7 A-niveaus Degree Programs in Spanje

De Cambridge International AS & A Level Accounting syllabus stelt leerlingen in staat om hun boekhoudkundige kennis en begrip toe te passen om informatie te analyseren en te presenteren, onderbouwde verklaringen te geven en oordelen en aanbevelingen te formuleren.

In een snel veranderende wereld biedt Cambridge International AS and A Level Sociology leerlingen niet alleen de kans om de processen te verkennen die de huidige trends vormgeven, maar ook om inzicht te ontwikkelen in de complexiteit en diversiteit van menselijke samenlevingen en hun continuïteit met het verleden.

Cambridge International AS and A Level Psychology leerlingen ontwikkelen hun waardering voor het onderwerp door de manieren waarop psychologie wordt bedreven te onderzoeken. Als onderdeel van hun studie bekijken leerlingen ook belangrijk onderzoek; dit geeft inzicht in de manieren waarop psychologie wordt toegepast, wat leidt tot een beter begrip van belangrijke benaderingen, onderzoeksmethoden en kwesties en debatten.

Cambridge International AS & A Level Global Perspectives and Research bereidt leerlingen voor op positieve betrokkenheid bij onze snel veranderende wereld. Leerlingen verbreden hun blik door kritische analyse van - en reflectie op - kwesties van mondiaal belang.

De syllabus behandelt economische, milieu-, ethische, overheids-, juridische, sociale en technologische kwesties en stimuleert een kritisch begrip van organisaties, de markten die ze bedienen en het proces van waardetoevoeging. Leerlingen onderzoeken het management van organisaties en in het bijzonder het proces van besluitvorming in een dynamische externe omgeving.

De syllabus behandelt een reeks economische basisideeën, waaronder een inleiding tot het prijssysteem en overheidsinterventie, internationale handel en wisselkoersen, het meten van werkgelegenheid en inflatie, en de oorzaken en gevolgen van inflatie.

Leerlingen ontdekken dat de reis- en toerismebranche dynamisch van aard is en hoe de branche reageert op veranderingen: bijvoorbeeld externe factoren zoals veranderende behoeften en verwachtingen van consumenten en ontwikkelingen in ICT. De syllabus moedigt leerlingen aan om praktische en technische vaardigheden te ontwikkelen die relevant zijn voor de sector, zodat ze kunnen omgaan met een reeks complexe situaties en problemen.