Academie Charpentier

Master in interieurarchitectuur en -ontwerp

De maatschappij verandert voortdurend van gezicht. De jonge professional moet dus in staat zijn om de logica van zijn project in een mondiale context te denken, de problemen te analyseren, specificaties te herdefiniëren, creatief te zijn voor de formele vertaling, juist de reflectie van het onderwerp. Ter voorbereiding op het derde jaar presenteren studenten hun werk aan jury's die zijn samengesteld uit externe professionals en leraren van de school.

De bestudeerde onderwerpen, het onderzoek uitgevoerd door de studenten worden voorgesteld of voorgesteld op basis van echte gegevens. Het zijn dual-purpose oefeningen , beide "repetities" of simulaties van een concrete situatie en didactische materialen. Conferenties gegeven door prominente persoonlijkheden in hun vakgebied zijn een kans om verschillende visies van de huidige wereld te vatten, om het standpunt over een baan te horen, om in groepen te denken en om vervolgens individueel te schrijven.

Je opleiding als binnenhuisarchitect

De leerling moet vandaag getraind worden, tegelijkertijd met de specifieke technieken, elke uitdrukkingsvorm, het vermogen om zwanger te worden, om van het ene veld naar het andere te reizen, naar de snelheid van denken en intellectuele mobiliteit, een brede cultuur en, bovenal, de behoefte aan constant

Betrokken bij het professionele leven, het vermogen om een open creativiteit te bevestigen, om conceptuele initiatieven te nemen, om de intelligentie van het project te plaatsen, om zich aan te passen aan allerlei gevallen zijn essentiële eigenschappen. Op hetzelfde moment dat het werkt om de vereiste kennis te leren, is de Charpentier Academy bijzonder alert om studenten voor te bereiden op deze denkhouding. Het alleen zal hen in staat stellen echt acteurs te worden in het hart van deze verandering, van deze wereld in beweging.

Ter voorbereiding op het derde jaar presenteren studenten hun werk aan jury's die zijn samengesteld uit externe professionals en leraren van de school. De bestudeerde onderwerpen, het onderzoek uitgevoerd door de studenten worden voorgesteld of voorgesteld op basis van echte gegevens. Het zijn dual-purpose oefeningen, beide "repetities" of simulaties van een concrete situatie en didactische materialen. Conferenties gegeven door prominente persoonlijkheden in hun vakgebied zijn een kans om verschillende visies van de wereld van vandaag te begrijpen, om het standpunt over een baan te horen, om in groepen te denken en om vervolgens individueel te schrijven.

Erasmus

Dankzij onze vele partnerschappen kunnen al onze studenten naar het buitenland gaan. De Charpentier Academie is houder van het Erasmus Charter 2014-2020, een studiebeurs wordt toegekend aan studenten die hun studie willen voortzetten of een stage willen lopen in Europa.

Als uitwisselingsstudenten is de betaling van het collegegeld voor de gastinstelling gedekt. Een manier om andere manieren van werken of studeren te ontdekken, een vreemde taal te leren in totale onderdompeling en een grotere openheid te krijgen.

Partnerscholen

• Duitsland: FH Aachen
• Bulgarije: St. Cyril en St. Methodius Universiteit van Veliko Turnovo
• Spanje: IED Istituto Europeo di Design van Madrid en Barcelona
• Ierland: Griffith College Dublin
• Italië: IUAV Venetië en Creative Academy, Milaan
• Verenigde Staten: Cornell University, Ithaca, New York
• India: World University of Design, Sonipat, Haryana
• Mexico: Universidad de Monterrey
• Republiek San Marino: Universita degli Studi della Repubblica di San Marino.

stages

Stages zijn volledig geïntegreerd in het onderwijscurriculum. Ze vormen het onderwerp van een overeenkomst tussen de school en het bedrijf. Hun beoordeling draagt bij tot de erkenning van eindtoetsen en is onderhevig aan nauwkeurige gunningsprocedures; ze reageren op periodes van studie en experiment.

Ze zijn verplicht aan het eind van het derde jaar en worden begeleid door een docent (coaching, CV, boek, stageonderzoek).

Het belangrijkste doel van deze perioden blijft het matchen van professionele en technische praktijken die tijdens de graduate cyclus zijn verworven. Ze hebben tot doel de integratie van studenten in het arbeidsproces te vergemakkelijken en leiden vaak tot een eerste baan . Dankzij het Erasmus-handvest kan de stage een gelegenheid zijn voor onderdompeling in het buitenland.

Uw titel van interieurarchitect

De titel van Interieurarchitect geleverd door Académie Charpentier is geregistreerd in de nationale lijst van professionele certificeringen NIVEAU I - code NSF 233n -. Bovendien wordt de school erkend door de CFAI (Franse Raad voor Interieurarchitecten)

Je toekomstige baan, meerdere kansen

Ze zijn natuurlijk divers, soms op de grens van andere disciplines. De interieurontwerper werkt vaak aan een reeds bestaande architecturale situatie. Het kan de ontwikkeling zijn van privé-huizen of appartementen, maar ook openbare en commerciële ruimtes, in gebieden die zo uiteenlopend zijn als een luchthaven of een school, bedrijfskantoren of een modeboetiek.

Museografie, scenografie of evengoed de planning van de stedelijke ruimte maken echter ook deel uit van dit beroep, dat zich nog steeds bezighoudt met de ontwerpberoepen, met het ontwerp van meubels of objecten.

Het ontwerp bestrijkt een breed veld, van styling, theatraal of bioscoopdecor tot het massale industriële product, het ontwerp van een stoel, het merkimago, de bewegwijzering die het dichterbij brengt visuele communicatieberoepen.

Het is precies op deze veelzijdigheid dat de leer is gebaseerd, die vooral een houding van reflectie, van intelligentie van het project bepleit.

Tarieven 2019

Betalingsvoorwaarden

• 1e betaling: 1.800 € op het moment van de storting van het inschrijvingsformulier (wettelijke vertraging van intrekking van 8 achtergebleven dagen).
• 2e tranche: 50% van het saldo, uiterlijk op 1 juli.

Saldo: uiterlijk op 1 november.

Voor buitenlandse studenten betaal je het volledige collegegeld (aanbetaling) per 1 juli.

Voorwaarden voor registratie

1e jaar

Studenten zijn bezorgd

• Houders van een bachelordiploma of het niveau van de laatste klassen of nog steeds van instellingen voor beroepsopleiding.
• Buitenlanders met een diploma gelijkwaardig aan een bachelordiploma of aan gespecialiseerde kunstacademies of toegepaste kunst.
• Buitenlandse studenten moeten de resultaten die zijn behaald bij het TCF (of equivalent) verstrekken.

Toelatingsprocedure

Afspraken kunnen telefonisch worden gemaakt op 01 43 54 31 12 voor een motiverend interview waarin u een artistiek boek met persoonlijk werk, een curriculum vitae (reeds voltooid curriculum) en een sollicitatiebrief presenteert.

Omdat dit eerste jaar vereist dat elke student speciale aandacht krijgt, kan het aantal studenten een vastgestelde numerus clausus niet overschrijden. Het is de volgorde van ontvangst van de registraties die, op dit niveau, zullen prevaleren tot het einde van de samenstelling van de promotie.

2e / 3e / 4e / 5e jaar

Studenten zijn bezorgd

• Van nationale, regionale of gemeentelijke kunstacademies, scholen voor toegepaste kunst, gespecialiseerde afdelingen van de universiteit, openbare of particuliere opleidingscentra, enz.
• Komende van Europese of buitenlandse instellingen en heb zestig ECTS-credits.
• Buitenlandse studenten moeten de resultaten die zijn behaald bij het TCF (of equivalent) verstrekken.

Toelatingsprocedure

De afspraak om een onderhoudsdatum vast te leggen, gebeurt telefonisch op 01 43 54 31 12. De samenstelling van het bestand wordt meegedeeld bij het maken van afspraken. Aan het einde van dit interview, als het gunstig is, wordt een datum van de equivalentiecommissie voorgesteld.

Commissie voor gelijkwaardigheid

Deze instantie, bestaande uit vertegenwoordigers van het onderwijzend personeel en de administratie, bespreekt het volledige dossier van de kandidaat, beslist en stelt aan de onderwijsbestuur de overeenkomst of de verdaging van de aanvraag voor.