305 Vaardigheden, Onderwijs en Professionele Ontwikkeling Bachelor Degree Programs

De dubbele bacheloropleiding Vroegtijdige Kindereducatie + Psychologie van UCJC en de Faculteit Gezondheidswetenschappen van UCJC bereidt je voor op twee even boeiende als noodzakelijke beroepen: de opvoeding van kinderen van 0 tot 6 jaar en kinderpsychologie.

Interdisciplinaire kunsten is een opwindende major die kunst, muziek, performance, literatuur en taalkunde omvat. Je krijgt een rijk begrip van het door jou gekozen vakgebied en het bredere creatieve proces door deze disciplines vanuit praktische, theoretische en historische perspectieven te verkennen.

Deze exclusieve bacheloropleiding biedt een uitgebreide opleiding in taal, literatuur en cultuur waarmee studenten zich kunnen specialiseren in een van de vele profielen van de huidige meertalige en multiculturele omgeving. De opleiding richt zich op drie vreemde talen en hun culturen. Na drie academische jaren algemeen vormend onderwijs kunnen studenten kiezen uit een breed scala aan keuzevakken om zich te specialiseren op basis van hun eigen interesses.

Droom je ervan om toekomstige generaties te inspireren en op te leiden in een internationale omgeving? Tijdens de lerarenopleiding leer je effectief onderwijs te plannen, te geven en te evalueren, terwijl je tegelijkertijd sterke vaardigheden ontwikkelt op het gebied van communicatie, psychologie en samenwerking. En wil je een leraar met een internationaal profiel worden en tegelijkertijd veel ervaring opdoen met de Deense/Scandinavische pedagogische denkwijze? Lees dan verder over de Internationale Honours Degree in Teaching. De opleiding wordt deels in het Deens en deels in het Engels aangeboden.

Je wordt geautoriseerd als docent voor basis- en lager secundair onderwijs in drie vakken. Je krijgt theoretische instructie van hoge kwaliteit.

Het programma Secundaire lerarenopleiding bereidt lerarenkandidaten voor op certificering in de klassen 6-12. Het vereist 27 studiepunten van onderwijscursussen in professionele stichtingen en studies en 13 studiepunten tijdens stage. Studenten vragen om toelating tot het programma na het succesvol afronden van negen studiepunten van onderwijscursussen in professionele stichtingen. In de loop van de studie kunnen kandidaten worden gevraagd zich opnieuw aan te melden voor het programma als hun GPA lager is dan 3.0 in algemene cursussen en 3.0 in hun geselecteerde inhoudsgebied (en) van aantekeningen zoals biologie, scheikunde, communicatiekunsten, aardwetenschappen, Engels , wiskunde, natuurwetenschappen, lichamelijke opvoeding/gezondheid, psychologie of sociale studies. Er zijn afzonderlijke diplomavereisten voor elk belangrijk en klein goedkeuringsgebied.

Het doel van deze opleiding is het verwerven van vaardigheden en kennis die kenmerkend zijn voor de verschillende sectoren van de onderwijswetenschappen, evenals het leren van methoden en procedures voor wetenschappelijk onderzoek en interventie.

De major General Studies Education laat studenten kennismaken met de volgende disciplines: onderwijs, alfabetisering en speciaal onderwijs. Studenten selecteren cursussen voor een brede studie in het overkoepelende onderwijsgebied. De major zorgt voor flexibiliteit bij het kiezen van cursussen en het ontwerpen van diploma's.

Het doel van de opleiding Bachelor of Education in Senior Phase (SP) en Further Education and Training (FET) is het leveren van professioneel gekwalificeerde beginnende leraren voor de Senior- en FET-fase van scholing.

Het lerarenopleidingsprogramma bereidt kandidaten voor op certificering in de klassen K 12. Het secundair onderwijsprogramma vereist 27 studiepunten onderwijscursussen in professionele stichtingen en studies en 13 studiepunten tijdens stage. Studenten vragen om toelating tot het programma na het succesvol afronden van negen studiepunten van onderwijscursussen in professionele stichtingen. In de loop van de studie kunnen kandidaten worden gevraagd zich opnieuw aan te melden voor het programma als hun GPA lager is dan 3,0 in algemene cursussen en 3,0 in hun geselecteerde inhoudsgebied(en) van goedkeuring.

Het lerarenopleidingsprogramma bereidt kandidaten voor op certificering in de klassen K-12. Het secundair onderwijsprogramma vereist 27 studiepunten onderwijscursussen in professionele stichtingen en studies en 13 studiepunten tijdens stage. Studenten vragen om toelating tot het programma na het succesvol afronden van negen studiepunten van onderwijscursussen in professionele stichtingen. In de loop van de studie kan kandidaten worden gevraagd zich opnieuw aan te melden voor het programma als hun GPA lager is dan 3.0.

Het lerarenopleidingsprogramma bereidt kandidaten voor op certificering in de klassen K-12. Het secundair onderwijsprogramma vereist 27 studiepunten onderwijscursussen in professionele stichtingen en studies en 13 studiepunten tijdens stage. Studenten vragen om toelating tot het programma na het succesvol afronden van negen studiepunten van onderwijscursussen in professionele stichtingen. In de loop van deze studies kan kandidaten worden gevraagd zich opnieuw aan te melden voor het programma als hun GPA lager is dan 3.0.

Het lerarenopleidingsprogramma bereidt kandidaten voor op certificering in de klassen K-12. Het secundair onderwijsprogramma vereist 27 studiepunten onderwijscursussen in professionele stichtingen en studies en 13 studiepunten tijdens stage. Studenten vragen om toelating tot het programma na het succesvol afronden van negen studiepunten van onderwijscursussen in professionele stichtingen. In de loop van de studie kan kandidaten worden gevraagd zich opnieuw aan te melden voor het programma als hun GPA lager is dan 3.0.

Het lerarenopleidingsprogramma bereidt kandidaten voor op certificering in de klassen K-12. Het secundair onderwijsprogramma vereist 27 studiepunten onderwijscursussen in professionele stichtingen en studies en 13 studiepunten tijdens stage. Studenten vragen om toelating tot het programma na het succesvol afronden van negen studiepunten van onderwijscursussen in professionele stichtingen. In de loop van de studie kan kandidaten worden gevraagd zich opnieuw aan te melden voor het programma als hun GPA lager is dan 3,0 in algemene cursussen.

Het programma Secundaire lerarenopleiding bereidt lerarenkandidaten voor op certificering in de klassen 6-12. Het vereist 27 studiepunten van onderwijscursussen in professionele stichtingen en studies en 13 studiepunten tijdens stage. Studenten vragen om toelating tot het programma na het succesvol afronden van negen studiepunten van onderwijscursussen in professionele stichtingen. In de loop van de studie kunnen kandidaten worden gevraagd zich opnieuw aan te melden voor het programma als hun GPA lager is dan 3.0 in het algemene cursuswerk en 3.0 in hun geselecteerde inhoudsgebied (en) van aantekeningen zoals biologie, scheikunde, communicatiekunsten, aardwetenschappen, Engels, wiskunde, natuurwetenschappen, lichamelijke opvoeding/gezondheid, psychologie of sociale studies. Er zijn afzonderlijke diplomavereisten voor elk belangrijk en klein goedkeuringsgebied.

De bacheloropleiding sociale dienstverlening biedt studenten uitgebreide mogelijkheden om te werken als professionals in de sociale dienstverlening in de sociale dienstverlening en voorschools onderwijs, evenals in verschillende rollen in counseling, onderwijs, planning en ontwikkeling in gezondheids- en welzijnsdiensten.

Het lerarenopleidingsprogramma bereidt kandidaten voor op certificering in de klassen K-12. Het secundair onderwijsprogramma vereist 27 studiepunten onderwijscursussen in professionele stichtingen en studies en 13 studiepunten tijdens stage. Studenten vragen om toelating tot het programma na het succesvol afronden van negen studiepunten van onderwijscursussen in professionele stichtingen. In de loop van de studie kunnen kandidaten worden gevraagd zich opnieuw aan te melden voor het programma als hun GPA lager is dan 3.0 in het algemene cursuswerk en 3.0 in hun geselecteerde inhoudsgebied (en) van aantekeningen zoals biologie, scheikunde, communicatiekunsten, aardwetenschappen, Engels, wiskunde, natuurwetenschappen, lichamelijke opvoeding/gezondheid, psychologie of sociale studies. Er zijn afzonderlijke diplomavereisten voor elk belangrijk en klein goedkeuringsgebied.

Het doel van de kwalificatie is om professioneel gekwalificeerde beginnersdocenten te leveren voor de basisfase. Dit wordt gedaan door studentleraren een goed afgeronde opleiding te bieden die hen voorziet van de vereiste kennisbasis voor vakinhoud, onderwijsbekwaamheid, een goed en genuanceerd begrip van de geïntegreerde aard van theorie en praktijk in het onderwijs en de context van het lerarenberoep in Zuid-Afrika.