Fundación Universitaria Popayán - Univida

Cursus Bedrijfskunde

Titel: Bedrijfsbeheerder
Modaliteit: 100% virtueel
Duur: 9 semesters
SNIES-code: 105448
Gekwalificeerd register: resolutie 05951 van 31 maart 2016 - 7 jaar geldig.

Het programma voor bedrijfsadministratie dat de FUP in de virtuele modus zal aanbieden, heeft als hoofddoel om integrale en geschikte professionals in bedrijfsadministratie op te leiden met een ethische en sociale zin, in staat om veranderingen te genereren in overeenstemming met de kansen en uitdagingen in de wereldwijde omgeving, met vaardigheden voor het beheer, de aansturing en de toepassing van nieuwe informatie- en communicatietechnologieën binnen de organisatie en door een efficiënte toewijzing van middelen waarmee het concurrentievermogen en innovatie kan ontwikkelen.

Beroepsprofiel

De professional in bedrijfskunde van de Universitaire Stichting van Popayán, zal in staat zijn om het beroep uit te oefenen, een ondernemer en innovator zijn, die informatie- en communicatietechnologieën toepast, als een directeur van openbare of particuliere bedrijven van elke economische sector, nationale en multinationals, of u kunt een adviseur en consultant zijn voor organisaties van elke orde met een globale visie.

De professional in bedrijfskunde zal zich onderscheiden door de vaardigheden te hebben om:

• Beheer organisaties met een globale visie.
• Genereer ethische en morele omgevingen met een hoge sociale betrokkenheid.
• Begrijp de omgeving van organisaties als agent van lokale, regionale en nationale ontwikkeling, door informatie- en communicatietechnologieën toe te passen in administratieve processen.
• Beheer het menselijk talent van organisaties.
• Bevorder onderhandelingsvaardigheden, teamwerk en besluitvorming.

methodologie

Het programma voor bedrijfskunde wordt aangeboden in de stad Popayán, met een duur van negen (9) semesters. Periodiciteit van halfjaarlijkse toelating; De modaliteit is virtueel, verdeeld in academische credits.

De acceptatie van een virtuele modaliteit vereist niet alleen de verantwoordelijkheid van de student om tijd te besteden aan de voorgestelde activiteiten via het LMS-platform, met zijn actieve aanwezigheid tijdens alle geschatte uren, maar ook de inzet bij het vervullen van de te ontwikkelen belasting. persoonlijke manier tijdens de uren van zelfstandig werken, om de integrale vorming van een professional in bedrijfskunde te bereiken. Alleen voor zover de student zich serieus inzet voor zijn persoonlijke werk, kan hij met succes de voorgestelde activiteiten ontwikkelen in elk van de geprogrammeerde onderwerpen.

leerplan

De administratie van bedrijven voor zijn systemische en holistische uitstraling vereist hulpdisciplines waaruit ideeën en methoden uit verschillende velden zijn geïntegreerd, het is hier dat interdisciplinariteit deel uitmaakt van dezelfde administratieve kennis en het curriculum van het programma, dus het zal worden samengesteld in een uitdaging de articulatie van verschillende disciplines die deel uitmaken van de gebieden: basis, professionele ondersteuning en sociaal-humanistisch, waarbij elk een ander doel en methode heeft; Daarom moet de samenstelling van leraren in het programma natuurlijk professionals uit verschillende kennisdisciplines hebben, onder begeleiding van een kritische massa van bedrijfsmanagers die het academische proces van het programma begeleiden.