Charles University Faculty of Arts

Ph.D. in Geschiedenis / Algemene geschiedenis

Het studieplan is verdeeld in drie gebieden: (A) Taken waarvan de vervulling helpt de voortgang van studenten bij het schrijven van hun proefschrift te monitoren; (B) kernstudievereisten; (C) onderzoek en/of onderwijs. In al deze drie gebieden zijn de studievereisten vetgedrukt. Tenzij anders vermeld, moeten studenten een studiepunt (“zápočet”) behalen om aan elke vereiste te voldoen.

A. PROEFSCHRIFT

De voortgang van het schrijven van de scriptie wordt bewaakt via het individuele studieplan (ISP) van de student, dat bestaat uit de volgende studievereisten:

1) Doctoraatsseminarie (AXHSDOS01–04, vanaf jaar 5 AXHSDOS01 met herhaalde inschrijving)

- De student is verplicht om gedurende zijn/haar studie deel te nemen aan het doctoraatsseminarie.

- Het seminar wordt doorgaans eens in de drie weken gehouden, dat wil zeggen 8 tot 10 keer per jaar.

- Het seminar is verdeeld in 4 secties om de organisatiestructuur van de afdeling te weerspiegelen: middeleeuwse geschiedenis, moderne geschiedenis, algemene en vergelijkende geschiedenis en meest recente geschiedenis. Studenten worden toegewezen aan een van deze secties om de affiliatie van hun begeleiders met de betreffende sectie van de afdeling te weerspiegelen. Wanneer externe begeleiders betrokken zijn, is het onderwerp van de dissertatie de sleutelfactor en wordt de student door de voorzitter van het PhD-programmabestuur toegewezen aan een van de secties. De organisatie van het seminar is de verantwoordelijkheid van het hoofd van de betreffende sectie van de afdeling en alle interne (en, waar mogelijk, externe) begeleiders die verbonden zijn aan de relevante sectie van de afdeling, worden regelmatig betrokken bij de seminars.

- Afwezigheden worden verontschuldigd door de begeleider of – bij twijfel – de voorzitter van het PhD-programmabestuur. Studenten met een fellowship worden vrijgesteld van deelname, maar worden niet ontheven van de verplichting om te presenteren op het seminar.

- Studenten die de seminars bijwonen, rapporteren over hun voortgang bij het schrijven van hun dissertatiethesis. In jaar 1 ligt de nadruk vooral op de fundamenten en doelstellingen van de thesis. Uiterlijk aan het einde van jaar 2 moeten studenten een meer gedetailleerde schets en samenvatting van de thesis presenteren ("teze disertační práce"), in jaar 3 moeten ze ten minste één compleet hoofdstuk van minimaal 35 standaardpagina's inleveren. In jaar 4 moeten studenten het concept van hun dissertatie presenteren aan seminardeelnemers, gevolgd door een gecontroleerde discussie.

- Vereiste tijd van voltooiing: De vereiste om het doctoraatsseminarie bij te wonen wordt aan elke student in elk jaar van hun studie toegewezen. Credits worden toegekend door de supervisor of - indien er twijfels bestaan - de voorzitter van het PhD-programmabestuur.

2) Geannoteerde schets van het proefschrift (AXHSDIS02)

- De outline moet worden ingediend bij de supervisor, die de credits zal toekennen. De outline moet het verwachte aantal pagina's voor elk hoofdstuk bevatten. Normaal gesproken wordt de outline ook gepresenteerd tijdens het doctoraal seminar.

- Vereiste tijd voor voltooiing: doorgaans het eerste studiejaar.

3) Het eerste hoofdstuk of een ander compleet deel van de dissertatiethesis (AXHSDIS03)

- De tekst moet een coherente tekst zijn van minimaal 35 standaardpagina's; de inhoud ervan moet door de begeleider worden geraadpleegd en goedgekeurd. Het hoofdstuk wordt ook gepresenteerd tijdens het doctoraatsseminarie. Credits worden toegekend door de begeleider of - bij twijfel - de voorzitter van het PhD-programmabestuur.

- Vereiste tijd voor voltooiing: studiejaar 2 of 3.

4) Een ander hoofdstuk of een ander compleet deel van de dissertatiescriptie (AXHSDIS04 met herhaalde registratie)

- De tekst moet een coherente tekst zijn van minimaal 35 standaardpagina's; de inhoud ervan moet door de begeleider worden geraadpleegd en goedgekeurd. Het hoofdstuk wordt ook gepresenteerd tijdens het doctoraatsseminarie.

- Vereiste tijd voor voltooiing: Jaar 4 en elk ander studiejaar.

B. KERNVEREISTEN VOOR DE STUDIE

Verplichte vereisten voor alle studenten van elk PhD-programma aan de CU FA

5) Vreemde taal

- Engels (AXJAZ0001), Duits (AXJAZ0005), Frans (AXJAZ0002) (studenten dienen één taal te kiezen in overleg met de begeleider). Als alternatief kan een andere vreemde taal dan de hierboven genoemde worden gekozen als deze beter past bij het onderwerp en de aard van het proefschrift van de student.

- Het examen in een vreemde taal is een uitgebreide test van de taalvaardigheid van de promovendus.

- Het examen bestaat uit een presentatie van het doel van het doctoraatsproefschrift van de student (of, indien van toepassing, een masterscriptie of andere uitgebreide academische taak), een lijst met bestudeerde literatuur voor het examen en een bespreking van geselecteerde gespecialiseerde termen. Het examen test de competentie van de studenten in het gebruik van adequate stijl, grammatica en woordenschat in hun presentatie, tijdens discussies met examinatoren en bij het uiten van hun eigen meningen, ideeën en evaluaties; tegelijkertijd wordt van studenten verwacht dat ze snel en adequaat reageren in interactie met de examinatoren.

- Het examen voor een vreemde taal wordt afgenomen door het Talencentrum van de CU FA. Studenten dienen aan de individuele vereisten voor het examen te voldoen na overleg met hun supervisor en de verantwoordelijke persoon bij het Talencentrum van de CU FA.

- Vereiste tijd voor voltooiing: Jaar 1 of Jaar 2 van de studie.

6) Filosofie (AXOBEC002)

- Het examen filosofie is ofwel een schriftelijke opdracht waarin een filosofisch onderwerp wordt besproken, of een reeks consultaties met een filosofie-expert die is aangesloten bij de afdeling Filosofie en Religiewetenschappen, gevolgd door een mondeling examen. De examenvorm is onderworpen aan overleg met de supervisor; de credits worden toegekend door een examinator die is aangesloten bij de afdeling Filosofie en Religiewetenschappen.

- Vereiste tijd voor voltooiing: Jaar 1 of Jaar 2 van de studie.

7) Examentoetskennis van de hoofddiscipline (“Oborová zkouška”)

- Het examen is, op dezelfde manier als het doctoraal seminar, verdeeld in vier secties om de structuur van de afdeling te weerspiegelen: middeleeuwse geschiedenis (AXHSSPE04), algemene en vergelijkende geschiedenis (AXHSSPE07), moderne geschiedenis (AXHSSPE05) en meest recente geschiedenis (AXHSSPE06). Studenten doen dit examen alleen in een van de secties, d.w.z. de sectie die het meest relevant is voor het onderwerp van hun dissertatie, wat doorgaans de sectie is waarin de student het doctoraal seminar volgde.

- Het examen is een discussie waarbij de kennis van de student over de geschiedenis van de relevante periode wordt getest. Ook wordt het vermogen van de student om een karakterisering en een gestructureerd overzicht te geven van de belangrijkste onderzoekskwesties getest. Hierbij worden ze niet alleen als feiten beschreven, maar ook geïnterpreteerd.

- De student wordt geïnterviewd door een commissie van minimaal drie examinatoren, gerenommeerde experts in het vakgebied. De examencommissie wordt benoemd door het hoofd van de betreffende sectie nadat een student zich heeft aangemeld voor het examen bij het hoofd van de sectie. Het studiepunt wordt toegekend door de voorzitter van de examencommissie.

- Vereiste tijd voor voltooiing: studiejaar 2 of 3.

Vereisten worden individueel toegewezen na overleg met de supervisor

8) Individuele studievereisten

- In overeenstemming met de aard van het proefschriftonderwerp wijst de begeleider ten minste één, en

maximaal twee extra vereisten. Mogelijke opties zijn:

- Schriftelijke opdracht ter verbetering van de expertise van de student in een domein gerelateerd aan het onderwerp van de dissertatie. Het onderwerp en het aantal pagina's worden bepaald door de begeleider. De student-auteur moet voldoen aan de relevante citatienorm en, indien van toepassing, andere regels die relevant zijn voor schriftelijke opdrachten van studenten die zijn vastgesteld door de school en/of begeleider (AXHSSPE… verschillende codes afhankelijk van het onderwerp).

- Examen in academisch lezen in een tweede vreemde taal indien noodzakelijk door het onderwerp van de dissertatie. De vreemde taal wordt bepaald door de begeleider. Het examen test de passieve beheersing van de taal door studenten, d.w.z. het vermogen om geschreven documenten te lezen die relevant zijn voor hun vakgebied; daarom wordt het vermogen van studenten om gespecialiseerde teksten te lezen getest. Meestal omvat de lijst met mogelijke talen Engels (ASZAJ2000), Duits (ASZNJ2000), Frans (ASZFJ2000), Spaans (ASZSJ2000), Italiaans (ASZIJ2000), Russisch (ASZRJ2000), Latijn (ASZLJ0001) en andere talen, bij voorkeur Europees.

- Studiepunten voor activiteiten in het kader van de Individuele Studievereisten worden door de begeleider toegekend.

- Vereiste tijd voor voltooiing: tussen jaar 1 en jaar 3 van de studie, zoals overeengekomen met de begeleider.

C. ONDERZOEKSACTIVITEITEN

9) Fellowship in het buitenland (AXHSOAK09)

-Het jaar van voltooiing is niet gespecificeerd, aangezien fellowships afhankelijk zijn van aanbiedingen en niet voorspelbaar zijn. Fellowships kunnen worden ondernomen voor of na het behalen van het staatsdoctoraatsexamen, maar moeten worden voltooid voordat u zich aanmeldt voor de verdediging van uw proefschrift. De standaardduur van de fellowship is drie maanden; deze kan echter worden opgedeeld in kortere periodes. Fellowships zijn niet beperkt tot formeel gecertificeerde verblijven aan academische instellingen en kunnen veldonderzoek, onderzoeksverblijven in bibliotheken, enz. omvatten.

- Indien een buitenlandse beurs om een ernstige reden (langdurige ernstige ziekte, kinderopvang, enz.) onmogelijk is, kan deze, op basis van een door de decaan goedgekeurde aanvraag van de student, worden vervangen door een van de volgende academische activiteiten: actieve deelname aan een congres, professioneel redactioneel werk, gespecialiseerd vertalen, academisch onderwijs, academische publicatie.

10) Academische publicatie (AXHSOAK10)

- Het studiepunt wordt toegekend aan studenten die een bewijs leveren van het publiceren van minimaal één studie (artikel/paper) in een buitenlands of binnenlands tijdschrift dat gespecialiseerd is in een AB-categoriegebied volgens de CEP-classificatie van academische gebieden of, indien van toepassing, in een nauw verwant gebied. Indien er twijfels bestaan, moet de begeleider of de voorzitter van het PhD-programmabestuur het programmabestuur vragen om de uiteindelijke beslissing te nemen over (niet-)erkenning van de publicatie in een nauw verwant gebied. De minimale formele vereiste is dat de publicatie vermeld staat op de RVVI-lijst van beoordeelde non-impacttijdschriften (periodieken) die in Tsjechië worden gepubliceerd.

- In gerechtvaardigde gevallen dienen uitzonderingen die door de student worden voorgesteld, te worden goedgekeurd door de begeleider en ter definitieve goedkeuring te worden voorgelegd aan het programmabestuur (bijv. een gerenommeerd buitenlands tijdschrift dat niet is opgenomen in de door de RVVI erkende databases Scopus, WoS en ERIH). Als het artikel van de student is gepubliceerd in een tijdschrift dat is opgenomen in de internationaal erkende databases WoS, Scopus en ERIH, kan de begeleider aan het PhD-programmabestuur voorstellen om het artikel tegelijkertijd te erkennen als een studievereiste die is vermeld onder Andere academische activiteiten I–II (zie hieronder). Het uiteindelijke besluit wordt genomen door het PhD-programmabestuur.

- Studiepunten worden toegekend door de voorzitter van het bestuur van het PhD-programma.

-Vereiste tijd voor voltooiing: doorgaans tussen jaar 1 en jaar 3 van de studie.

11) Andere academische activiteiten I–II (AXHSOAK11, AXHSOAK12)

- De student moet minimaal twee van de volgende activiteiten kiezen:

o Beoordeling

Het studiepunt wordt toegekend aan studenten die een bewijs leveren van het publiceren van minimaal één review in een buitenlands of binnenlands tijdschrift dat gespecialiseerd is in een AB-categorie vakgebied volgens de CEP-classificatie van academische vakgebieden of, indien van toepassing, in een nauw verwant vakgebied. Studiepunten worden toegekend door de begeleider; indien er twijfels bestaan, dient de begeleider of de voorzitter van het PhD-programmabestuur het programmabestuur te vragen om de uiteindelijke beslissing te nemen over (niet-)erkenning van de publicatie in een nauw verwant vakgebied. Hetzelfde geldt indien er twijfels bestaan of de publicatie voldoet aan de normen voor reviews, d.w.z. een kritische evaluatie is van een wetenschappelijk werk in een AB-categorie vakgebied. De minimale formele vereiste is dat de publicatie vermeld staat op de RVVI-lijst van beoordeelde non-impacttijdschriften (periodieken) die in Tsjechië zijn gepubliceerd. Als alternatief kan het studiepunt worden toegekend aan studenten die een bewijs leveren van het optreden als actieve evaluatoren van projecten met publieke financiers in wetenschap en onderzoek in een AB-categorie vakgebied of een nauw verwant vakgebied in Tsjechië en/of in het buitenland. Indien er twijfels bestaan, is de hierboven beschreven procedure van toepassing.

o Actieve deelname aan het projectontwerp

Het krediet wordt toegekend aan studenten die een bewijs overleggen van het indienen van een projectaanvraag – hetzij zelfstandig, hetzij in samenwerking met andere onderzoekers – in een subsidie-projectcompetitie. Het krediet wordt normaal gesproken toegekend aan succesvolle aanvragers; in uitzonderlijke gevallen kan het krediet worden toegekend aan niet-succesvolle aanvragers die een aanvraag hebben ingediend bij een internationaal gerenommeerd subsidiebureau (bijv. ERC), waarbij de fase waarin het project werd afgewezen een belangrijke rol speelt bij de beslissing over het toekennen/afwijzen van het krediet. Credits worden toegekend door de begeleider of – bij twijfel – de voorzitter van het PhD-programmabestuur.

o Actieve deelname aan de conferentie

Het krediet wordt toegekend voor deelname aan een belangrijke binnenlandse of buitenlandse conferentie, waarbij de student zijn/haar eigen paper presenteert. Als alternatief kan het krediet worden toegekend voor betrokkenheid bij de organisatie van de conferentie, waarbij studenten deskundige assistentie verlenen (bijv. panelmanagement, redactioneel werk aan congresverslagen), niet administratief en technisch. Credits worden toegekend door de supervisor of – indien er twijfels bestaan – de voorzitter van het PhD-programmabestuur.

o Gespecialiseerd vertaal- en/of redactiewerk

De credit wordt toegekend voor de vertaling van een belangrijk werk in een AB-categoriegebied of een nauw verwant gebied, gepubliceerd door een gerenommeerde binnenlandse of buitenlandse uitgever. Als alternatief kan de credit worden toegekend voor betrokkenheid bij de voorbereiding van een publicatie in een AB-categoriegebied. Voorbeelden hiervan zijn redactioneel werk dat leidt tot de publicatie van een tijdschrift of collectieve monografie. Credits worden toegekend door de begeleider of – waar twijfels bestaan – de voorzitter van het PhD-programmabestuur.

o Hoger onderwijsonderwijs

Het krediet wordt toegekend voor substantieel onderwijs in programma's - bachelor en/of master - aangeboden door het Institute of World History, CU FA. Credits worden toegekend door de supervisor of - indien er twijfels bestaan - de voorzitter van het PhD-programmabestuur.

Vereiste voltooiingstijd: Niet gespecificeerd.

12) Eindexamen staatsdoctoraat (ASDZK0001)

- Vereiste tijd voor voltooiing: 3e studiejaar.

- Studenten mogen zich pas aanmelden voor het staatsexamen voor het doctoraat als ze aan alle studievereisten hebben voldaan die in het gedeelte Kernstudievereisten hierboven zijn vermeld.

- Het laatste staatsexamen doctoraat is een academisch debat; naast een bespreking van de studies en onderzoeksactiviteiten van de student, test het debat de algemene kennis van de student op het smalle gebied van zijn/haar specialisatie en zijn/haar bereidheid tot onafhankelijk academisch onderzoek in zijn/haar specialisatie, wat het uiteindelijke doel is van PhD-studies. Het primaire doel van het examen is om het onderwerp van het proefschrift te bespreken in een bredere context van de discipline.

- Uiterlijk een maand voor het examen moet de student, na overleg met zijn/haar begeleider, vijf onderwerpen selecteren, waarvan er drie niet identiek mogen zijn aan het onderwerp van het proefschrift. De onderwerpen moeten afkomstig zijn uit verschillende periodes en gebieden van de specialisatie van de student in de wereld- en algemene geschiedenis (middeleeuwse geschiedenis, moderne geschiedenis, algemene en vergelijkende geschiedenis, meest recente geschiedenis). De examencommissie selecteert twee van deze vijf onderwerpen, die de kandidaat moet presenteren in de vorm van een congrespaper (mondelinge presentatie). De student moet de opzet van de presentatie uiterlijk 15 dagen voor het laatste staatsexamen indienen. De presentatie wordt gevolgd door een discussie; het primaire doel van de discussie is om de algemene kennis van de kandidaat op zijn/haar vakgebied te testen, evenals zijn/haar gereedheid voor onafhankelijk academisch onderzoek op zijn/haar specialisatie, wat het uiteindelijke doel is van PhD-studies.

13) Proefschriftverdediging (viva voce, “obhajoba disertační práce”) (AX0007305)

- De student mag zich pas aanmelden voor de verdediging van het proefschrift nadat aan alle eisen van het Individueel Studieplan is voldaan.

Standaardstudieduur: 4 jaar

INSTRUCTIES VOOR HET SAMENSTELLEN VAN HET INDIVIDUELE STUDIEPLAN (ISP)

Het sjabloon van het ISP wordt in het SIS gemaakt door het Information Systems Office ("Oddělení informačních systémů"), waarbij automatisch aan elke PhD-student de vereisten worden toegewezen die van toepassing zijn op alle studenten in het PhD-programma (d.w.z. die items in het algemene curriculum hierboven die een code dragen). Zodra dit basis-ISP is gemaakt, moet de student - na overleg met de begeleider - het volgende toevoegen aan het SIS:

1. Vreemde taal, waarbij u kunt kiezen uit de talen die in het SIS bij het betreffende studieplan horen.

2. Examen waarbij de kennis van de hoofddiscipline (“Oborová zkouška”, keuze uit items die in het SIS zijn gekoppeld aan het betreffende studieplan) wordt getest.

3. Individuele studievereisten zoals hierboven gespecificeerd. Deze vereisten kunnen worden toegevoegd door een reeds bestaande cursus te kiezen of (wanneer de cursus nog niet in het SIS voorkomt) door een "cursusbeschrijving" ("popis předmětu") in te voeren, die een mondelinge schets van de gegeven vereiste geeft en later aan een geschikte cursus in het SIS wordt gekoppeld.

4. Jaar van voltooiing voor alle vereisten in het bovenstaande plan waarbij een jaarbereik wordt aangeboden in plaats van een specifiek jaar van voltooiing.

Afgestudeerden van het doctoraatsprogramma Geschiedenis/Algemene Geschiedenis zijn hooggekwalificeerde specialisten die zijn toegerust voor onafhankelijk en kritisch onderzoek en beschikken over een grondige kennis van de politieke, economische, sociale en culturele ontwikkeling van de menselijke samenleving; ze beschikken over vaardigheden in het werken met gepubliceerde en ongepubliceerde bronnen, en het vermogen om een kritische benadering van gespecialiseerde geschriften aan te nemen, fundamenteel onderzoek uit te voeren, theoretische generalisaties te produceren en creatief denken toe te passen op de analyse van historische feiten en processen. Afgestudeerden zijn uitgerust voor elk beroep waarvoor een universitair diploma in geschiedenis of aanverwante disciplines vereist is; ze kunnen posities zoeken in de academische wereld, evenals een breed scala aan instellingen in cultuur, ambtenarij en politiek.