het hele programma te vormen. Bedrijfs- en milieucontext is uiterst belangrijk voor alle deelnemers aan een bedrijfsopleiding, of het nu specialist of algemeen is. Deze fase biedt die context met blootstelling aan algemeen management, marketing en ondernemingsrecht. Met name de module Principles of Marketing biedt een sterke basiscursus in marketing en biedt context voor een aantal meer gespecialiseerde behandelingen later in het programma. Daarnaast zijn de belangrijke gebieden economie, bedrijfsinformatiesystemen en financiële boekhouding opgenomen.
Stage 2
Het belangrijkste kenmerk van fase 2 is dat we ons verplaatsen naar de meer gespecialiseerde aspecten van verkoop en marketing.
Vier van de zes modules hebben rechtstreeks betrekking op thema's van consumerende interesse en relevantie voor de marketinggemeenschap. Deze kijken grotendeels naar operationele problemen, en met name digitale marketing gaat over de transformatie in marketing als gevolg van ontwikkelingen in informatietechnologie. Daarnaast komt het belang van creativiteit en innovatie tot uiting in de opname van een module Innovatiemanagement in deze fase.
Een sterke marktonderzoeksmodule in fase 2 heeft aanzienlijke educatieve en praktische waarde, vooral als vroege voorbereiding op de bedrijfsprojecten in fase 3, als studenten hiervoor kiezen in plaats van de stage.
Fase 3
In deze laatste fase komen de andere gespecialiseerde domeinen van Services Marketing en Management, Integrated Marketing Communications en Marketing Management aan bod. Bovendien wordt in deze fase een aantal algemene maar uiterst belangrijke zakelijke inhoud opgenomen. De cursus Bedrijfsstrategie is bedoeld om een integrerend beeld te geven van al het zakelijke materiaal dat onder het programma valt, inclusief natuurlijk het marketingmateriaal.
Het bedrijfsproject zal waarschijnlijk betrekking hebben op casestudyonderzoek, extern interviewen of sourcen van gegevens in de professionele omgeving of andere technieken die onder de fase 2-marktonderzoeksmodule vallen. De presentatie van het Bedrijfsproject is bedoeld om een stevige en veilige demonstratie te geven van het behalen van de vereiste academische Honours-graad.
Onderwijzen en beoordelen
De onderwijs- en leerstrategie van het programma is ontworpen om de cursist in staat te stellen de theoretische en praktische concepten op een ordelijke en logische manier te doorlopen. De beoordelingsstrategie is bedoeld om de praktische toepassing van de kernprincipes van de module te waarborgen en feedback te faciliteren, wat de algehele leerervaring ondersteunt.
Het primaire doel van de strategie van Independent College is dat onderwijs en toetsing het leren ondersteunen. Daarnaast ondersteunt toetsing de normen op basis van passende leerresultaten. De onderwijs- en toetsingsstrategie van het programma is gebaseerd op de QQI Business Award Standards. De leerresultaten van het programma (PLO), de leerresultaten van de module (MLO) en het afstudeerkenmerk vormen ook de basis voor dit proces.
Gedurende het hele programma zullen studenten een gevarieerd aanbod van onderwijs- en leerstrategieën ervaren, die selectief worden gekozen op basis van niveau, module-inhoud en geschiktheid voor beoordeling. De meeste modules worden voornamelijk geleverd door middel van een mix van lezingen en praktische workshops, met zelfstudies ter ondersteuning waar nodig. Meestal wordt het materiaal gepresenteerd tijdens lezingen en workshops, met ondersteunende documentatie die via Moodle beschikbaar is voor studenten.
Het is de bedoeling dat de leerlingen een groot deel van het materiaal zullen opnemen door middel van probleemoplossing en praktische oefeningen. De nadruk zal liggen op het toelaten van de leerlingen om de beschrijving van de oefenproblemen te onderzoeken en mogelijke oplossingen uit te proberen in de workshops. Tutorials zullen worden gebruikt om de leerlingen in staat te stellen hulp te krijgen, moeilijkere onderwerpen te versterken en de leerlingen de mogelijkheid te bieden om hulp te krijgen bij een specifiek probleem.
Het lesgeven is erop gericht dat de leerling probleemoplossende vaardigheden toepast op bestaand programmamateriaal. Vaardigheden worden ontwikkeld via verschillende mechanismen, bijvoorbeeld:
- Geïntegreerde tutorials met betrokkenheid van de industrie.
- Probleemgebaseerde leeroefeningen met vakmensen.
- Co-leveren en gastcolleges over gerichte syllabusinhoud.
- Toepassingsworkshop-sessies, diagnostische vaardigheden en probleemoplossing.
- Case study analyse, review, kritiek - reflectieve leer- en schrijfvaardigheden.
- Blended learning en Flipped Classroom-bezorging
- Online synchrone en asynchrone levering van docenten.
- Gerichte e-learning
Formatieve beoordeling vormt een integraal onderdeel van het leertraject van de leerling. Er wordt feedback gegeven op de oplossingen voor problemen die in de les worden gesteld en opdrachten worden bekritiseerd en uitgedaagd in de leeromgeving. Dit maakt risicobeoordeling en een continu verbeteringsproces onderdeel van hun oplossingsontwerp.
Daarnaast worden de onderwijs- en leerstrategie bepaald door de algemene onderwijs- en leerstrategie van Independent College , het beoordelingssysteem en de modulespecifieke onderwijs- en leerstrategie.
Programma resultaat
Programma leerresultaten
Aan het einde van het programma moet de student in staat zijn om:
- Evalueer de juridische, sociale en economische omgeving van het bedrijfsleven, binnenlands en internationaal, via het marketingperspectief.
- Analyseer de structuur en rol van de marketingfunctie en de potentiële bijdrage ervan aan het bedrijf, zowel nationaal als internationaal.
- Consolideer de fundamentele elementen van marketing naast financiën, accountancy, recht en management en hoe deze met elkaar samenhangen om effectieve strategische zakelijke beslissingen mogelijk te maken.
- Demonstreer het vermogen om ICT-faciliteiten en opkomende marketingtechnologieën te identificeren en te benutten bij het nastreven van marketing- en bredere zakelijke doelstellingen en om de persoonlijke productiviteit te verbeteren.
- Benut de verantwoordelijkheden van zakelijke professionals op een professionele manier, identificeer mogelijke ethische dilemma's en evalueer mogelijke oplossingen.
- De verworven marketingvaardigheden demonstreren, inclusief het vermogen om creatief, samenwerkend en verantwoordelijk in teams deel te nemen.
- Toon beheersing van onderzoeksprocessen en het vermogen om dit met succes toe te passen in een zakelijk onderzoeksproject in een professionele setting.
- Reflecteer op en toon een niveau van academisch vermogen op niveau 8, waardoor verdere academische of professionele ontwikkeling mogelijk is.
Programma collegegeld
Ideale studenten
De BA (Honours) in Marketing bereidt studenten voor op een carrière als marketingprofessional. Het programma biedt een uitgebreide opleiding in de analytische vaardigheden die vereist zijn in het bedrijf en in een reeks marketing- en verkooppraktijken. De rol van de marketingprofessional wordt geplaatst binnen de bredere zakelijke context die wordt geleverd via een reeks bedrijfsrelevante modules.
Ontdek meer op onze website
Carrièremogelijkheden
Binnen wervingsbureaus, agentschappen en op websites gebaseerde wervingssites zijn er tal van werkgelegenheid op de volgende gebieden:
- Kleine middelgrote ondernemingen
- De publieke sector
- Digitale marketingbureaus
- Grote technische marketinghubs gevestigd in Ierland
Eerdere afgestudeerden van een zusterprogramma in BA (Honours) Business Studies aan Independent College Dublin hebben gewerkt bij de volgende bedrijven (geen volledige lijst):
- Staatsstraat
- Orakel
- Digg
- AirBnB
- PWC Groep
- In het gezelschap van husky's
- Procter & Gamble
- Fidelity Investments
- IBM
Independent College heeft onlangs een Student Experience and Careers Officer aangesteld om sterke beoordelingsprocessen en feedbacktools aan te bieden ter ondersteuning van individuele sessies in de training over gedragscompetenties en loopbaanmatching. Dit wordt aangevuld met bezoekende loopbaanbegeleiders en -coaches die betrokken zijn geweest bij de laatstejaars van onze bestaande programma's om de betrokkenheid van cursisten bij de sector te bevorderen. Tot nu toe is er veel nadruk gelegd op het opbouwen van communicatieve vaardigheden en interpersoonlijk vertrouwen om de waarde van cursisten voor een werkgever over te brengen.