Het is een diploma dat gericht is op het garanderen van een pedagogische, psychologische, taalkundige, sociologische, wetenschappelijke, technologische en artistieke opleiding voor toekomstige leerkrachten basisonderwijs, een diploma met een lange traditie en belangstelling voor zowel onze omgeving als de staat als geheel.

Het is een kwalificatie die gericht is op het garanderen van een pedagogische, psychologische, taalkundige, sociologische, wetenschappelijke, technologische en artistieke opleiding van de toekomstige leerkrachten van het kleuteronderwijs (0-6 jaar), in overeenstemming met de principes van gelijke kansen, non-discriminatie en universele toegankelijkheid van mensen met een handicap, evenals de bevordering van onderwijs en de cultuur van vrede, zodat zij hun onderwijs-, begeleidings- en managementtaken efficiënt, effectief en kwalitatief kunnen uitvoeren.

Deze studies hebben tot doel professionals met wetenschappelijke voorbereiding en voldoende training op te leiden om gezondheidsproblemen die vanuit fysiotherapie kunnen worden beantwoord, te beschrijven, identificeren, behandelen en vergelijken. Op deze manier zullen de genoemde mensen in staat zijn om mensen te genezen, te herstellen, te rehabiliteren en aan te passen die getroffen zijn door verslechtering, functionele beperkingen, handicaps of veranderingen in fysieke functie en in de gezondheidstoestand, veroorzaakt als gevolg van een verwonding, ziekte of andere oorzaak, altijd rekening houdend met het individu in zijn drievoudige dimensie: biologisch, psychologisch en sociaal.

Deze opleiding heeft tot doel professionals op te leiden die, in lijn met de groeiende vraag naar arbeid en de expansie van de audiovisuele sector in ons land en in de rest van de Europese Unie, de taken van scenarist, regisseur, audiovisuele productie, productie, management optimaal kunnen ontwikkelen , editing of postproductieontwerp in conventionele en multimediale audiovisuele media; zonder het culturele en humanistische facet te vergeten dat zijn werk zal kenmerken, samen met zijn kritisch, analytisch en reflectief vermogen ten opzichte van het audiovisuele gegeven.

Het doel van de opleiding is om professionals op te leiden die in staat zijn om de problemen en processen van kunst te identificeren, begrijpen en ontwikkelen, door middel van artistieke creatie en de analyse ervan. Hogere studies in schone kunsten spelen een essentiële rol in de opleiding van kunstenaars en creatieve en culturele professionals, in overeenstemming met de groeiende eisen van hun omgeving. Juist op het gebied van creatie en de culturele industrie vinden naast het onderwijs bij voorkeur mensen met een diploma Beeldende Kunst een plek.

Het doel van deze opleiding is om bosbouwingenieurs op te leiden die inspelen op de behoeften van de bosbouwsector en de samenleving in het algemeen. Deze titel maakt het mogelijk taken te ontwikkelen die verband houden met het beheer, het behoud en de exploitatie van natuurlijke en bosgebieden; hydrologische, herbebossings- en bodembeschermingswerken uitvoeren; jacht- en visserijbeheer. Evenzo zal de persoon die afstudeert een professional zijn die kennis heeft van de behandeling en het industriële gebruik van hout en zijn producten, de ontwikkeling van projecten voor de opwekking van hernieuwbare energie uit bosbiomassa, kwaliteitscontrole van bosproducten; het ontwerp en de afwerking van het meubilair; de ontwikkeling van projecten voor de installatie van bosbouwindustrieën; het uitvoeren van bosbouwonderzoek en technologische ontwikkelingsprojecten, enz.

Deze kwalificatie is bedoeld voor afgestudeerden om uitgebreide kennis te verwerven van het fenomeen communicatie, met name reclame en public relations, haar functie in de samenleving en haar onderzoekstechnieken en -methodologieën. Het zal kennis verschaffen over het ontwerp en de creatie van communicatiebeleid en -strategieën voor alle soorten organisaties (particuliere bedrijven, openbare organisaties en entiteiten van de tertiaire sector).

De belangrijkste kracht van deze opleiding is het multidisciplinaire karakter dat de volgende kennisgebieden combineert: politieke wetenschappen en administratie, boekhouding, recht, economie, bedrijfskunde, statistiek, informatica, marketing en sociologie. Dankzij deze heterogeniteit van kennis leidt de opleiding de studenten op een alomvattende manier naar de leiding en het beheer van openbare en particuliere organisaties die een nauwe relatie hebben met de administratie (administratieve agentschappen, adviesbureaus, enz.).

De belangrijkste kracht van deze opleiding is het multidisciplinaire karakter ervan, waarbij de volgende kennisgebieden worden gecombineerd: politieke wetenschappen en bestuurskunde, accountancy, recht, economie, bedrijfskunde, statistiek, computerwetenschappen, marketing en sociologie.