Bachelor of Commerce in bedrijfsinnovatie en ondernemerschap
- Johannesburg, Zuid-Afrika
- Cape Town, Zuid-Afrika
Bachelor
DUUR
3 jaren
TALEN
Engels
TEMPO
Full time
DEADLINE VOOR AANMELDING
EERSTE STARTDATUM
COLLEGEGELD
ZAR 92.510 / per year *
STUDIE FORMAAT
Op de campus
* Total Tuition Fees 2023
NQF-niveau 7 | SAQA-ID 94705
De BCom in Business Innovation bij AFDA is een projectgebaseerde opleiding die is ontworpen om studenten toekomstbestendig te maken, te stimuleren en de capaciteit op te bouwen om digitale transformatie en vooruitgang op de Zuid-Afrikaanse en Afrikaanse markten te stimuleren om wereldwijd te concurreren.
De graad richt zich op theorieën en modellen voor het starten van bedrijven die op zinvolle wijze kunnen worden toegepast op op technologie gebaseerde projecten en deze kunnen creëren. BCom-studenten passen marktonderzoek en ondernemersstrategieën toe op echte digitale resultaten voor testen en een grotere kans op vrijgave op de markt.
Overview
De op technologie gerichte resultaten stellen studenten in staat om in een team samen te werken om hun bedrijf te realiseren door middel van technische prototyping en verkenning van nieuwe technologieën met meer meeslepende ervaringsinhoud zoals Augmented Reality, Mixed Reality en Virtual Reality. De rol van elke student in het bedrijf heeft betrekking op de door hem gekozen discipline en ze werken samen aan het ontwikkelen, onderzoeken en voorbereiden van de lancering van een startende onderneming die moet worden getest en gemonetariseerd.
De technische focus in de AFDA School of Business Innovation & Technology houdt rekening met de noodzaak voor studenten om onder andere codeertechnieken te leren, evenals Augmented Reality, Mixed Reality en Virtual Reality. Uit onderzoek blijkt dat Virtual Reality (VR) en Augmented Reality (AR) de computerplatforms van de toekomst zullen worden (Goldman & Sachs 2016). VR en AR veranderen de manier waarop we alles ontwerpen, creëren en ervaren, van detailhandel tot architectuur, gezondheidszorg, techniek, onderwijs en entertainment. Mondiaal durfkapitaal heeft de afgelopen twee jaar 3,5 miljard dollar geïnvesteerd in VR en AR en uit onderzoek blijkt dat in 2020 30 miljard dollar in VR en AR zal worden geïnvesteerd, omdat VR en AR voorbestemd zijn om de toekomst van computergebruik te vervangen, nu deze technologieën de wereld van computers beginnen te ontwrichten. de pc en smartphone terwijl ze evolueren naar een slimme bril. Deze exponentiële sprong naar meeslepend computergebruik zal gevolgen hebben voor alle sectoren van de handel (Goldman & Sachs 2016; Scoble & Israel 2017). Wereldwijd zal de VR- en AR-markt in 2021 215 miljard dollar waard zijn (statista.com).
Dit heeft veel voordelen omdat de integratie van ondernemerschap en technologie in de twee zakencentra ( AFDA Johannesburg en Kaapstad campussen) veel kansen voor studenten zal creëren door middel van samenwerking, middelen en diepere leermogelijkheden in uw voordeel. Dit onderscheidt de AFDA BCom-graad van alle andere beschikbare bedrijfs- of IT-opleidingen en voegt meer waarde toe voor onze huidige en toekomstige studenten die deze kwalificatie volgen.
Frequently Asked Questions
Hoe verschilt de AFDA school voor bedrijfsinnovatie en technologie Bcom van een Bcom-type graad aan andere universiteiten?
Ons BCom-diploma heeft een aantal elementen die vergelijkbaar zijn met een traditioneel handelsdiploma om de onderliggende geloofwaardigheid ervan te garanderen. Het is echter uniek omdat het zich richt op mogelijkheden voor betekenisvol projectgebaseerd leren als team, waarbij ondernemersstrategieën worden toegepast op echte digitale resultaten door middel van prototyping voor testen en een grotere kans op vrijgave op de markt.
De pedagogische aanpak van de AFDA School of Business Innovation & Technology maakt gebruik van een aantal zeer succesvolle en vooruitstrevende leerstrategieën, waaronder:
- Individuele en geïntegreerde resultaten
- Beroepsspecialisatie en samenwerking
- Marktgerelateerde uitkomsten en beoordeling
- Doel- en uitdaginggericht leren
Wat is de duur van de Bcom-cursus?
De Bachelor of Commerce-graad is een driejarige voltijdopleiding die naast de andere bacheloropleidingen van AFDA loopt.
Zullen er examens plaatsvinden in de AFDA School of Business and Innovation-programma's?
De Bachelor of Commerce in Business Innovation and Entrepreneurship (BCom) heeft een op resultaten gebaseerd leerproces en beoordelingen. Er zijn geen schriftelijke examens.
Cursusstructuur
Net als de Bachelor of Arts-graad aan AFDA vormen de kernmodules van de BCom-graad van de AFDA School of Business Innovation and Technology een unieke en vooruitstrevende benadering van de enorme hoeveelheid kennis en theorieën die tegenwoordig beschikbaar zijn. Belangrijker nog, het is een leerbenadering die is ontworpen om innovatief, conceptueel en perceptueel denken te stimuleren; zo kunnen studenten bestaande kennis modelleren en afstemmen op hun geïntegreerde productieresultaten. Gedeelde productieprojecten, teamgebaseerde resultaten en evaluaties fungeren als de 'lijm' tussen verschillende graden en disciplines. Studenten uit verschillende disciplines integreren en delen creativiteit en innovatie op een netwerkachtige, concrete en resultaatgerichte manier.
De kerncursus duurt 3 jaar in de Bcom en omvat de volgende 5 onderdelen:
- Het beoordelen van de verspilling van een waardestroom
- Het bepalen van de marktbehoefte voor de dissiperende waardestroom
- Het creëren van een duurzaam bedrijfsmodel
- Het creëren van merk- en product-/dienstaantrekkingskracht
- Zakelijke presentatie en effectieve leveringscontrole
disciplines
Er zijn vijf disciplines (specialisaties) binnen de BCom-opleiding. Vanaf het tweede jaar zal de student zich richten op twee disciplines, afhankelijk van zijn of haar aanleg, en in het derde jaar zal de student zich specialiseren in een van deze disciplines:
- Zakelijke leiding
- Marketing en verkoop
- Financiën
- Management en bedrijfsvoering
- Digitale technologie
uitkomsten
Eerste jaar
Semester 1: Projectteams die functioneren als bedrijven, ontwikkelen een digitaal businessidee voor de media-industrie in de Zuid-Afrikaanse markt. Dit omvat het ontwerpen van een online applicatie of website die media zal hosten, zoals korte films, podcasts of webisodes.
Semester 2: Projectteams ontwikkelen een digitaal businessidee voor de Zuid-Afrikaanse muziekindustrie met behulp van virtual reality. Dit omvat het ontwerpen van een online applicatie of website die muziekcontent host op een virtual reality-platform.
Tweede jaar
Semester 1: Projectteams die functioneren als bedrijven, ontwikkelen en verzilveren een digitaal businessidee in de fintechsector. Dit omvat het ontwerp van een online applicatie of platform waarmee klanten op innovatieve manieren financiële digitale transacties kunnen uitvoeren.
Semester 2: Projectteams ontwikkelen en verzilveren een digitaal businessidee dat gebruikmaakt van virtual reality of augmented reality. Dit omvat het ontwerpen van een online applicatie of platform waarmee je team diverse geavanceerde diensten of producten kan leveren.
Derde jaar
Semester 1: Projectteams die functioneren als bedrijven, visualiseren de wereld in 2030 en creëren een idee voor een digitaal bedrijf dat in die omgeving levensvatbaar is.
Semester 2: Projectteams zullen een aspect van de toekomstige bedrijfsvoering van 2030 isoleren dat onmiddellijk kan worden geïmplementeerd met als doel exponentiële groei op de lange termijn.
Studenten zullen hun bedrijfsmodel pitchen en verfijnen door een prototype te maken van een product waarmee winst kan worden gemaakt, onder begeleiding van experts uit de industrie. Ze zullen gedurende een semester verschillende aspecten van het bedrijf leiden met als doel een lean startup-ondernemerschap in de echte wereld te lanceren.
Welke bedrijven erkennen de Bcom-opleiding? Waar ga ik werken?
Alle bedrijven in de nieuwe economie zijn op zoek naar mensen die klaar zijn om de revolutie tegemoet te treden met verbeeldingskracht, creativiteit en innovatie. Maar belangrijker nog: de BCom is ontworpen om afgestudeerden aan te moedigen hun eigen producten, diensten, technologie en bedrijven te creëren.