MSc in Robotics
Bedford, Verenigd Koninkrijk
MSc (Master of Science)
DUUR
3 jaren
TALEN
Engels
TEMPO
Full time, Deeltijd
DEADLINE VOOR AANMELDING
21 Sep 2026*
EERSTE STARTDATUM
Sep 2026
COLLEGEGELD
GBP 29.025 **
STUDIE FORMAAT
Op de campus
* for UK and Irish students
** Overseas - Home / EU: £ 10.250
Over
Robotica is de afgelopen jaren een van de meest besproken onderwerpen; robots worden alomtegenwoordig in industriële omgevingen, maar ook in het dagelijks leven. Naarmate de adoptie van robotica geleidelijk toeneemt, zal ook het tekort aan vaardigheden in robottechnici dienovereenkomstig groter worden. Deze Robotics MSc-cursus biedt studenten de mogelijkheid om praktische ervaring op te doen met robot-programmeren.
Voor wie is het?
Omdat de vraag naar robotica-ingenieurs toeneemt, is deze cursus ontwikkeld voor afgestudeerden om zichzelf uit te rusten met de vaardigheden en kennis die nodig is voor de bijbehorende loopbaan. Deze cursus is geschikt voor mensen met essentiële technische wiskundekennis en elementaire computerprogrammeervaardigheden.
Een unieke ervaring op het gebied van robotica die studenten niet alleen een breed begrip biedt van hun toepassingen en toepassingen in de moderne maatschappij, maar ook de fundamentele wetenschap achter hen.
Waarom deze cursus?
Robottechnologieën worden steeds vaker toegepast in verschillende industrieën, zoals de automobielsector, olie en gas, lucht- en ruimtevaart en energie, evenals potentiële toekomstige groei in het domein van de servicerobot. Deze cursus verbetert de werkgelegenheidsvooruitzichten van studenten door hen relevante theoretische kennis en praktische vaardigheden te bieden om robotica-ingenieurs en experts in robotica te worden, om aan de stijgende wereldwijde eisen te voldoen. Het is uniek in zijn focus op menselijke aspecten ondersteund door praktische toepassingen.
Deze mastercursus biedt inzicht in meerdere toepassingsdomeinen voor intelligente en autonome robotsystemen, waaronder industrie, gevaarlijke omgevingen, gezondheidszorg, huishoudelijke / ondersteunende robotica en autonome voertuigen.
Wij zijn zeer goed gelegen voor het bezoeken van deeltijdstudenten van over de hele wereld en bieden een scala aan bibliotheek- en ondersteuningsfaciliteiten om uw studies te ondersteunen. Dit stelt studenten van over de hele wereld in staat om deze kwalificatie te voltooien terwijl ze hun werk / levensverplichtingen in balans houden. Dit MSc-programma heeft een breed scala aan culturele achtergronden die de leerervaring voor zowel personeel als studenten aanzienlijk verbetert.
Cursus details
Acht beoordeelde modules van één week, een groepsproject en een individueel project. Studenten worden ook ondersteund in hun leren en persoonlijke ontwikkeling door middel van blootstelling aan; industriële seminars, groepsaffiches, groepsdiscussies, groepspresentaties, videodemonstraties, casestudy's, laboratoriumexperimenten, cursussen en projectwerk. Studenten zullen praktijkervaring opdoen met ons assortiment conventionele en collaboratieve robots in het Aerospace Integration Research Center - ondersteunende praktijkworkshops, studentengroepsprojecten en individuele projecten. Je neemt deel aan een studiereis bij ABB Robotics in Milton Keynes, waar je tot een week tijd doorbrengt bij het trainingscentrum van onze industriële partner ABB Robotics, dat praktische robottraining ontvangt.
De nieuwe MSc in Robotics zal gebruikmaken van standaard onderwijs- en beoordelingsmethoden en technologie-enhanced teaching (TET) methoden zoals een Virtual Learning Environment (ELO) om verschillende leerstijlen te ondersteunen. Theorieën en grondbeginselen van robotica zullen worden onderwezen in zowel les- als workshopformules waar video's en technologiedemonstrators als leermiddelen zullen worden gebruikt. Er zal bijvoorbeeld een collaboratieve robot worden gebruikt bij het lesgeven in Human-Robot Interaction en Virtual Reality-technologie zal worden gebruikt bij het lesgeven in Digital Robotics. Lezingvideo's zullen beschikbaar zijn op DLO om een interactieve leerervaring te bieden. Studenten zullen praktische ervaring opdoen met het programmeren van industriële robots in een robotsimulatielaboratorium, gevolgd door een praktische robot-programmeerworkshop met echte industriële robot ondersteund door ABB Robotics. Het gebruik van robottechnologie zal studenten in staat stellen robottechnische verschijnselen uit de eerste hand te zien, waarbij ze technische principes en theorieën met echte apparaten kunnen testen.
Verplichte modules
Alle modules in de volgende lijst moeten worden opgenomen als onderdeel van deze cursus
- Fundamentals of Robotics
- Robotica controle
- Kunstmatige intelligentie en machine learning voor robotica
- Programmeermethoden voor robotica
- Mens-robot interactie
- Machine Vision voor robotica
- Autonomie in robotsystemen
- Psychologie, ethiek en normen
Toelatingseisen
Een eerste of tweede klasse UK Honours diploma (of equivalent), in luchtvaarttechniek / luchtvaart- en ruimtevaarttechniek, werktuigbouwkunde, elektrische / elektronische engineering, zuivere wiskunde, informatica, software engineering, mechatronische engineering, informatietechnologie, of worden toegepast als onderdeel van een erkend diploma. dubbelegraadsprogramma met hun thuisinstelling in de EU. Aanvragen van kandidaten met lagere kwalificaties maar met veel relevante werkervaring worden overwogen.
Kandidaten die niet voldoen aan de standaard toelatingseisen kunnen een aanvraag indienen voor het Pre-Masters-programma, waarvan een succesvolle afronding hen kwalificeert voor deelname aan deze cursus voor het tweede studiejaar.
Verplichte modules
Alle modules in de volgende lijst moeten als onderdeel van deze cursus worden gevolgd.
- Fundamentals of Robotics
- Robotica controle
- Kunstmatige intelligentie en machine learning voor robotica
- Programmeermethoden voor robotica
- Psychologie, ethiek en normen
- Mens-robot interactie
- Machine Vision voor robotica
- Autonomie in robotsystemen
- Cranfield University behoort tot de beste universiteiten ter wereld volgens de meest recente QS World University Rankings by Subject.
- Binnen de faculteiten Werktuigbouwkunde, Luchtvaarttechniek en Productietechniek staat Cranfield op de 27e plaats wereldwijd en behaalt het topcijfers op het gebied van werkgevers- en academische reputatie.
Omdat de vraag naar robotica-ingenieurs toeneemt, is deze masteropleiding ontwikkeld om afgestudeerden de vaardigheden en kennis bij te brengen die nodig zijn voor een carrière in dit vakgebied. De opleiding biedt een unieke kennismaking met de breedte van het robotica-veld en bereidt studenten voor met niet alleen een breed begrip van de toepassingen ervan in de moderne samenleving, maar ook van de fundamentele wetenschap die eraan ten grondslag ligt.
Om studenten te helpen bij het vinden van geschikte financiering, hebben we een financieringszoeker ontwikkeld. Hiermee kunt u zoeken naar geschikte financieringsbronnen en de resultaten filteren op basis van uw behoeften. Bezoek de financieringszoeker.
ASEAN-VK: Beurzen voor vrouwen in STEM-vakken
Cranfield University is er trots op deel te nemen aan het Women in STEM Scholarship-initiatief door zes volledig gefinancierde beurzen aan te bieden aan vrouwelijke studenten uit geselecteerde landen in Oost-Azië. We zoeken vrouwen met een achtergrond in STEM die kunnen aantonen dat ze financiële ondersteuning nodig hebben en die toekomstige generaties vrouwen willen inspireren om een carrière in STEM na te streven.
Cranfield University GREAT-beurs
In samenwerking met de British Council en de GREAT Britain Campaign biedt Cranfield University 5 beurzen aan ter waarde van £10.000 aan studenten uit Bangladesh, India, Kenia, Thailand en Vietnam.
Masterlening van Student Finance England
Een masterlening is nu beschikbaar voor Britse aanvragers om je te helpen bij het betalen van je masteropleiding.
Commonwealth-beurzen voor ontwikkelingslanden
Studenten uit ontwikkelingslanden die anders niet in het Verenigd Koninkrijk zouden kunnen studeren, kunnen een Commonwealth Scholarship aanvragen. Deze beurs dekt de collegegelden, reiskosten en een maandelijkse toelage voor een masteropleiding.
Chevening Scholarships
Chevening-beurzen worden toegekend aan uitzonderlijke, opkomende leiders om een eenjarige masteropleiding aan Cranfield University te volgen. De beurs dekt het collegegeld, reiskosten en een maandelijkse toelage voor de masterstudie.
Lendwise studielening voor postdoctorale studenten
De Lendwise Postgraduate Student Loan biedt studieleningen voor collegegeld en levensonderhoud van £5.000 tot £100.000 aan in aanmerking komende studenten die studeren aan Cranfield University .
De MSc in Robotics is ontworpen om je uit te rusten met de vaardigheden die vereist zijn om een succesvolle carrière na te streven die in het Verenigd Koninkrijk en het buitenland werkt.
Typische banen waarin onze afgestudeerden terechtkomen, zijn onder andere:
- Ingenieur robotica
- Embedded Software Engineer
- Software ontwikkelaar
- Test-ingenieur
- Consultant
- Werktuigbouwkundig projectingenieur
- Onderzoeker
- Automation Engineer
- Elektrotechnisch ingenieur
De cursus is geschikt voor mensen met essentiële kennis van technische wiskunde en basisvaardigheden in computerprogrammering die hun begrip van de toepassingen, mogelijkheden en wetenschap achter robotica willen verbreden.
Onze studenten komen doorgaans uit achtergronden in de luchtvaart-/ruimtevaarttechniek, werktuigbouwkunde, elektrotechniek/elektronica, zuivere wiskunde, informatica, software engineering, mechatronica en informatietechnologie.
Waarom deze cursus?
Robotica wordt steeds vaker toegepast in diverse sectoren, waaronder de automobielindustrie, de olie- en gassector, de lucht- en ruimtevaart en de energiesector. Ook de markt voor servicerobots kent een aanzienlijke groeipotentie. Toepassingsgebieden voor intelligente en autonome robotsystemen zijn onder andere gevaarlijke omgevingen, de gezondheidszorg, huishoudelijke/ondersteunende robotica en autonome voertuigen.
Met deze masteropleiding vergroot u uw kansen op de arbeidsmarkt dankzij de relevante theoretische kennis en praktische vaardigheden die u opdoet. Dit helpt u om succesvolle robotica-ingenieurs en -experts te worden en te voldoen aan de groeiende wereldwijde vraag.
Deze cursus bestaat uit acht beoordeelde modules van een week, een groepsproject en een individueel project. Studenten worden in hun leerproces en persoonlijke ontwikkeling ondersteund door middel van seminars met vertegenwoordigers uit de industrie, een groepssessie met posters, groepsdiscussies, groepspresentaties, videodemonstraties, casestudies, laboratoriumexperimenten, opdrachten en projectwerk. Studenten doen praktijkervaring op met ons assortiment conventionele en collaboratieve robots in het Aerospace Integration Research Centre, ter ondersteuning van praktijkworkshops, groepsprojecten en individuele projecten. Je neemt deel aan een studiereis naar ABB Robotics in Milton Keynes, waar je tot een week doorbrengt in het trainingscentrum van onze industriële partner ABB Robotics en praktische robottraining krijgt.
De nieuwe MSc in Robotica maakt gebruik van zowel standaard onderwijs- en beoordelingsmethoden als technologieondersteunde onderwijsmethoden (TET), zoals een virtuele leeromgeving (VLE), om verschillende leerstijlen te ondersteunen. Theorieën en grondbeginselen van robotica worden zowel in hoorcolleges als in workshops behandeld, waarbij video's en technologiedemonstraties als lesmateriaal worden ingezet. Zo wordt bijvoorbeeld een collaboratieve robot gebruikt bij het onderwijzen van mens-robotinteractie en virtual reality-technologie bij het onderwijzen van digitale robotica. Hoorcollegevideo's zijn beschikbaar op de VLE voor een interactieve leerervaring. Studenten doen praktijkervaring op met het programmeren van industriële robots, in eerste instantie in een robotsimulatielab, gevolgd door een praktische robotprogrammeerworkshop met een echte industriële robot van ABB Robotics. Het gebruik van robottechnologie stelt studenten in staat om robottechnische fenomenen van dichtbij te ervaren en technische principes en theorieën te testen met echte apparaten.
Onderwijsmodules 40%, groepsproject 20%, individueel onderzoeksproject 40%
Groepsproject
Het groepsontwerpproject is bedoeld om u de waardevolle ervaring te bieden van het realiseren van een project binnen een team met een branchespecifieke structuur. Het project stelt u in staat een breed scala aan vaardigheden te ontwikkelen, waaronder het leren vaststellen van rollen en verantwoordelijkheden binnen een team, projectmanagement, het geven van technische presentaties en het opdoen van ervaring met het werken in teams met leden met uiteenlopende expertise, vaak ook met leden die op afstand werken.
Groepsproject 2019: In-To-Net-Bot
Studenten onderzochten de haalbaarheid van een zelflerend robotsysteem voor het vangen van ballen, dat mogelijk logistieke en mobiliteitsproblemen in de interactie tussen mens en robot kan oplossen. Het belangrijkste doel was om een combinatie van technische methoden en kunstmatige intelligentie te gebruiken om de robot in staat te stellen de baan van een object in de lucht te voorspellen en de benodigde bewegingen te genereren om het object te vangen.
Deeltijdstudenten worden aangemoedigd om deel te nemen aan een groepsproject omdat het een schat aan leermogelijkheden biedt. Er is echter een optie voor een individueel proefschrift beschikbaar als dit wordt overeengekomen met de cursusdirecteur.
Individueel project
Het individuele onderzoeksproject stelt u in staat dieper in te gaan op een gebied van specifiek belang. Het is heel gebruikelijk dat industriële partners problemen uit de praktijk of ontwikkelingsgebieden naar voren brengen als mogelijke onderwerpen voor onderzoeksthema's. Voor deeltijdstudenten is het gebruikelijk dat hun onderzoeksthese wordt uitgevoerd in samenwerking met hun werkplek.
Eerdere projecten omvatten:
- Het ontwerp van een nieuw raamwerk voor besluitvorming in samenwerking tussen mens en robot voor de Flying Co-Worker.
- Nauwkeurig, op kabels gebaseerd lokalisatiesysteem voor een robotische rupsvoertuig voor tankinspectie.
- Ontwerp van een modulair zelfassemblerend robotsysteem (MoSARS).