Erasmus University Rotterdam - Erasmus School of Social and Behavioural Sciences
Master in gezondheidspsychologie
Rotterdam, Nederlanden
MSc (Master of Science)
DUUR
1 jaar
TALEN
Engels
TEMPO
Full time
DEADLINE VOOR AANMELDING
EERSTE STARTDATUM
Sep 2026
COLLEGEGELD
STUDIE FORMAAT
Op de campus
Is dit het programma dat je zoekt?
- Waarom hangen rookgedrag en financiële problemen samen?
- Hoe kunnen digitale interventies de geestelijke gezondheid van jongvolwassenen ondersteunen?
- Welke gedragsveranderingstechnieken zijn het meest effectief in de strijd tegen obesitas in achterstandswijken?
- Hoe motiveren we mensen om gezond te blijven, een zinvol leven te leiden en actief deel te nemen aan de maatschappij naarmate ze ouder worden?
Ben je benieuwd naar de antwoorden op deze en andere vragen? Dan is deze masteropleiding de juiste keuze! Aan het einde van dit programma beschik je over wetenschappelijke kennis en praktische ervaring met methoden en technologieën voor gedragsverandering, en ben je klaar om een wezenlijke bijdrage te leveren aan maatschappelijke uitdagingen op het gebied van gezondheid.
Het studieprogramma in een notendop
In dit traject onderzoek je hoe psychologische inzichten, evidence-based methoden en gebruikersgerichte ontwerpbenaderingen worden toegepast om innovatieve oplossingen te creëren die inspelen op maatschappelijke behoeften, psychologische problemen aanpakken, gezond gedrag bevorderen en ongezond gedrag voorkomen. Je maakt kennis met verschillende modellen voor gedragsverandering en gezondheidsgedrag, en ontwikkelt een sterke theoretische kennis en praktische vaardigheden in het ontwerpen en implementeren van interventies, waarbij je oefent met praktijkvoorbeelden. Zo word je bijvoorbeeld uitgedaagd om ideeën te ontwikkelen over hoe de voedselomgeving gezonder kan worden gemaakt, of om een concept te ontwikkelen voor een app die veerkracht vergroot en de mentale gezondheid verbetert.
Deze masteropleiding leidt studenten op tot allround professionals die wetenschappelijke kennis over gezondheidsbevordering in de praktijk kunnen toepassen. Gezien het toenemende tekort aan zorgprofessionals en de uitdagingen van een vergrijzende bevolking, zal er een grote vraag zijn naar experts op dit gebied. Afgestudeerden onderscheiden zich door hun sterke theoretische basis en uitzonderlijke onderzoeks- en professionele vaardigheden, waaronder teamwork, projectmanagement, wetenschappelijke integriteit, transparantie en communicatie.
Wat houdt deze studie in?
In deze specialisatie onderzoek je hoe psychologische inzichten, evidence-based methoden en participatieve en gebruikersgerichte ontwerpbenaderingen worden toegepast om innovatieve oplossingen te creëren die inspelen op maatschappelijke behoeften, psychologische problemen aanpakken, gezond gedrag bevorderen en ongezond gedrag voorkomen. Je maakt kennis met verschillende modellen voor gedragsverandering en gezondheidsgedrag, en ontwikkelt een sterke theoretische kennis en praktische vaardigheden in het ontwerpen en implementeren van interventies, door te oefenen met praktijkvoorbeelden. Zo word je bijvoorbeeld uitgedaagd om ideeën te ontwikkelen over hoe de voedselomgeving gezonder kan worden gemaakt, of om een concept te ontwikkelen voor een app die veerkracht vergroot en de mentale gezondheid verbetert.
Deze masteropleiding leidt studenten op tot allround professionals die wetenschappelijke kennis over gezondheidsbevordering in de praktijk kunnen toepassen. Gezien het toenemende tekort aan zorgprofessionals en de uitdagingen van een vergrijzende bevolking, zal er een grote vraag zijn naar experts op dit gebied. Afgestudeerden onderscheiden zich door hun sterke theoretische basis en uitzonderlijke onderzoeks- en professionele vaardigheden, waaronder teamwork, projectmanagement, wetenschappelijke integriteit, transparantie en communicatie.
Word een allround professional
Deze master leidt je op tot een allround professional die wetenschappelijke kennis in de praktijk kan toepassen. Afgestudeerden hebben een voordeel vanwege hun goede theoretische basis en uitstekende onderzoeks- en praktische vaardigheden.
Hoe motiveer je mensen om gezond te blijven, een zinvol leven te leiden en actief deel te nemen aan de samenleving? Hoe help je mensen hun doelen te bereiken? Hoe kunnen we moderne technologie gebruiken om de behoeften van onze gemeenschappen beter te dienen en te vervullen? In de mastertrack Gezondheidspsychologie proberen we dit soort vragen te beantwoorden.
In dit mastertraject bestudeer je de nieuwste trends in het ontwerpen van impactvolle gedragsveranderingsinterventies. Je verwerft kennis over gezondheidspsychologie en theorieën en technieken over gedragsverandering. Je ontdekt hoe je design thinking-benaderingen kunt gebruiken en hoe overtuigende strategieën kunnen worden gebruikt om de betrokkenheid bij een (digitale) interventie te vergroten. Je zult ook praktische vaardigheden opdoen voor het ontwerpen, implementeren en evalueren van interventies, inclusief hoe je effectief kunt samenwerken met meerdere belanghebbenden (bijvoorbeeld gezondheidsspecialisten, interventieontwerpers, softwareontwikkelaars, beleidsmakers, enz.). De onderzoeksinteresses van dit mastertraject omvatten theorieën over gedragsverandering, gezondheidsbevordering en -preventie, gemeenschapsgebaseerd en participatief onderzoek, overtuigend systeemontwerp en het toegepaste gebruik van nieuwe technologieën en onderzoeksmethoden, zoals wearables en ecologische momentele beoordelingen.
Actief onderwijs
Het onderwijs in de masteropleiding is kleinschalig georganiseerd. Naast reguliere hoorcolleges werk je in kleine groepen. Een integraal onderdeel van het programma is het vertrouwd raken met de vaardigheden van een professionele gezondheidspsycholoog en gedragsveranderingsspecialist. Deze vaardigheden omvatten teamwork, projectmanagement, persoonlijk leiderschap en onderzoeksvaardigheden. In het tweede deel van het programma krijg je de gelegenheid om deze vaardigheden in de praktijk te brengen tijdens een praktijk- en onderzoeksstage, en om zelfstandig onderzoek uit te voeren dat leidt tot je afstudeerscriptie.
Het studieprogramma in een notendop
Het studieprogramma van de Master Gezondheidspsychologie omvat zowel theorie als praktijk. De master hanteert een actieve leeraanpak die elementen van traditioneel probleemgestuurd leren combineert met een projectgerichte leeraanpak, waarbij wordt gewerkt aan cases die voortkomen uit uitdagingen uit het echte leven in gemeenschappen en de samenleving als geheel, om te proberen deze op te lossen.
Zo leidt deze master studenten op tot allround professionals die wetenschappelijke kennis in de praktijk kunnen toepassen. Afgestudeerden zullen een voordeel hebben vanwege hun goede theoretische basis en uitstekende onderzoeks- en professionele vaardigheden en competenties (bijvoorbeeld teamwerk, projectmanagement, wetenschappelijke integriteit en transparantie, communicatieve vaardigheden, projectmanagement, enz.).
leerplan
Het curriculum bestaat uit drie kerncursussen en drie praktijkcursussen. De eerste kerncursus richt zich op theorieën over gedragsverandering en het proces van het begrijpen en analyseren van gericht gedrag. De tweede kerncursus duikt in de wereld van de gezondheidszorg en hoe digitale interventies kunnen worden ontworpen, geïmplementeerd en geëvalueerd. Het derde kernvak is uniform voor alle mastertracks Psychologie: een vak multivariate statistiek.
Parallel aan de kerncursussen volg je ook drie praktijkcursussen gericht op het verwerven van belangrijke professionele en onderzoeksvaardigheden op het gebied van gedragsverandering. De master Gezondheidspsychologie biedt je de relevante inhoudelijke expertise en de vaardigheden die nodig zijn om effectief in het veld te kunnen werken.
Alle onderwijsactiviteiten worden in het Engels gegeven. De hoorcolleges, studiehandleidingen, tentamens en gebruikte literatuur zijn eveneens in het Engels.
Stage om je kennis toe te passen
In het tweede semester loop je vanaf februari een praktische, professionele stage en een onderzoeksstage die leidt tot je afstudeerscriptie. Beide kunnen worden uitgevoerd bij externe organisaties en bedrijven die werkzaam zijn op het gebied van gedragsverandering en/of e-health, of in de onderzoeksgebieden van onze faculteit. De stages kunnen ook worden gecombineerd tot een langere stage, waarbij zowel praktijkervaring als onderzoekswerk kunnen worden geïntegreerd in een groter project.
Door deze stages te voltooien, krijg je de kans om de vaardigheden en competenties die je in het eerste semester hebt verworven in de praktijk te brengen en professionele en onderzoekservaring in het veld op te doen. Je krijgt de kans om het werk van een gezondheidspsycholoog en gedragsveranderingsspecialist in de praktijk te ervaren, waardoor de basis wordt gelegd voor het betreden van de arbeidsmarkt.
Ons stagenetwerk bestaat uit publieke en private organisaties die interessante en relevante stageplekken aanbieden aan onze studenten in diverse onderwerpen en domeinen, zoals volksgezondheidsbevordering (op lokaal of nationaal niveau), duurzaamheid, digitale gezondheid en welzijn, beleidsontwikkeling en -implementatie, enzovoort. Voorbeelden van organisaties zijn de gemeente Rotterdam, de GGD, onderzoeksorganisaties (adviesbureaus, Trimbos-instituut, nationale en internationale onderzoeksconsortia), e-health-aanbieders en software- en startupbedrijven die zich bezighouden met digitale gedragsverandering. Een stage in het buitenland is ook mogelijk bij een organisatie die relevant is voor de inhoud van de masteropleiding.
Het educatieve programma is aan verandering onderhevig. Aan onderstaande informatie kunnen geen rechten worden ontleend.
Leermethode
De master Gezondheidspsychologie maakt gebruik van een mix van onderwijsmethoden, waaronder traditionele hoorcolleges, probleemgestuurd onderwijs en projectopdrachten op basis van praktijkscenario's, die zelfstandig of in groepsverband kunnen worden uitgevoerd. Onze onderwijsaanpak is studentgericht: studenten spelen een actieve rol in hun leerproces. In dit model ligt het accent niet op het geven van lezingen om informatieoverdracht te bewerkstelligen (zoals het geval is in traditionele onderwijssystemen), maar eerder op de actieve deelname van de studenten in kleine groepen (constructivistisch leren). Meestal is het niet de leraar die uitleg geeft, maar de leerlingen zelf, wat leidt tot dieper leren en leren door te doen.
Dit programma omvat plenaire lezingen en werkgroepen waarin studenten samenwerken om problemen uit het echte leven aan te pakken, waarbij gebruik wordt gemaakt van multidisciplinaire onderwerpen. Dit zijn problemen met een open einde met meer dan één oplossing, die een professionele situatie uit het echte leven simuleren. De studenten zullen op zoek moeten gaan naar informatie die ze met hun groep zullen bespreken en een concrete oplossing zullen uitwerken. De studenten gebruiken hun kennis en vaardigheden als basis om nieuwe kennis te verwerven en hun competenties te verfijnen.
Gemiddeld zijn er 12 contacturen per week. Deze tijd wordt verdeeld over lezingen, workshops en individuele spreekuren met de cursuscoördinatoren. Studenten besteden een groot deel van hun tijd aan individuele studie en projecten/opdrachten, die individueel of in groepsverband kunnen worden uitgevoerd. De meeste studenten besteden ongeveer 40 uur per week aan hun studie.
leerplan
Blok 1
- Gezondheidspsychologie en gedragsverandering
- Professionele vaardigheden
Blok 2
- Ontwerp van digitale interventies
- Onderzoeksmethoden in digitale gedragsverandering
Blok 3
- Toegepaste multivariate data-analyse
- Multivariate data-analyse
Blok 4
- Onderzoeksvoorstel
- Stage
- Scriptie
Is dit het juiste programma voor jou?
- Dit programma is uniek omdat het de nieuwste theoretische en methodologische kennis over gezondheidspsychologie en gedragsverandering combineert met praktische expertise over het ontwerpen, implementeren en evalueren van interventies voor gedragsverandering in complexe, reële contexten.
- Actief onderwijs, waarbij je in groepen werkt om uitdagingen op het gebied van gedragsverandering in het echte leven op te lossen door interventies in een multidisciplinaire context te ontwerpen.
- Aandacht voor de ontwikkeling van professionele vaardigheden (bijvoorbeeld persoonlijk leiderschap, teamwerk, projectmanagement).
Mogelijkheden na afstuderen
Als afgestudeerde van de master Gezondheidspsychologie ben je betrokken bij het ontwerpen, implementeren en evalueren van innovatieve gedragsveranderingsinterventies. Daarom heb je veel carrièremogelijkheden in het veld.
U kunt werken als gezondheidspsycholoog, gedragsveranderingsspecialist of politieagent in de volksgezondheidsdiensten, overheidsinstellingen, gezondheidszorg, e-gezondheidsaanbieders, het bedrijfsleven of het onderwijs. Een baan als digitale interventieontwerper, UX-onderzoeker, gedragswetenschapper of consultant bij e-healthaanbieders of technologiebedrijven behoort ook tot de mogelijkheden.
Als je geïnteresseerd bent in onderzoek, kun je ervoor kiezen om te promoveren of te starten als projectcoördinator of onderzoekswetenschapper bij academische en andere onafhankelijke onderzoeksinstellingen (bijvoorbeeld NGO's, Behavior Change Units).