EUCLID (Euclid University) PhD in terrorismestudies en deradicalisering (online)
EUCLID (Euclid University)

EUCLID (Euclid University)

PhD in terrorismestudies en deradicalisering (online)

  • Baïdou-Ngoumbourou, Centraal-Afrikaanse Republiek
  • Sukuta, Gambia

PhD (Doctor of Philosophy)

18 max.

24 maanden

Engels

Full time, Deeltijd

USD 9.500 *

Afstand leren

* estimated total

EUCLID's online Ph.D. in terrorismestudies en deradicalisering is uniek omdat het wordt aangeboden door een intergouvernementele, op verdragen gebaseerde organisatie met een universitair mandaat. EUCLID heeft gespecialiseerde expertise op het gebied van mondiale aangelegenheden, inclusief interreligieuze studies. EUCLID is een partner van verschillende organisaties die relevant zijn voor dit programma, met name de World Mediation Organization (Berlijn) en twee aangesloten instellingen van de Organisatie voor Islamitische Samenwerking (IsDB, ICCIA).

Dit nieuwe programma komt tegemoet aan een enorme mondiale behoefte aan echt gekwalificeerde professionals die op alle niveaus van de overheid en het maatschappelijk middenveld kunnen dienen als experts op het gebied van wat in het algemeen wordt aangeduid als islamitische radicalisering, wat leidt tot de duidelijke en actuele dreiging van gewelddadig extremisme of zelfs terrorisme. acties. De aanpak van EUCLID om het hoogst mogelijke competentieniveau te bereiken op het gebied van terrorismestudies en deradicaliseringsoplossingen is zowel multiniveau als multidisciplinair.

  • Multilevel betekent dat MTSD- en DTSD-afgestudeerden op verschillende niveaus kunnen functioneren: mondiaal, nationaal, lokaal (stad), gemeenschappelijk en interpersoonlijk.
  • Multidisciplinair betekent dat de opleiding kennis uit verschillende competentiegebieden samenbrengt, waaronder psychologie, sociologie en religiewetenschappen.

EUCLID is uniek gekwalificeerd in termen van onderwijsfilosofie omdat het dit vakgebied bekijkt vanuit een Amerikaans of eurocentrisch perspectief. Het behandelt op openhartige wijze de kwestie van islamofobie, maar ook van realisme, ‘laïcité’ en cultureel imperialisme, om goed geïnformeerde en evenwichtige deskundigen te vormen die uit verschillende nationale en religieuze achtergronden kunnen komen.