Clemson University College of Education

Master of Education / Educational Specialist Degrees in Counselor Education

De faculteit van het Counselor Education Program is toegewijd aan het opleiden van counselors als geleerde beoefenaars die effectief verschillende bevolkingsgroepen kunnen dienen. We bereiden counselors voor die ook mogelijkheden zoeken om deel te nemen aan outreach en belangenbehartiging door middel van samenwerkingsverbanden. Het programma biedt studenten de mogelijkheid om theorie, onderzoek, kennis en vaardigheden toe te passen door middel van ervaringsleren, met de nadruk op welzijn, preventie en interventie.

Het opleidingsprogramma voor counselors biedt een CACREP-geaccrediteerde master of education van 60 studiepunten met specialisaties in klinische geestelijke gezondheidszorg of schoolbegeleiding. Het programma biedt ook een onderwijsspecialist van 30 studiepunten in de opleiding tot counselor. Zie onderstaande tabbladen voor details over elk programma.

Studenten kunnen het programma in deeltijd of voltijd afronden. De voltijdse opleiding kan in twee jaar worden afgerond, inclusief zomers. Alle studenten moeten het programma in zes jaar afronden. De cursussen worden gegeven in de namiddag / avond, van maandag tot en met donderdag. Ongeveer een derde van de cursussen wordt in de loop van het programma gegeven aan Clemson University en de andere tweederde aan het University Center in Greenville. Alle studenten moeten heen en weer reizen naar beide locaties, en carpoolen wordt aangemoedigd. De meeste studenten wonen in Clemson of Greenville. Het programma biedt geen online lessen.

Faculteit

Het programma en de faculteit zijn ondergebracht bij het Department of Education and Human Development. De huidige programmafaculteit omvat dr. Corrine Sackett (coördinator van het onderwijsprogramma voor counselor), dr. Amanda Rumsey, dr. Brooke Wymer Ellis, dr. Liz Boyd en dr. David Scott.

Doelstellingen van het programma voor counseloropleiding

• Studenten zullen een professionele counseling-identiteit ontwikkelen en tonen
• Studenten tonen zelfreflectie en zelfbewustzijn en tonen professionele groei
• Studenten zullen kritisch denkvermogen vertonen
• Studenten zullen cultureel gevoelige counseling-, loopbaan- en menselijke ontwikkelingstheorieën toepassen op de praktijk van individuele en groepscounseling
• Studenten zullen counselinginterventies en -technieken identificeren en gebruiken die gebaseerd zijn op onderzoek
• Studenten zullen processen van opzettelijke en onbedoelde onderdrukking en discriminatie en wegen voor belangenbehartiging identificeren
• Studenten verwerven de kennis en vaardigheden die nodig zijn om cultureel relevante beoordelingsstrategieën te identificeren en te gebruiken
• Studenten zullen kansen en processen voor samenwerking en advies identificeren
• Studenten verwerven kennis en vaardigheden op hun specialiteitsgebied voor counseling