Hyper Island

Wij stellen mensen in staat om verandering teweeg te brengen.

Hyper Island creëert leerervaringen voor individuen en organisaties die hen helpen de toekomst vorm te geven. Dit noemen wij de Hyper Island-manier™.

Doen.

De Hyper Island Way™ draait om doen. Verandering is moeilijk en constant, dus je moet leren om continu te blijven leren. En dat doe je door te maken, te creëren, te testen en te bouwen. Je moet nieuwsgierig en gedurfd zijn. Je moet de status quo in twijfel trekken en uitdagen. En je moet onderzoekend zijn en openstaan voor nieuwe dingen. Dit is het type mensen dat we bij Hyper Island opleiden. Als je bereid bent om de uitdaging aan te gaan, zul je groeien en het zelfvertrouwen vinden om de toekomst vorm te geven.

Wezen.

De Hyper Island Way™ gaat ook over zijn. Dat betekent dat het begint met het begrijpen dat verandering bij jezelf begint. Jouw waarden, overtuigingen en doel zijn belangrijke componenten. Verandering is moeilijk en constant, en je moet in de eerste plaats jezelf kunnen leiden om ermee om te kunnen gaan. Je moet jezelf ook begrijpen om anderen te kunnen leiden. En je moet openstaan voor verschillende perspectieven om de steeds toenemende verstoring door technologie het hoofd te bieden.

De wereld is een buitengewoon complexe plek.

Maar je bent niet alleen, en dat hoeft ook niet. Om deze complexiteit te doorgronden, heb je anderen nodig. Teamwerk is cruciaal. En een team gebouwd op vertrouwen, waar iedereen gezien en gehoord wordt, is alles. Dit soort teams worden opgebouwd via de Hyper Island-methode. En dit soort teams zijn essentieel voor het stimuleren van innovatie en het creëren van wonderen. De wereld veranderen vereist meer dan alles wat één persoon weet, maar niet meer dan wat we samen weten.

Laten we dus samenwerken!

Leer door te doen, om echt impact te creëren.

Wij zijn constructivisten die leerlingen aanmoedigen om samen dingen te maken: prototypes, modellen, plannen, presentaties om deze uitdagingen aan te gaan. Wij geloven dat leren plaatsvindt wanneer mensen samen dingen maken. Leren is het meest effectief wanneer de leerling, als onderdeel van een activiteit, de ervaring opdoet van het bouwen van een betekenisvol product.

We bieden de hulpmiddelen en/of een bouwpakket met onderdelen (modellen, software, spellen) om onze leerlingen te ondersteunen bij het creëren, onderzoeken en fantaseren.

Onze waarden

Diversiteit, inclusie en verbondenheid bij Hyper Island

Onze visie is om de wereld te vullen met mensen die hun hele leven blijven leren, en in deze tijd is dat belangrijker dan ooit.

Als docenten beweren we niet dat we onze leerlingen onwrikbare waarheden vertellen. In plaats daarvan dagen we hen uit om hun bekrompen acceptatie te doorbreken door alles wat ze horen, lezen en zien in twijfel te trekken. Want het is door deze reflectie dat we leren wat we goed doen en waar we de fout in gaan.

De gebeurtenissen die volgden op de tragische dood van George Floyd hebben ons gedwongen ons geloof in kritisch denken op onszelf toe te passen.

Wij zijn een school waarvan de gedragscode is gebaseerd op eerlijkheid, inclusiviteit en diversiteit, maar na uitgebreid debat en individuele reflectie beseffen we dat we op deze gebieden meer kunnen doen – veel meer zelfs.

We erkennen volledig dat we een organisatie zijn met veel collega's die uit een bevoorrechte achtergrond komen. En hoewel er diversiteit is in geslacht, leeftijd en seksuele geaardheid, hebben we nog een lange weg te gaan op het gebied van sociaaleconomische en raciale diversiteit. Dit besef sloeg ons de grond onder de voeten weg en zette ons aan tot actie.

We gebruiken instrumenten zoals effectieve feedback, geweldloze communicatie, polariteitsmanagement en zelfreflectie om maatregelen te identificeren die we kunnen nemen om de inclusiviteit en representatie onder onze collega's, sprekers uit het bedrijfsleven en studenten verder te verbeteren. Wat onze studenten betreft, luisteren we naar feedback en laten we ons leiden door externe factoren om ervoor te zorgen dat we daadwerkelijk de juiste veranderingen doorvoeren.

Als levenslange leerlingen zijn we aan deze reis begonnen die nooit zal eindigen, omdat we dat niet willen. We kunnen altijd beter en beter presteren. Uiteindelijk is er volop ruimte voor verbetering om gelijke kansen te creëren en vooroordelen in onze werving en bedrijfsvoering te verminderen. We hopen dat deze actie de positieve rimpelwerking zal hebben die de wereld nu nodig heeft.